Anda di halaman 1dari 6

Tugas Mandiri 3.

Lakukanlah studi literatur dengan membaca berbagai macam buku maupun artikel dari koran
atau internet yang berkaitan dengan perbedaan antara negara demokrasi dengan negara

otoriter. Tuliskanlahkan hasil temuan kalian pada tabel di bawah ini dan informasikanlah
kepada teman-teman yang lain.

Jawaban :
Kata demokrasi berasal dari dua kata dalam bahasa Yunani, yaitu  demos yang
berarti rakyat, dan kratos /cratein yang berarti pemerintahan. Jadi, dapat
diartikan sebagai pemerintahan rakyat. Dan Indonesia adalah salah satu Negara
penganut sistem demokrasi (walau akhir-akhir ini mengalami kemunduran).
Dan ada juga Negara yang pemerintahannya tidak berdasarkan aspirasi rakyat,
melainkan dari keinginan
penguasanya yang mementingkan kepentingan pribadi. Sebagai contoh, Husni
Mubarak (Mesir), Muammar Khadafi  (Libya),Saddam Husein (Irak). Mereka
semua adalah diktator yang memimpin Negaranya dengan penuh kekejaman
dan seenaknya sendiri. Negara yang dipimpin oran-orang macam ini bisa
disebut Negara otoriter. Lalu, apa kamu tahu perbedaan antara negara
demokrasi dengan Negara otoriter? Saya sudah menyajikannya lengkap dalam
table dibawah ini…

No Negara Demokrasi Negara Otoriter

1 Penyelenggaraan pergantian Tidak ada pergantian pimpinan


pimpinan negara ( Presiden / negara karena sang penguasa
Perdana Menteri) secara (diktator) tidak mau melepas
teratur (di Indonesia setiap 5 jabatannya.
tahun sekali).

2 Mengakui serta menganggap Menentang adanya keaneka-


wajar adanya ragaman / perbedaan, dan jika
keanekaragaman. ada yang berbeda sikap dengan
penguasa, orang tersebut akan
ditumpas.
3 Partai politik memiliki fungsi Partai politik lebih menge-
sebagai sarana komunikasi depankan fungsi sebagai
timbal balik antara sarana pendoktrinan
pemerintah dengan pemerintah kepada
masyarakat masyarakat.
4 Negara menjamin terhadap Tidak adanya perlindungan
perlindungan HAM dan adanya HAM, sehingga terjadi banyak
jaminan hak minoritas pelanggaran HAM tapi
kasusnya ditutup-tutupi.
5 Pers (jurnalis) mendapat Manajemen pemerintahan
kebebasan untuk tertutup, sehingga tidak
memberitakan pengelolaan diketahui oleh publik
Negara oleh pemerintah
6 Hukum memenuhi kebutuhan Hukum untuk memenuhi visi
kepentingan individu dan politik penguasa
masyarakat
7 Pemerintahan konstitusional Pemerintahan tidak
atau berdasarkan hukum. berdasarkan konstitusional.
8 Pemerintahan mayoritas Pemilu tidak demokratis.
(dipiih oleh suara terbanyak / Pemilu dijalankan hanya untuk
pemilihan umum) secara memperkuat keabsahan
demokratis. penguasa atau pemerintah
Negara.
9 Terdapat lebih dari satu Sistem satu partai politik atau
partai politik. beberapa partai politik tapi
hanya ada satu partai
yangmemonopoli kekuasaan.
10 Penyelesaian masalah Penyelesaian masalah
diselesaikan secara damai diputuskan oleh penguasa /
melalui musyawarah atau pemimpin secara sepihak.
perundingan.
11 Badan peradilan bekerja Badan peradilan tidak bebas
dengan bebas sesuai hokum dan bisa diintervensi oleh
dan tidak bisa diintervensi penguasa.
oleh siapa pun.

12 Proses pembuatan hukum Proses pembuatan huku tidak


partisipatif partisipatif

13 Sistem politik Negara Sistem politik Negara otoriter


demokrasi berlandaskan pada hanya berlandaskan pada
keputusan rakyat dalam keputusan penguasa tanpa
mengambil keputusan melalui memperhatikan aspirasi
perwakilan rakyat. rakyat.
14 Adanya pembagian kekuasaan. Pemusatan kekuasaan pada
satu orang atau sekelompok
orang.
15 Fungsi hukum sebagai Fungsi hukum sebagai
instrumen pelaksana kehendak legitimasi progam penguasa.
rakyat.
16 Partai politik berperan Partai politik lebih
sebagai alat untuk mengedepankan sosialisasi
mensosialisasikan budaya budaya dan pola piker yang
politik negara dari satu ditentukan oleh partai.
generasi ke generasi
berikutnya.

Tugas Kelompok 3.1

1. Bentuklah kelompok belajar yang terdiri atas lima orang.

2. Lakukanlah pengamatan terhadap pelaksanaan prinsip-prinsip demokrasi di sekolah kalian


baik dalam pergaulan antara siswa dengan siswa, siswa dengan guru/kepala sekolah, guru
dengan guru atau guru dengan kepala sekolah.

3. Hasil pengamatan kalian dilaporkan secara tertulis dalam bentuk sebuah artikel.

4. Informasikan nilai yang kalian peroleh pada orang tua masing-masing.


Hasil Pengamatan :
Pelaksanaa prinsip-prinsip demokrasi di SMK Negeri 1 Banjarmasin sudah terlaksana, yaitu :
1.       Sebagai contoh pelaksanaan prinsip-prinsip demokrasi antara siswa dengan siswa, di dalam
kelas terlaksananya pemilihan Ketua kelas dan dalam lingkup sekolah dilaksanakan nya
pemilihan Ketua OSIS.
2.       Sebagai contoh pelaksanaan prinsip-prinsip demokrasi antara siswa dengan guru, di dalam
kelas yaitu terlaksananya proses belajar mengajar di dalam kelas.
3.       Sebagai contoh pelaksanaan prinsip-prinsip demokrasi antara guru-guru dengan kepala
sekolah, di dalam sekolah selalu di adakan nya rapat atau pertemuan antar guru dengan
pimpinan sekolah.

Tugas Mandiri 3.2


Setelah kalian memahami materi di atas, coba kalian buat kesimpulan mengenai karakteristik
pelaksanaan demokrasi di Indonesia pada setiap periodenya. Tuliskan kesimpulan kalian
dalam tabel di bawah ini.
NO. Indikator Periode Periode Periode Periode Periode
Demokrasi
1945-1949 1949-1959 1959-1965 1965-1998 1998-
Sekarang
1. Akuntabilitas Ir. Soekarno Akuntabilitas Presiden Ir. Presiden Pada Periode
dengan penuh Pemegang Sorekarno soeharto ini, banyak
keyakinan Jabatan dan adalah sebagai tokoh pemimpin
memasukkan Politis Umum kepala utama orde yang
asas mufakat / yang tinggi negara yang baru, bertanggung
demokrasi bertanggung dipandang jawab.
tentang dasar jawab rakyat sebagai dilaksanakan
Negara sosok mulai dari
indonesia pemimpin pemerintah
yang mampu pusat sampai
mengeluarkan pada tingkat
ke terpurukan. desa
boleh
dikatakan
hampir tidak
pernah terjadi
2. Rotasi Presiden yang  Setiap partai Pada Periode  Pada Periode
Kekuasaan secara bebas memilih ini bersifat ini dilakukan
-
konstitusional ketua dan tertutup secara
ada segenap terbuka
kemungkinan anggota
untuk menjadi pengurusnya
dictator
3. Pola Terbuka, Dengan tingkat Untuk
Rekruitmen karena ekonomi dalam periode ini
Politik dimungkinkan proses ditentukan
terbentuknya rekruitmennya oleh presiden
- -
sejumlah sangat tinggi
parpol untuk baik pengurus
masa masa ataupun
selanjutnya pimpinan
portalnya
4. Pelaksanaan Pada periode Pemilu dalam Pemilu tidak  Pemilu disini Pemilu yang
Pemilihan ini, pemilu periode ini perlu dan tidak dilaksanakan
Umum belum dapat hanya tidak pernah melahirkan lebih
dilaksanakan dilakukan 1x dijalankan persaingan demokratis
sekalipun hal dengan prinsip yang sehat, dari yang
itu telah demokrasi yang terjadi sebelumnya
menjadi adalah
agenda politik kekurangan
utama
5. Pemenuhan Semua warga Dalam periode Dalam Sangat lemah, Sebagian
Hak-Hak negara yang ini hak hak periode ini karena dunia besar hak
Warga Negara sudah dianggap mereka tidak pemenuhan internasional dasar rakyat
dewasa dikurangi sama hak hak seringkali bisa terjamin
memiliki hal sekali dasar warga menyoroti
politik yang negara jaringan HAM
sama sangat lemah

  

  TUGAS MANDIRI 3.3


Karakteristik             Penerapan Dalam Lingkungan
Negara
Demokratis Keluarga Sekolah Masyarakat Negara

Persamaan   Di bidang keluarga   Di sekolah hukum   Di bidang   Tidak ada


antara Anak dan menetapkan bahwa masyarakat tiap lembaga negara
orang tua memiliki siswa harus menjaga orang meski dia yang kebal
kedudukan yang suasana kondusif dalam menjabat sebagai hukum,
sama dalam hukum belajar mengajar, pemimipin meskipun dia
membayar pajak. sehingga guru dan siswa masyarakat (lurah, bekerja untuk
Apabila sang anak dipandang sama, apabila camat, bupati, DPR atau
Kedudukan Di
sudah bekerja maka ada salah satu yang gubernur) bila lembaga
Depan Hukum
tidak ada alasan melanggar tetap akan terindikasi hukum seperti
bahwa orang tua berhadapan dengan melanggar hukum MK apabila
harus membayar hukum. akan tetap diproses  terlibat
pajak lebih tinggi kriminal maka
dari sang anak. tetap akan
diproses.
  Saat memutuskan   Dikelompok sekolah   Di kelompok   Di tatanan
mengenai akan pergi kita bisa ikut masyarakat kita negara kita bisa
kemana akhir pekan berpartisipasi dalam bisa ikut ikut mengambil
ini untuk liburan menentukan agenda mengambil keputusan
maka sebagai anak kegiatan osis dalam satu keputusan mengenai siapa
Partisipasi dalam
kita bisa ikut tahun ke depan.  mengenai agenda calon rakyat
pembuatan
mengusulkan ke kegiatan peringatan yang  akan
Keputusan
tempat yang tidak 17 agustus.  terpilih melalui
terlalu mahal namun proses pemilu. 
tetap mendidik,
contohnya ke taman
pintar.
Distribusi   Menentukan tempat   Pemilihan ketua kelas Pemilihan ketua rt Pemilihan
pendapatan rekreasi presiden dan
secara adil wakilnya
Berani   Berani mengungkapkan Berani   Berani
Mengungkapkan ide-ide untuk suatu Mengungkapkan Mengutarakan
 Ide-ide  acara di sekolah Ide-ide Ide atau
Kebebasan yang
Atau Atau  gagasan untuk
bertanggung
 Gagasan untuk Gagasan untuk kebenaran dan
jawab
Kebenaran  Kebenaran keadilan pada
Dan  dan keadilan Di sidang negara
Keadilan di keluarga Area Masyarakat

Anda mungkin juga menyukai