Anda di halaman 1dari 3

MUHAMMAD IKHQMAL ARIB BIN JULAIHI

DB200007

SOALAN OBJEKTIF TOPIK 9 (TEORI KONSTRUKTIVISME)


Soalan 1
Pelajar membina sendiri pengetahuan mereka dengan menguji idea dan pendekatan
berdasarkan pengetahuan dan pengalaman sedia ada, mengaplikasikannya kepada situasi
baru dan mengintegrasikan pengetahuan baru yang diperoleh dengan binaan intelektual
yang sedia wujud. Penerangan diatas merujuk kepada siapa ?
A. McBrien & Brandt
B. Jean Piaget
C. Vygotsky
D. Briner M

Soalan 2

Penyataan manakah yang merujuk konsep umum?

I. Pelajar aktif membina pengetahuan berasaskan pengalaman yang sudah


ada.
II. Dalam konteks pembelajaran , pelajar seharusnya membina sendiri
pengetahuan mereka.
III. Pentingnya membina pengetahuan secara aktif oleh pelajar sendiri melalui
proses saling memengaruhi antara pembelajaran terdahulu dengan
pembelajaran terbaru
IV. Bahan pengajaran yang disediakan perlu mempunyai perkaitan dengan
pengalaman pelajar untuk menarik miknat pelajar
A. I, II , III, IV
B. II , III , IV
C. I, II, III
D. Semua yang di atas

Soalan 3

Berikut merupakan contoh fasaTeori Konstruktivisme kecuali

A. Orientasi
B. Pencetusan idea
C. Aplikasi idea
D. Kesimpulan
MUHAMMAD IKHQMAL ARIB BIN JULAIHI
DB200007

Soalan 4

Penyataan manakah yang merujuk konsep umum?

I. Guru menggalakkan pembelajaran menemui penemuan


II. Guru dan pelajar berinteraksi secara aktif
III. Guru guna turutan yang paling efektif memberi pengetahuan
IV. Guru menyesuaikan pengajaran mengikut kefahaman pelajar
A. I, II , III, IV
B. II , III , IV
C. I, II, III
D. Semua yang di atas

Soalan 5

Berikut merupakan kelebihan pembelajaran secara Konstruktivisme kecuali

A. Berfikir
B. Mempelajari
C. Refleksi
D. Kemahiran Sosial

Soalan 6

Antara pernyataan berikut manakah yang menunjukkan Konsep Umum Teori


Konstruktivisme
I. Pelajar aktif membina pengetahuan berasaskan pengalaman yang sudah ada.
II. Pelajar seharusnya membina sendiri pengetahuan mereka
III. Guru menggalakkan pembelajaran menemui penemuan
IV. Guru tidak mengalakkan berbincang bersama.

A. I, II & III
B. II, III & IV
C. I, III & IV
D. Semua yang di atas

Soalan 7

Apakah peranan sebagai guru?

A. Membiarkan mereka membuat kerja sendiri tidak mengira salah atau betul.
B. Tidak memberi penerangan yang tepat.
C. Membiarkan mereka meniru sesama sendiri.
MUHAMMAD IKHQMAL ARIB BIN JULAIHI
DB200007

D. Mengalakkan murid menerangkan lebih lanjut jawapan mereka

Soalan 8

Rajah 1

Rajah 1 di atas merujuk kepada ?


A. Cabaran guru konstruktivis
B. Kebaikan guru
C. Peranan guru
D. Kejahatan guru

Soalan 9
Berdasarkan pernyataan di bawah, manakah penyataan yang betul?
A. Ingat – Memahami sesuatu konsep dan tidak dapat mengingati lebih lama konsep
tersebut.
B. Kemahiran sosial – Tidak bekerjasama dengan orang lain untuk membuat sesuatu.
C. Berfikir – Proses membina pengetahuan yang baru untuk menyelesaikan masalah.
D. Seronok – Merasakan beban apabila proses pembelejaran.

Soalan 10

Apakah peranan sebagai murid?

A. Mengejek rakan yang lemah.


B. Melawan kata-kata guru.
C. Bercakap dengan rakan Ketika guru sedang mengajar.
D. Mencabar hipotesis yang telah dibuat dan digalakkan berbincang untuk membuat
ramalan.

Anda mungkin juga menyukai