PANITIA UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL 2020/2021

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jalan Mayjen Haryono 193 Malang 65144

UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL 2020/2021

Mata Kuliah : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kode Matakuliah-Kelas : MKW60143
Hari/Tanggal : April 2021
Waktu : 3 x 24 jam
Sifat ujian : Take Home
Dosen Pengampu : Bagus Cahyanto, M,Pd.

Petunjuk Umum:
 Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
 Kerjakan soal-soal berikut ini dengan singkat, padat, dan jelas.
 Jawaban yang diharapkan bersifat penjelasan, bukan hanya garis besar (poin-
poin) saja.

Soal
1. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berjalan dengan cepat. Praktik
pendidikan dan pembelajaran mengalami banyak perubahan, pembelajaran
dengan mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi menjadi sebuah
keniscayaan. Inovasi pembelajaran memerlukan kolaborasi berbagai aspek,
tanpa teknologi untuk menciptakan iklim pembelajaran yang up-to-date
memerlukan waktu yang relatif lama. Jelaskan peran TIK dalam peningkatan
kualitas pendidikan!
2. Jelaskan secara singkat sejarah perkembangan teknologi informasi dan
komunikasi!
3. Buatlah poster ukuran A3 dengan tema “Reformasi Pembelajaran di Era
Pandemi Covid-19” (bebas berkarya dengan ide kreatif Anda)!
4. Buatlah satu produk power point interaktif, Anda bebas memilih salah satu topik
atau materi yang berkaitan dengan Pendidikan Agama Islam. Anda bisa
menyusunnya dengan struktur sederhana yang didalamnya memuat materi,
pendalaman materi, dan latihan soal (bebas berkarya dengan ide kreatif Anda)!

- Selamat Mengerjakan -
 PANITIA UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL 2020/2021
UNIVERSITAS ISLAM MALANG
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jalan Mayjen Haryono 193 Malang 65144

Nama : Siska Dwi Aulia

NPM : 22001011203
Prodi/Kelas : PAI-C

Jawaban

1. Peran TIK dalam peningkatan kualitas pendidikan sebagai berikut:

1. Sebagai Infrastruktur Pembelajaran

TIK sangat berperan sebagai infrastruktur pembelajaran di mana bahan ajar
tersedia dalam format digital dengan begitu proses belajar bisa dilakukan di
mana saja dan kapan saja.

2. Sebagai Sumber Bahan Ajar

Kini sumber bahan ajar para tenaga pendidik tidak hanya bisa didapat dari buku
saja. TIK juga bisa dijadikan sebagai sumber bahan ajar yang mengikuti
perkembangan zaman.

3. Sebagai Alat Bantu dan Fasilitas Pembelajaran

Tidak lagi menggunakan papan tulis dan kapur, kini proses belajar-mengajar
telah didukung oleh TIK. Sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran, TIK
akan membuat proses belajar-mengajar jadi lebih inovatif dan menyenangkan.

4. Sebagai Skill dan Kompetensi

Penggunaan TIK harus proporsional. Maksudnya adalah TIK bisa masuk ke
semua lapisan masyarakat tapi disesuaikan dengan porsinya masing-masing.
Jangan sampai TIK untuk masyarakat berpendidikan universitas diberikan
kepada masyarakat pedesaan yang rata-rata memiliki latar belakang pendidikan
rendah.

5. Sebagai Sumber Informasi Penelitian

Proses penelitian dalam dunia pendidikan jadi lebih mudah dilakukan berkat
adanya TIK sebagai sumber informasi. Keberadaan TIK juga membuat
penelitian seseorang jadi bisa dimanfaatkan dan diketahui oleh orang lain. Hal
tersebut akan berguna untuk mencegah terjadinya penelitian yang serupa.

6. Sebagai Media Konsultasi

Internet banyak dimanfaatkan sebagai media berkonsultasi dengan pakar yang
berada di tempat lain. Baik tenaga pendidik maupun pelajar sama-sama bisa
memanfaatkannya untuk mendukung kegiatan belajar mereka langsung dari
pakarnya tanpa harus mengeluarkan biaya mahal.

7. Sebagai Media Belajar Online

 PANITIA UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL 2020/2021
UNIVERSITAS ISLAM MALANG
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jalan Mayjen Haryono 193 Malang 65144

Belajar bisa dilakukan di mana saja, termasuk secara online menggunakan

internet. Banyaknya website, blog, forum, atau aplikasi yang kini banyak
tersedia di internet membuat siapa saja bisa belajar secara online.

2. Sejarah Singkat Perkembangan Teknologi Informasi

a. Masa Prasejarah (Sebelum 3000 SM)

Informasi pada zaman pra-sejarah disampaikan dalam bentuk lukisan di
dinding gua atau bebatuan.

b. Masa Sejarah (3000 SM - Saat Ini)

Pada masa ini, informasi disampaikan dalam bentuk tulisan. Masa ini terdiri
dari beberapa periode yaitu:

1. 3000 SM → manusia mulai mengenal tulisan dan Bahasa

2. 2900 SM → manusia mulai mengenal huruf seperti huruf Hieroglif dari
Mesir.
3. 500 SM → manusia mulai mengenal teknik penyimpanan informasi baik
di atas permukaan lempengan tanah liat maupun serat pohon papirus.
4. 1455 → manusia menciptakan mesin cetak untuk menyimpan dan
menduplikasi informasi. Mesin cetak pertama ditemukan oleh Johann
Gutenberg
5. 1800 → manusia mengenal komputer secara sederhana.
6. 1837 → manusia menciptakan teknologi transmisi informasi dalam
bentuk telegram dan kode Morse.
7. 1861 → cikal bakal film dan televisi ditemukan.
8. 1876 → sistem penulisan desimal dikembangkan oleh Melvyl Dewey
9. 1877 → telepon ditemukan
10. 1899 → manusia mulai menyimpan informasi dalam media pita
magnetik
11. 1923 → televisi tabung pertama diciptakan
12. 1940 → terjadi perkembangan secara masif dalam hal media
penyimpanan informasi dalam media pita magnetik
13. 1945 → sistem pengodean tipe hypertext ditemukan
14. 1969 → cikal bakal internet lahir
15. 1972 → email diciptakan
16. 1973 → istilah internet mulai diperkenalkan
17. 1981 → jaringan internet pertama dikembangkan dengan kecepatan
hanya 56 Kbps
18. 1992 → istilah World Wide Web diperkenalkan