ANALISA SINTESA TINDAKAN KEPERAWATAN

PENDIDIKAN KESEHATAN DIARE

DI PUSKESMAS CIMAREME

Disusun Oleh:
LUTHFIYATUN NI’MAH
2216061

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN

FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS JENDERAL ACHMAD YANI
YOGYAKARTA
2020
 ANALISIS TINDAKAN KEPERAWATAN

A. Tindakan keperawatan yang dilakukan

Nama tindakan : Pendidikan Kesehatan
Sasaran : Seluruh warga puskesmas cimareme
Diagnosis medis : Diare

B. Diagnosis keperawatan
Diare dengan populasi berisiko terpapar pada persiapan makan tidak higienis

C. Tujuan tindakan
1. Memberikan Pendidikan Kesehatan terkait diare
2. Memberikan informasi apa itu diare
3. Memberikan informasi peyebab diare
4. Memberikan informasi penatalaksanaan diare
5. Melakukan demontrasi cara mencuci botol bayi, cuci tangan dan membuat
oralit
D. Prinsip tindakan dan rasionalisasi
No Tindakan Rasionalisasi
1. Persiapan alat Mempersiapkan alat untuk memaparkan
1. LCD / Proyektor materi Pendidikan Kesehatan dan persiapan
2. Leaflet diri bagi pemateri
Persiapan diri
2. Memperkenalkan diri Agar audiens mengenal siapa yang sedang
melakukan Pendidikan kesehatan
3. Menjelaskan tujuan Menjelaskan tujuan dan maksud penkes
yaitu terkait diare
4. Menggali pengetahuan audiens terkait Mengetahui sejauh mana pengetahuan
apa itu diare audiens
5. Menjelaskan pengertian diare Agar audiens tahu apa itu diare yaitu BAB
dengan konsistensi cair
6. Menggali pengetahuan audiens terkait Mengetahui sejauh mana pengetahuan
penyebab diare audiens
7. Menjelaskan penyebab diare Agar audiens tahu penyebab diare seperti
makanan basi atau beracun
8. Menjelaskan tanda tanda dehidrasi Agar audiens tahu tanda dehidrasi dengan
 mencubit perut
9. Menggali pengetahuan audiens terkait Mengetahui sejauh mana pengetahuan
penatalaksanaan audiens
9. Menjelaskan penalaksanaan diare Agar audiens tahu dengan memberikan
oralit pada anak diare
10 Mengakhiri penjelasan Melanjutkan tindakan lain
.
11 Melakukan demonstrasi penjelasan Agar audiens memahami bagaimana
mencuci botol bayi yang benar mencuci botol yang benar dan harus
mempunyai minimal 2 botol
12 Melakukan demonstrasi cara membuat Agar audiens tahu cara penalaksanaan oralit
. oralit sederhana yaitu dengan
Air hangat 200 ml
Garam ¼ sdt
Gula 1 sdm
Kemudian bahan dicampurkan dan siap di
berikan pada anak diare
13 Melakukan demonstrasi cara cuci Agar audiens tahu Langkah Langkah cuci
. tangan 6 langkah tangan yang benar
14 Mengakhiri kegiatan Kegiatan sudah selesai
.

E. Bahaya yang mungkin terjadi dan pencegahannya

Tidak ada bahaya dalam kegiatan Pendidikan kesehatan
F. Hasil yang didapat (respon dari pasien obyektif atau subyektif) :
Obyektif :
- Audiens terlihat menganggukkan kepala seperti memahami maksud
pemateri
- Audiens terlihat aktif dan semangat dalam Pendidikan kesehatan
Subyektif :
- Audiens mengatakan sudah paham apa aitu diare, penyebab dan
penatalksanaan
- Audiens mengatakan senang telah diberikan ilmu baru
- Audiens mengatakan tidak cemas jika anaknya diare karena sudah tau
bagaimana cara membuat oralit.
G. Alternatif tindakan keperawatan lain yang dapat dilakukan
1. Memanfaatkan sosial media dengan membuat konten informatif misalkan
melalui youtube
2. Membuat informasi melalui poster ditempelkan di tempat keramaian
3. Penyuluhan dalam kelompok kecil

Yogyakarta, 12 agustus 2020

Perawat,

Luthfiyatun Ni’mah