Nama : Muhammad Ainul Misbahruddin

NIM : 2601419002

Kelas : PBSJ A 2019

Mata Kuliah : Strategi Pembelajaran

Teknik Pembelajaran Menyimak

1. Terdapat beberapa hal yang perlu disiapkan untuk mempersiapkan penerapan teknik
menyimak dalam kelas offline, diantaranya sebagai berikut:

- Kelas dalam suasana kondusif, peserta didik diminta untuk menyimak baik-baik guru yang
sedang menyampaikan materi dengan memperdengarkan mereka kosakata Bahasa Jawa yang
digunakan dalam pementasan wayang, hal ini bertujuan agar mereka familiar dengan kosakata
baru yang akan mereka dengarkan dalam pementasan wayang.

- Memanfaatkan laboratorium bahasa, laboratorium sebagai tempat memperdengarkan

pertunjukan wayang, dimana sarana dan prasana di dalamnya akan mendukung peserta didik
lebh mudah dalam memahami dan menyimak pertunjukkan wayang.

- Mencatat, peserta didik diminta untuk membawa buku dan mencatat hasil menyimak
mereka.

- Persiapan bahan, guru menyiapkan file video pertunjukkan wayang dan memastikan
bahwa headset dalam laboratorium bahasa dapat berfungsi dengan baik. Jika sekolah tidak
memiliki laboratorium bahasa maka kelas dapat digunakan seperti biasa, namun harus
dikoordinir agar kelas tetap kondusif sehingga seluruh peserta didik dapat menyimak dengan
baik.

Penerapan ketika online:

- Mempersiapkan file video dan media pembelajaran online atau telah mengunggahnya
melalui platform media digital seperti Youtube

2. Sarana dan prasarana ketika offline

1) Jika dilaksanakan di laboratorium bahasa

- Guru mempersiapkan file video pertunjukan wayang

- Layar LCD proyektor

- Memastikan headset berfungsi dan memenuhi jumlah peserta didik yang akan mengikuti
kelas
 2) Jika dilaksanakan di ruang kelas

- Laptop,

- Speaker

- File video wayang,

- Layar proyektor

- Kabel roll

3. Sarana dan prasarana ketika online:

- Mempersiapkan media aplikasi pembelajaran online yang dapat diakses oleh siswa seperti
misalnya Zoom. Google Meet, dapat juga untuk mencantumkan tautan You Tube sebagai
sumber bahan materi video wayang

- Setiap siswa diminta membawa buku catatan dan menuliskan hasil dari menyimak
pertunjukan wayang.

4. Langkah-langkah dalam satu pertemuan yang akan dilakukan dalam pertemuan

 Jika kelas luring:

1) Guru mempersipakan media berupa file video pementasan wayang

2) Membagi murid ke dalam kelompok sebanyak 4-6 orang

3) Setiap kelompok diberikan 20-30 menit untuk menuliskan hasil pemahaman menonton
wayang

4) Siswa bersama kelompoknya menyimak pertunjukan wayang

5) Siswa menuliskan hasil menyimak mereka setelah pementasan wayang berakhir

6) Siwa dalam kelompoknya menyampaikan hasil menyimak di hadapan guru dan

kelompok yang lain.

 Jika kelas daring:

1) Guru membagikan link pementasan wayang kepada para siswa yang dapat dibuka
dilaman Youtube

2) Guru meminta siswa untuk membuat dua kelompok

3) Masing-masing kelompok menyimak sebagian dari durasi pementasan wayang

4) Perwakilan anggota kelompok mengumpulkan hasil menyimak melalui email atau WA
grup kelas