‫ٱلرِنَٰمۡح ه‬ ‫ه‬

‫ٱَّللِ ه‬
‫ٱلرحِي ِم‬ ‫ِمۡسِب‬

TEMA IMTIHAN UACP I (UJIAN AKHIR CATUR PEKAN PERTAMA)

A
PEKAN KELIMA (KE-5)
NAMA
DOMISILI
B
ANGKATAN
NILAI

SOAL I : Berilah tanda yang kamu suka pada pilihan jawaban yang benar dan tepat ! (15 poin)

1. Hasil idhafah dari kalimah berikut adalah ….

...... = ‫ ي‬+ ‫َساتِ َذ ٍة‬

َ‫أ‬

a. ‫َساتِ َذَِت‬
َ ‫ أ‬/ ‫َت‬
ِ ‫أ‬
َْ ‫َسات َذ‬
َ b. ‫َساتِ َذَِت‬ ِ ‫أ‬
َ ‫ أ‬/ َ‫َسات َذَِت‬
َ c. ‫َت‬ ِ ‫ أ‬/ ‫أَساتِ َذَِت‬
َْ ‫َسات َذ‬
َ َ َ
2. Contoh aplikasi harf jar zaid seperti dalam jumlah …….
a. ! ‫ال تضرب من أحد‬
b. ‫جاء سعيد من الياابن‬
c. ‫ب إشارة أبلغ من عبارة‬
َّ ‫ُر‬
3. I’rab kalimah ‫نشيط‬ dalam jumlah berikut adalah ….

‫ما خاب من طالب نشيط‬

a. ‫ منصوب‬/ ‫مرفوع‬ b. ‫ جمرور‬/ ‫منصوب‬ c. ‫ جمرور‬/ ‫مرفوع‬

4. Status kalimah ‫املستمع‬ adalah sebagai ….

Sungguh yang memperhatikan hanyalah si Ali ‫إََِّّنَا الْ ُم ْستَ ِم ُع ََْم ُمود‬

a. ‫املبتدأ‬ b. ‫اخلرب‬ c. َّ ‫اسم‬

‫إن‬
5. Kalimah bercetak tebal berasal dari ….

َّ‫ت‬
‫ت بَ ْي َي‬
ُ ْ‫َس َكن‬

‫ ي‬+ ‫بَْي تًا‬ ِ َ‫ب ي ت‬

‫ ي‬+ ‫ان‬ ِ ْ َ‫بَْي ت‬
‫ ي‬+ ‫ْي‬
a. b. َْ c.
SOAL II : Benar (B) atau salah (S) pernyataan berikut ? (15 poin)

1. Kalimah ‫ثَ ْدي‬ adalah wajib kasrah akhir manakala sebagai mudhaf kepada ya’ mutakallim lantaran

berupa ‫االسم الشبيه ابلصحيح‬ ( ….. )

2. Dalam ayat berikut terdapat harf jar yang merupakan ‫حرف اجلر الزائد‬ ( …. )

َ َ ۡ َ َُ ََ
“ ..... sedang keduanya tidak mengajarkan (sesuatu) ‫ان مِن أحد‬
ِ ‫وما يعل ِم‬
kepada seorangpun ....” (al-Baqarah : 102)

3. Fail untuk kalimah ‫نصر‬ dalam jumlah berikut adalah kalimah ‫بكر‬ ( …. )

Mengagumkanku pertolongan Bakr kepada orang lemah (itu) ‫يعجبين نصر بكر الضعيف‬

4. Status ‫اخلرب‬ ada pada kalimah ‫دينار‬ ( …. )

Aku punya sekeping dinar ‫عِنْ ِدي دينار‬

5. Contoh ‫إِ َّن‬ datang di awal jumlah haaliyah ( …. )

Aku melewati seseorang yang sungguh dia gemuk ‫ص إِنَّهُ ََِسْي‬

ٍ ‫ت بِ َش ْخ‬
ُ ‫َمَرْر‬

SOAL III : Isilah titik-titik dengan jawaban singkat yang benar ! (15 poin)

1. Kalimah yang tepat untuk mengisi titik-titik berikut adalah …..

‫ ي = ُم َعلِِّ َم َّي‬+ ......

2. Ma’na huruf ‫الالم‬ dalam jumlah berikut adalah ……

‫السيارة لبكر‬

3. Ma’na ‫ُمْن ُذ‬ dalam jumlah berikut adalah ……

‫ما أكل زيد منذ يومنا‬

4. Asal status kalimah ‫رمضان‬ dalam jumlah berikut adalah …..

‫ص ُام رمضان‬
َ ُ‫ي‬
 5. Kalimah berstatus khabar dalam jumlah berikut yaitu …..

‫مىت االختبار ؟‬

SOAL IV : Hubungkan antara pernyataan dalam angka kepada jawaban dalam huruf ! (15 poin)

1. Contoh aplikasi ‫حرف اجلر األصلي‬

2. Contoh aplikasi ‫حرف اجلر الزائد‬
3. Contoh aplikasi ‫حرف اجلر الشبيه ابلزائد‬
4. Mahal َّ ‫أ‬
‫َن‬ dan objeknya sebagai ‫الفاعل‬
5. Mahal َّ ‫أ‬
‫َن‬ dan objeknya sebagai ‫انئب الفاعل‬
--------------------------------------------------
a. ِ ‫أ‬
‫ُخرب أنك فائز‬
b. ‫ابع سعيد البيت بسيارة‬
c. ‫ما غاب من طالب‬
d. ‫أعجبين أنك فائز‬
e. ‫ب حال أبلغ من قول‬
َّ ‫ُر‬
SOAL V : Jawablah menurut perintah soal masing-masing ! (30 poin)

• Berilah syakal, terjemahkanlah, dan i’rablah untuk kalimah yang diminta !

‫مررت مبدرساَت‬
: ‫مدرساَت‬
‫هل ضربك من أحد ؟‬
: ‫من‬
: ‫أحد‬
‫أين زيد ؟‬
: ‫أين‬
: ‫زيد‬

Catatan : bonus 10 poin untuk bahasa yang bagus dan kerapian tulisan.

‫ أبو عمر داود اجلواوي‬: ‫كاتب‬

.... ‫مع التوفيق و النجاح‬