LAPORAN KEUANGAN

DAYAH SAFINATUSSALAM AL-MUNAWWARAH

DOSEN PEMBIMBING
M. HAYKAL, SE, M.Si., AK

DISUSUN OLEH
KELOMPOK 6
1. JULIA SARI (190420053)
2. RAHMI LIZATI (190420059)
3. ICHA RAHNANDA (190420062)
4. FATIMA AZZAHRA SARAGIH (190420066)
5. NADILA FITRI (190420017)

UNIVERSITAS MALIKUSSALEH

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PRODI AKUNTANSI

2021
 A. Latar Belakang

Pendidikan Islam masih mengalami banyak tantangan dalam merealisasikan nilai-

nilai agama bagi anak didik maupun masyarakat. Media massa masih banyak yang

memberitakan adanya penyimpangan perilaku yang dilakukan oleh siswa seperti tawuran,

minum-minuman keras, menyontek, seks bebas, penggunaan narkoba dan lain sebagainya.

Hal ini mengindikasikan kurangnya pemahaman anak dalam mengimplementasikan nilai-

nilai agama. Ini menjadi tanggung jawab semua pihak khususnya dunia pendidikan dalam

pembentukan generasi muda yang memiliki perilaku yang baik.

Selain itu proses pendidikan keagamaan di madrasah masih mengalami kendala

manakala seorang siswa belum dibekali pendidikan agama sejak dini di keluarga atau di

masyarakat. Contohnya adalah pembelajaran Al-quran madrasah yang seharusnya telah

memasuki proses pemahaman kandungan isi Al-Quran tetapi harus dilalui dari awal yaitu

belajar baca tulis Al-Quran dikarenakan ada siswa yang belum bisa membaca sama sekali

bacaan Al-Quran tersebut, begitupula dengan penggunaan minuman beralkohol yang

cenderung dipengaruhi oleh teman-temannya di luar sekolah.

Pendidikan Islam harus dilalui dengan suatu proses yang komprehensif. Yaitu proses

pendidikan agama di mulai dari lingkungan keluarga, sekolah dan di lingkungan

Masyarakat. Karena siswa tidak memiliki sikap positif terhadap nilai-nilai agama di sekolah

disebabkan oleh tidak adanya bekal keagamaan yang diajarkan oleh 2 orang tuanya,

sebaliknya ketika siswa telah diajari penanaman nilai-nilai agama dirumah atau keluarga,

maka anak akan lebih mudah dalam merespon penanaman nilai-nilai agama disekolah

(Zaiton Mustofa. 2002. Factors Affecting Students Interest in Learning Islamic. Journal of

Education and Pratice, Vol. 3, No 13: 18).

Berdasarkan fenomena tersebut, peran guru agama dalam proses pengembangan

pendidikan agama tidak hanya berlangsung di lingkungan madrasah atau sekolah. Tetapi

berperan juga dalam pengembangan keagamaan dilingkungan masyarakat. Upaya atau

metode guru dalam perannya di dalam masyarakat dalam bidang keagamaan harus di

sesuaikan dengan tingkat keagamaan di lingkungan tersebut.

B. Profil Dayah Safinatussalamah Al-Munawwarah

Dayah atau pesantren adalah lembaga keagamaan yang memberikan pendidikan

dan pengajaran serta mengembangkan dan menyebarkan ilmu agama Islam. Dayah atau

pesantren juga bisa diartikan sebagai lembaga pendidikan Islam yang dikelola secara

konvensional dan dilaksanakan dengan sistem asrama dengan kyai sebagai sentra utama

serta masjid sebagai pusat lembaga nya. Dayah Safinatussalamah Al-Munawwarah hadir

sebagai lembaga pendidikan Islam terpadu yang mengintegrasikan pendidikan agama

sains dan humaniora serta pengembangan bakat minat dalam kurikulum pembelajaran

Dayah.

