Kata Kerja Operasional (KKO) Berdasarkan Taksonomi

Bloom Revisi
Kemajuan zaman menuntut berbagai perubahan. Tidak terkecuali dalam dunia pendidikan
dan pembelajaran. Pembelajaran zaman sekarang atau sering kita kenal dengan pembelajaran
abad 21, membawa berbagai perubahan. Seperti pola berpikir anak dituntut untuk
menerapkan Ketrampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS). Perubahan tersebut juga membawa
perubahan indikator belajar siswa sesuai dengan tuntutan belajar abad 21.

Berikut adalah Kata Kerja Operasional (KKO) yang pasti digunakan oleh bapak/ibu guru
dalam membuat indikator pencapaian kompetensi siswa maupun tujuan pembelajaran.

A. RANAH AFEKTIF

Menerima (A1) : Memilih, Mempertanyakan, Mengikuti, Memberi, Menganut, Mematuhi,

Meminati

Menanggapi (A2) : Menjawab, Membantu, Mengajukan, Mengkompromikan, Menyenangi,

Menyambut, Mendukung, Menyetujui, Menampilkan, Melaporkan, Memilih, Mengatakan,
Memilah, Menolak.

Menilai (A3) : Mengasumsikan, Meyakini, Melengkapi, Meyakinkan, Memperjelas,

Memprakarsai, Mengimani, Mengundang, Menggabungkan, Mengusulkan, Menekankan,
Menyumbang.

Mengelola (A4) : Menganut, Mengubah, Menata, Mengklasifikasikan, Mengombinasikan,

Mempertahankan, Membangun, Membentuk pendapat, Memadukan, Mengelola,
Menegosiasi, Merembuk.

Menghayati (A5) : Mengubah perilaku, Berakhlak mulia, Mempengaruhi, Mendengarkan,

Mengkualifikasi, Melayani, Menunjukkan, Membuktikan, Memecahkan

B. RANAH PSIKOMOTORIK

Menirukan (P1) : Menyalin, Mengikuti, Mereplikasi, Mengulangi, Mematuhi

Memanipulasi (P2) : Mendemonstrasikan, Memanipulasi, Membuat kembali, Membangun,

Melakukan, Melaksanakan, Menerapkan, Mempraktikkan.

Presisi (P3) : Menunjukkan, Melengkapi, Menyempurnakan, Mengkalibrasi, Mengendalikan.

Artikulasi (P4) : Mempertajam, Membentuk, Menseketsa, Membangun, Mengatasi,

Menggabungkan, Koordinat, Mengintegrasikan, Beradaptasi, Mengembangkan,
Merumuskan, Memodifikasi.

Pengalamiahan (P5) : Memproduksi, Mencampur, Mengoperasikan, Mengemas, Mendesain,

Menentukan, Mengelola, Menciptakan.

C. RANAH KOGNITIF
Mengingat (C1) : Membilang, Mendaftar, Menunjukkan, Menamai, Menandai, Membaca,
Menghafal, Mengulang, Memilih, Melafalkan, Menuliskan, Menyebutkan.

Memahami (C2) : Menjelaskan, Mengkategorikan, Mengasosiasikan, Membandingkan,

Menghitung, Menguraikan, Membedakan, Mendiskusikan, Mencontohkan, Mengemukakan,
Menyimpulkan, Merangkum, Menjabarkan, Mengidentifikasi, Mengartikan, Menghitung.

Menerapkan (C3) : Menerapkan, Menggunakan, Menyelidiki, Mengoperasikan,

Melaksanakan, Memproduksi, Memproses, Melakukan, Mengimplementasikan.

Menganalisis (C4) : Menganalisis, Mendiagnosis, Menyeleksi, Merinci, Mendiagramkan,

Membagankan, Menelaah, Mengedit, Mengaitkan, Memilah.

Mengevaluasi (C5) : Membandingkan, Menyimpulkan, Menilai, Mengkritik, Memprediksi,

Menafsirkan, Mempertahankan, Membuktikan, Memvalidasi, Mengetes, Memproyeksikan.

Menciptakan (C6) : Mengabstraksi, Menganimasi, Mengombinasikan, Mengarang,

Membangun, Menciptakan, Mengkreasikan, Merancang, Merencanakan, Membentuk,
Merumuskan, Menggabungkan, Memadukan, Mereparasi, Memproduksi, Merekonstruksi,
Memodifikasi

Dalam pembelajaran digital, indikator atau kata kerja operasional berdasarkan Taksonomi
Bloom yang direvisi, dapat dilihat pada gambar dibawah ini :
Share this: