َ

‫ِمۡسِب ٱّلله ٱ َلرِنَٰمۡح ٱ َلرحهي هم‬

TEMA WAJIBAT NAHIR PEKANAN

A
PEKAN PERTAMA (KE-1)
NAMA
DOMISILI
B
ANGKATAN
NILAI

SOAL I : Berilah tanda yang kamu suka pada pilihan jawaban yang benar dan tepat ! (15 poin)

1. Dalam contoh berikut terdapat …… buah kalimah bahasa Arab.

َ َُ َ
Ikan (itu) berada di kolam َّ‫َّفَّالَّ ِ ْبك ِة‬
‫السَّمكة ِ ي‬

a. 3 b. 4 c. 2
2. Kalimah bahasa Arab yang merupakan kata kerja, dikaitkan dengan waktu tertentu disebut …….
a. َّ‫االسم‬ b. ‫الفعل‬ c. ‫الحرف‬
3. Contoh ism-ism mudzakkar adalah seperti …….
ٌ َ َ ٌْ َ ُ َ ٌ َ ٌ ْ َ َ
َّ ‫َّب‬,َّ‫َّ َم ْري ُم‬,ََّّ ‫ِهند‬
a. ‫اب‬ ٌَّ ‫َّش ْم‬,َّ‫اط َمة‬
b. ‫س‬ َ
ِ ‫َّف‬,َّ‫ِملعقة‬ c. َّ‫ َِّمص َباح‬,َّ‫َّق َم ٌر‬,َّ‫س‬
ٌَّ ‫َّن ِفي‬
4. Ditinjau dari segi tanwin akhir, ism terbagi kepada …….
َ ُ ُ َ ُ ْ َْ ْ َ َ
a. ‫َّ ُم َّؤنَّث‬-َّ‫ُم َّذكَّر‬ b. ‫َصف‬ِ ‫َصفَّ–َّغ ْبَّمن‬
ِ ‫من‬ c. ‫َّ َم ْع ِرفة‬-َّ‫ن ِك َرة‬
5. Contoh ism-ism ma’rifah adalah seperti …….
ٌ َ َ َ َّ ُ ْ َ َ َّ َ ْ َ َ َ َ ُ ْ َ ُ
a. ‫اب‬
َّ ‫َّكت‬,َّ
ِ ‫َّهذا‬,َّ‫ال ِ يت‬ َّْ َّ‫َّأنت‬,َّ‫ين‬
b. ‫م‬ ‫َّال ِذ‬,َّ‫جاك َّرتَّا‬ c. ‫ك‬
َّ ‫َّذ ِل‬,َّ‫َّنحن‬,َّ‫ط‬ ‫ي‬
ْ ُ
ٌّ ِ ‫ش‬

SOAL II : Benar (B) atau salah (S) pernyataan berikut ? (15 poin)

1. Dalam َّ‫ اللغةَّالعربية‬, terdapat 3 jenis kalimah saja, dan tidak ada jenis ke-4 nya ( ….. )
2. Diantara kekhususan ism adalah dapat dilekati alif lam di awal kata, seperti kalimah َّ‫قرءان‬
َّ ‫… ( ال‬.. )
ْ
3. Ism yang menunjukkan kepada sesuatu tunggal disebut ََّّ‫اال ْس ُمَّال ُمف ََّرد‬
ِ ( ….. )
َّ
4. Al-ismu al-maushul adalah apa yang kita kenal dengan istilah kata sambung, seperti َّ‫… ( ال ِذي‬.. )
َّْ ( ….. )
5. Ism ghairu munsharif adalah ism yang dapat bertanwin walaupun tanpa َّ‫ال‬

SOAL III : Isilah titik-titik dengan jawaban singkat yang benar ! (15 poin)
َ َ
ٌَّ ‫ َسف َّْرج‬adalah sebanyak …… buah huruf.
1. Jumlah huruf hijaiyyah yang menyusun kalimah َّ‫ل‬
2. Rumus berikut digunakan untuk merubah ism mufrad kepada …..

