SOAL SBM 2022/2023

UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP 2022/2023

MATA KULIAH : STRATEGI BELAJAR MENGAJAR FISIKA
HARI/TGLWAKTU : JUMAT, 26 MEI 2022/ 90 MENIT
PETUNJUK
1. Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap paling benar dari A, B, C dan D dan beri
alasan

No Soal JAWABAN
1 Hakikatnya sains memiliki dua dimensi yaitu sains
sebagai proses dan sains sebagai produk. Salah satu
contoh sains sebagai produk adalah….
A. Kegiatan
B. Konsep
C. Ilmiah
D. Alam
2 Terdapat empat Implementasi STM dalam kegiatan
belajar mengajar sains, salah satunya adalah….
A. Pemahaman konsep sains
B. Proses Kegiatan sains
C. Penyesuaian proses sains
D. Kedudukan dalam Kerikulum

3 Segi kejiwaan yang mengalami pekembangan, artinya

terpengaruh oleh kondisi fisiologis dan kematangan
fisiologis sisiwa, hal tersebut merupakan pengertian dari
motivasi …..
A. Belajar
B. Guru
C. Siswa
D. orang tua
4 Konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara
materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa
dan mendorong siswa membuat hubungan antara
pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya
dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dan
masyarakat merupakan pendekatan pembelajaran...
A. Kontekstual
B. Kontruktivisme
C. Deduktif
D. Induktif

5 Siswa menjadi 2 kelompok kemudian duduk

berhadapan, siswa membaca materi bahan ajar untuk
dicermati oleh masing-masing kelompok, sajian
 presentasi hasil bacaan oleh perwakilan salah satu
kelompok kemudian ditanggapi oleh kelompok lainnya
begitu seterusnya secara bergantian, guru membimbing
membuat kesimpulan dan menambahkannya bila
perlu merupakan model pembelajaran...
A. Mind mapping
B. STAD
C. Jigsaw
D. Debat
6 Aktivitas (doing) konstruksivis, realitas (kebermaknaan
proses-aplikasi), pemahaman
(menemukan-informal daam konteks
melalui refleksi, informal ke formal), inter-twinment
(keterkaitan- intekoneksi antar konsep), interaksi
(pembelajaran sebagai aktivitas sosial, sharing), dan
bimbingan (dari guru dalam penemuan) merupakan
model pembelajaran...
A. Koperatif
B. Kontekstual
C. Realistik
D. Langsung
7 Suatu metode pengajaran dengan mengharuskan
siswa membuat resume dengan kalimat sendiri
merupakan...
A. Metode Diskusi
B. Metode Ceramah
C. Metode Resitasi
D. Metode Demonstrasi
8 Metode yang digunakan untuk membelajarkan
peserta dengan cara menceritakan dan
memperagakan suatu langkah-langkah pengerjaan
sesuatu, disebut metode ….
A.Ceramah
B. Tanya Jawab
C.Demonstrasi
D. Eksperimen
9 Dalam proses pembelajaran di kelas diperlukan
manajemen kelass. Tujuan manajemen kelas yang efektif
adalah ...
A. Membantu siswa menghabiskan lebih banyak waktu
B. Mengurangi waktu aktivitas yang tidak berorientasi
pada tujuan
C. Mencegah murid menganggur
D. Mengarahkan guru untuk merencanakan aktivitas
yang bermanfaat
10 Agar memperoleh hasil yang memuaskan dalam proses
belajar mengajar, peserta didik dan guru dalam proses
belajar mengajar perlu memperhatikan hal-hal sebagsi
berikut:
1. Menciptakan suasana proses belajar mengajar yang
menyenangkan dan merangsang aktivitas proses
belajar mengajar.
2. Bersikap tidak peduli
3. Mengoptimalkan hasil belajar, melalui proses belajar
mengajar yang berdaya guna dan berhasil.
4. Merumuskan tujuan pembelajaran secara nyata.
5. Melihat kembali hasil-hasil pembelajaran yang telah
dicapai.
Yang tidak termasuk kedalam hal tersebut yaitu...
A. 1,2.dan 3
B. 1 dan 2
C. 3 dan 4
D. 2 saja

11 Salah satu faktor dalam menentukan media pembelajaran

yang sempurna yaitu objektivitas, maksudnya pemilihan
media, kecuali…

A. Sudah memenuhi syarat-syarat teknis

B. Disesuaikan dengan planning pembelajaran
C. Didasari oleh kesenangan langsung semata
D. Melihat situasi dan kondisi daerah dan ruangan
belajar
12 Bu Rani melaksanakan pembelajaran yang
mengakomodasi semua anggota kelompok
mengungkapkan pendapat, ide, dan tanggapan terhadap
skenario secara bebas, sehingga dimungkinkan muncul
berbagai macam alternatif pendapat.
Kegiatan yang dilakukan Bu Rani tersebut merupakan
implementasi model pembelajaran ….
A. Project based learning
B. Problem solving
C. Inquiry learning
D. Discovery learning
13 Berikut ini merupakan cara-cara belajar yang efektif agar
dapat meningkatkan prestasi belajar bagi siswa, kecuali…
A. Rajin membuat Catatan Intisari Pelajaran
B. Belajar dengan serius dan tekun
C. Disiplin dalam belajar
D. Selalu berdiskusi kelompok ketika ujian berlangsung
14 Hasil belajar akan lebih baik apabila pada siswa tersebut
 ada hasrat atau tekad untuk mempelajari sesuatu,
merupakan pengertian dari............
A. Hasil Belajar
B. Hasrat Untuk Belajar
C. Upaya Guru dalam Membelajarkan Siswa
D. Cita-Cita atau Aspirasi Siswa

