َ

‫ِمۡسِب ٱّلل ه ٱ َلرِنَٰمۡح ٱ َلرحهي هم‬

%%% ___ TUGAS TASHMEN SAIN PEKAN 6 ___ ###

Nama Peserta : Angkatan Kursus : Nilai :

Kota Tinggal : No. Present :

SOAL TULIS

SOAL I : Berilah tanda yang kamu suka pada pilihan jawaban yang benar dan tepat ! (15 poin)

1. Fi’lu al-amr untuk kalimah ‫َرَوى‬ adalah …….

a. ‫اِْرِو‬ b. ‫اِْرَو‬ c. ‫اُْرُو‬

2. Terjemah “alat untuk melipat” adalah …….
a. ‫ِمطْ ًوى‬ b. ‫َمطْ ًوى‬ c. ‫طَاو‬
3. Kalimah yang pas dalam tashrif fi’l madhi untuk ‫َو َف‬ menurut dhamir ‫أ ََن‬ adalah …….

a. ‫َوفَ ْي تُ ْم‬ b. ‫ت‬

ُ ‫َوفَ ْي‬ c. ‫َوفَ ْي نَا‬
‫ي‬ ِ
4. Ismu al-fa’il (jama’ mudzakkar) untuk kalimah َ ‫يَد‬ adalah …….

a. ‫َمْي ِديُّو َن‬ b. ‫ََي ُدو َن‬ c. ‫َميَاد‬

5. Dalam ayat berikut :

“kawanmu (Muhammad) tidak sesat ٰ ‫ك ۡم َو َما َغ َو‬

٢ ‫ى‬
ُ ُ َ َ َ َ
‫ما ضل صاحهب‬
dan tidak pula keliru” (an-Najm : 2)

terdapat sebuah lafazh kalimah berupa fi’l madhi bina’ lafif yang berwazn bab …..
a. ‫فَ َع َل يَ ْفعُ ُل‬ b. ‫فَعِ َل يَ ْف َع ُل‬ c. ‫فَ َع َل يَ ْفعِ ُل‬

SOAL II : Benar (B) atau salah (S) pernyataan berikut ? (15 poin)

1. Kalimah ‫َم ْو ًسى‬ adalah shighah ismu al-alat untuk kalimah ‫َو َسى‬ ( ….. )

2. Ism zaman dan makan untuk kalimah ‫َوقَى يَِقي‬ adalah ‫َم ْوقًى‬ sekalipun ia masuk dalam bab wazn

‫فَ َع َل يَ ْفعِ ُل‬ ( ….. )

3. Dhamir yang sesuai untuk ‫نَ َويْتُ ْم‬ adalah ‫أَنْتُ ْم‬ ( ….. )

4. Tarjamah untuk ‫اِ ْش ِو‬ adalah “pangganglah olehmu seorang (perempuan) !” ( ….. )
 5. Dalam definisi ‫التقوى‬ :

“Hendaknya engkau menjadikan antara dirimu dan

adzab Allah berupa sebuah penjagaan”
ً‫اب هللاِ ِوقَايَة‬
ِ ‫ْي َع َذ‬ َ َ‫أَ ْن ََْت َع َل بَْي ن‬
َ َْ‫ك َو ب‬

terdapat sebuah lafazh kalimah berupa mashdar fi’l bina’ lafif yang berwazn bab ‫فَ َع َل يَ ْفعِ ُل‬ ( ….. )

SOAL III : Isilah titik-titik dengan jawaban singkat yang benar ! (15 poin)

1. Bila ‫َش َوى‬ dirubah kepada shighah ismu al-alat maka menjadi …….

2. Bentuk majhul (pasif) untuk ‫َوَدى يَ ِدي‬ adalah …….

3. Bentuk mutsanna mudzakkar dari kalimah ‫َراو‬ adalah …….

‫يت‬ ِ
4. Tarjamah untuk kalimah َ ‫يَد‬ adalah …….
5. Dalam potongan ungkapan :

“Bukanlah (dikatakan) berilmu itu ‫س الْعِْل ُم بِ َكثْ َرةِ الِِّرَوايَِة‬

َ ‫لَْي‬
dengan banyaknya periwayatan”

terdapat sebuah lafazh kalimah berupa mashdar fi’l bina’ lafif yang berwazn bab …….

SOAL IV : Hubungkan antara pernyataan dalam angka kepada jawaban dalam huruf ! (15 poin)

1. Contoh kalimah-kalimah bershighah fi’lu al-amr bab wazn ‫فَ َع َل يَ ْفعِ ُل‬
Contoh kalimah-kalimah bershighah fi’lu al-amr bab wazn ‫فَعِل يَ ْف َعل‬
2.
ُ َ
Contoh kalimah-kalimah bershighah ismu al-fa’il bab wazn ‫فَعِل يَ ْفعِل‬
3.
ُ َ
Contoh kalimah-kalimah bershighah ismu al-fa’il bab wazn ‫فَ َعل يَ ْفعِل‬
4.
ُ َ
Contoh kalimah-kalimah bershighah ismu al-fa’il bab wazn ‫فَعِل يَ ْف َعل‬
5.
ُ َ
--------------------------------------------------
a. ‫ ِس‬, ‫ اِطْ ِو‬, ‫اِنْ ِو‬
b. ‫ َواق‬, ‫ َواف‬, ‫َغاو‬
c. ‫ اِْرَو‬, ‫ اِ ْج َو‬, ‫اِ ْح َي‬
d. ‫ َجاو‬, ‫َواج‬
e. ‫ َوال‬, ‫َوار‬
SOAL V : Lengkapilah tashrif al-ushul untuk kosakata berikut menurut bab wazn yang tepat! (30 poin)

3 2 1

‫الفعل املاضي‬
‫يَ ْش ِوي‬ ‫الفعل املضارع‬
‫َو ْسيًا‬ ‫املصدر‬
‫اسم الفاعل‬
‫َم ْش ِوي‬ ‫اسم املفعول‬
‫اِْرِو‬ ‫فعل األمر‬
‫فعل النهي‬
‫اسم الزمان‬
‫اسم املكان‬
‫يسى‬ ِ
ً ‫م‬ ‫اسم اآللة‬
َ ‫ُرِو‬
‫ي‬ ‫املاضي اجملهول‬
‫املضارع اجملهول‬

Catatan : bonus 10 poin untuk bahasa yang bagus dan kerapian tulisan.

SOAL LISAN

SOAL : Bacalah selancar air mengalir atau hafalkan dengan baik untuk : (Predikat A,B,C,D,E)

✓ Tashrif al-uhsul bina’ lafif maqrun ( diktat “tashrif - menengah”, bab 5 halaman 55 )
✓ Tashrif al-furu’ lengkap bina’ lafif maqrun ( diktat “tashrif - menengah”, bab 5 halaman 59 - 60 )
✓ Tashrif al-uhsul bina’ lafif mafruq ( diktat “tashrif - menengah”, bab 5 halaman 63 )
✓ Tashrif al-furu’ lengkap bina’ lafif mafruq ( diktat “tashrif - menengah”, bab 5 halaman 67 - 69 )

‫ أبو عمر داود اجلواوي‬: ‫كاتب‬

.... ‫مع التوفيق و النجاح‬