َّ‫ََّّ ْـي‬/َّ‫َّـ َّون‬+َّ‫مفرد‬

 َ َ
3. Pembagian ism kepada َّ‫َّج ْمع‬,َّ‫َّمثت‬,َّ‫ مفرد‬adalah berdasarkan …….
َّ ُ ‫وس‬
4. Kalimah َّ‫ف‬
ُ
ُ ‫ ي‬adalah contoh ism ghairu munsharif, bila ditulis tanpa َّ‫ ال‬akan menjadi …….
ََْ
5. Kalimah َّ‫ن‬
َّ ِ ‫ ب َّيتا‬adalah ism mutsanna, bentuk mufradnya adalah …….

SOAL IV : Hubungkan antara pernyataan dalam angka kepada jawaban dalam huruf ! (15 poin)

1. Contoh ism-ism ditinjau dari segi objek yang dimaksud (umum/khusus)

2. Contoh ism-ism ditinjau dari segi bilangan atau kuantitas
3. Contoh ism-ism ditinjau dari segi tanwin akhir
4. Contoh ism-ism ditinjau dari segi jenis
5. Contoh ism-ism ma’rifah yang beragam bentuk
--------------------------------------------------
َُ ٌََ
َّ ‫َّال َول‬-َّ‫ولد‬
a. ‫د‬
ٌ
b. َّ‫َّ ُم ْس ِل َمة‬-َّ‫ُم ْس ِل ٌم‬
َّ َ ُ َ ُ
ََّ ‫َّال ِذ‬,َّ‫َّهؤال ِء‬,َّ‫ه ْم‬
c. ‫ين‬
ٌ َ ُ َْ
َّ ‫َّ ُمحم‬-َّ‫أح َمد‬
d. ‫د‬
ُ َ َ ٌ َ
َّ ٌ ‫ل‬
e. ‫ب‬ َّ ‫َّط‬-َّ‫ان‬
ِ ‫ط ِالبَّ–َّط ِالب‬

SOAL V : Jawablah menurut perintah soal ! (35 poin)

Ubahlah ke bentuk lain seperti contoh menurut rumus (gunakan kamus) !

‫جمع‬ ‫مثنى‬ ‫مفرد‬

‫ى‬
‫للتذكي‬ ‫للتأنيث‬ ‫التكسيى‬
َ َ ُ َ َ
َّ ‫اج ُر‬
‫ون‬ ِ ‫ت‬ - َّ ٌ ‫تج‬
‫ار‬ َّ‫اج َر ِان‬
ِ ‫ت‬ ‫اج ٌ َّر‬
ِ ‫ت‬ ×
َ ُ َ ُ 1
َّ ‫اه َّد‬
‫ون‬ ِ ‫َّمج‬ - -
َ
- - َّ ٌ ‫ِكت‬
‫اب‬ 2
ٌ ََ َ ُ 3
- ‫ات‬
َّ ‫َّمطالع‬ -
َ
- - َ َّ‫َُّم َّْعت ِم ََّر ِان‬ 4
- - ٌ‫ل‬ َّ ُ ‫أ ْر‬
َّ ‫ج‬ 5
ٌ َ
- - َّ‫ُمد ِّر َسة‬ 6
ٌ َْ ٌ ُُ 7
- َّ‫ِهن َّدات‬ َّ ‫هن‬
‫ود‬

Catatan : bonus 5 poin untuk bahasa yang bagus dan kerapian tulisan.

SOAL LISAN : Bacalah selancar air mengalir atau hafalkan dengan baik untuk :

✓ Seluruh contoh kosakata yang tertuang dalam sub bab “ISM”, lafazh Arab dan terjemahnya !

‫َّأبوَّعمرَّداودَّالجواوي‬:َّ‫كاتب‬
....
َّ َّ‫معَّالتوفيقَّوَّالنجاح‬