Dayah Safinatussalamah Al-Munawwarah didirikan oleh Bapak H. Zulkarnaen

Juned pada tahun 1988 dan Dayah ini adalah milik pribadi Bapak H. Zulkarnaen Juned

sendiri. Dayah Safinatussalamah Al-Munawwarah ini beralamat di Jl Medan-Banda

Aceh, gp Blang Payang, Kecamatan Muara Satu, Kota Lhokseumawe. Awal awal mula

didirikannya Dayah Safinatussalamah Al-Munawwarah ini karena ada waqaf tanah

Bapak H. Zulkarnaen Juned maka langsung dibangun dayah untuk menerima santri baru

hingga hari ini. Dayah Safinatussalamah Al-Munawwarah memiliki pendidikan umum

yaitu Tsanawiyah dengan lebih dari 300 santri dan santriwati. Dayah ini memiliki

program pelatihan bahasa dan pelajaran khusus yaitu kegiatan belajar kitab kuning senin

sampai malam.

Sumber pemasukan Dayah Safinatussalamah Al-Munawwarah yaitu sumbangan

dari masyarakat, tidak ada donatur khusus. Serta dayah ini memiliki market kecil yg

menjadi sumber pemasukan juga.

C. Visi dan Misi

 Visi : Sebagai Dayah yang berkualitas dan menciptakan siswa yang bertaqwa,
berakhlak mulia, cerdas, terampil sehingga mampu bersaing pada era
globalisasi.
 Misi :

1. Mengasuh, Menyantuni dan memberikan Pendidikan serta Pemahaman

Agama kepada Santri/ Santriwati
2. Mengusahakan Peningkatan Kesejahteraan Sosial sesuai dengan harkat
dan martabat manusia Indonesia.
3. Mengusahakan pemberian life skill, sebagai bekal hidup bagi Anak / Santri
dihari kemudian
D. Tujuan
1. Mendidik santri anggota masyarakat untuk menjadi orang muslim yang
bertaqwa kepada Allah SWT, berakhlak mulia, memiliki kecerdasan, dan
keterampilan.
2. Mendidik siswa atau santri untuk menjadi manusia muslim selaku kader-
kader ulama dan mubaligh yang berjiwa ikhlas, tabah, tangguh, dalam
pengembangkan syariat syariat Islam secara utuh.
3. Mendidik siswa atau santri untuk memperoleh kepribadian dan
mempertebal semangat kebangsaan agar dapat menumbuhkan manusia-
manusia pembangunan bangsa dan negara.
E. Stategi

1. Pertama, dengan mengajarkan santri pelajaran ilmu agama dari dasar, ada

empat waktu pengajian setiap harinya dan setiap pengkajian itu berbeda-beda,

karena di dayah ada waktu-waktu ketika pelajaran yang sudah dipelajari

diulang kembali kepada pembahasan awal yang bertujuan untuk

mempermudah santri baru dalam memahaminya dan juga mengingatkan

santri lama dengan pembahasan-pembahasan yang telah dipelajari

sebelumnya.
 2. Kedua, santri dilatih untuk terbiasa dengan kegiatan-kegiatan santri, jika

sudah terbisa maka akan menjadi suatu keseharian dalam meningkatkan

kreativitas.

3. Ketiga, adanya tindak lanjut langsung terhadap yang melanggar, artinya

ketika ada santri yang tidak mematuhi aturan pondok pesantren maka

pengelola Dayah langsung menindak lanjut santri yang bersangkutan

tersebut.

F. Struktur Dayah Safinatussalamah Al-Munawwarah

PENASEHAT
PIMPINAN
1. Tgk. H. Usman Ali (Abu Kuta Krueng)
2. Tgk. H. Anwar Usman S.Pd.I, MM TGK. H. ZULKARNAEN JUNED
3. Tgk. Ismail Ya’kub (AYAH BLANG PANYANG)

BENDAHARA KETUA UMUM SEKRETARIAT UMUM

TGK. BAIDARUS TGK. KHAIRUL AZFAR TGK. SUFRIADI ISHAK MA

Kabid. Pokestren
Kabid. Mahkamah Kabid. Pedidikan Kabid. Humas & PHBI
dr. Tgk. Muhammad
Tgk. Putra Aryanda Tgk. Zainuddin Mahyuddin Tgk. Erwin Yusuf
Thaifur HB

Kabid. Media &

Kabid. Pembangunan Kabid. Kebersihan Kabid. Ibadah
Informasi
Tgk. Zulfahmi Aulia Tgk. Safrizal Tgk. Putra Afdhal
Tgk. Mutaddkal
G. Data Laporan Keuangan Dayah Safinatussalamah Al-Munawwarah