15 Upaya guru untuk menciptakan dan mempertahankan

ketertiban suasana kelas melalui intimidasi merupakan
pengelolaan kelas ...
A. Intimidasi
B. Permisif
C. buku Masak
D. Instruksional

16 Pegangan atau acuan yang memiliki pokok dasar berfikir

atau bertindak bagi seorang pendidik dalam usaha
menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang
optimal serta mengembalikan kondisinya bila terjadi
gangguan dalam proses pembelajaran hal ini merupakan
prinsip ....
A.Manajemen perusahaan
B.Manajemen perkantoran
C.Manajemen kelas
D.Manajemen industry

17 Upaya guru untuk menciptakan dan mempertahankan

ketertiban suasana kelas melalui intimidasi merupakan...
A.Pengelolaan Intimidasi
B.Pengelolaan Permisif
C.Pengelolaan Buku Masak
D.Pengelolaan Instruksional

18 Proses pelibatan dua orang peserta atau lebih untuk

berinteraksi saling bertukar pendapat, dan atau saling
mempertahankan pendapat dalam pemecahan masalah
sehingga didapatkan kesepakatan diantara mereka
merupakan metode...
A. Ceramah
B.Diskusi
C.Demonstrasi
D.Resitasi

19 Suatu metode mengajar dimana siswa disuruh membaca

keseluruhan materi, kemudian siswa meresume apa yang
 dapat mereka serap atau ambil intisari dari materi tersebut
merupakan metode...
A.Global
B.Discovery
C.Inquiry
D.Diskusi
20 Langkah langkah pembelajaran berbasis proyek sebagai
beriku:
1.Menguji hasil (Assess the Outcome)
2.Mendesain perencanaan proyek (Design a Plan for the
project)
3.Penentuan pertanyaan mendasar (Start with the
Essential question)
4.Menyusun jadwal (create schedule)
5.Memperbaiki Pengalaman (Evaluate the experience)
6.Memonitor siswa dan kemajuan proyek(monitor the
student and the progress of the project)
Langkah langkah diatas belum benar. Langkah langkah
pembelajaran berbasis proyek yang benar adalah
A.1-2-3-4-5-6
B.1-2-5-4-6-3
C.3-2-4-6-1-5
D.3-2-4-1-5-6
21 Pembelajaran berbasis proyek didukung oleh teori.....
A.Kognitif
B.Kontrukvisme
C.Humanistik
D.Behavoristik
22 Pada saat proses pembelajaran berlangsung banyak
peserta didik yang tidak memperhatikan pendidik/guru
saat menjelaskan materi yang di ajarkan, mereka
menganggap bahwa pelajaran fisika kurang
menarik. Selain itu saat pendidik/guru mempersilahkan
untuk bertanya mengenai materi yang telah dijelaskan,
mereka hanya diam dimana dapat disimpulkan bahwa
kurangnya rasa ingin tahu peserta didik dalam belajar.
Hal ini disebabkan karena pada proses pembelajaran di
kelas guru lebih menekankan pada materi untuk
menyelesaikan soal-soal matematisnya sehingga peserta
didik kurang aktif dalam proses pembelajaran. Sebagai
guru model pembelajaran yang harus digunakan untuk
 meningkatkan proses pembelajaran adalah ...
A. Model pembelajaran daring
B. Model pembelajaran tatap muka
C. Model pembelajaran berbasis proyek
D. Model pembelajaran ceramah
23 Pak Mamaz melaksanakan pembelajaran dengan
menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam
mengumpulkan dan mengintergrasikan pengetahuan baru
berdasarkan pengalamannya, dimulai dengan
memunculkan pertanyaan penuntun (a guiding question)
dan membimbing peserta didik berkolaboratif yang
mengintegrasikan berbagai subjek (materi) dalam
kurikulum.
Pembelajaran yang dilakanakan oleh Pak Mamaz tersebut
merupakan model pembelajaran ....
A. A.project based learning
B. B. discovery Learning
C. C.Problem Based Learning
D. D.Inquiry learning

24 Strategi yang berhubungan dengan pengetahuan siswa

tentang dirinya sendiri dan kemampuan mereka
menggunakan strategi belajar dengan tepat disebut
strategi....
A. inquiri
B. organisasi
C. elaborasi
D. meta kognitif

25 Kegiatan yang dilakukan guru pada tahap kesimpulan

dalam pembelajaran yang menerapkan metode tanya
jawab adalah ... .
A.Menyimpulkan jawaban pertanyaan yang paling tepat
B.Menanggapi kesimpulan sementara yang dihasilkan
setiap kelompok
C.Meminta siswa melaporkan hasil pengerjaan tugas
yang diberikan
D.Menyimpulkan materi pelajaran yang telah dibahas
atau dibandingkan
SOAL ESSEI
PETUNJUK :

1. Jawablah pertanyaan di bawah dengan ringkas dan jelas!

2. Kerjakan dari yang mudah ke tingkat yang sukar

No Soal Jawaban
1 Tuliskan 5 kelebihan dan kelemahan yang
ditemukan saat melakukan pengelolaan kelas
dengan menggunakan pendekatan otoriter.?

2 Jelaskan upaya-upaya apa yang harus

dilakukan seorang guru agar dapat
menerapkan strategi pembelajaran dengan
baik. Jelaskan dan beri contoh!