LEMBAR KERJA 3.2.

1
PEDOMAN OBSERVASI
HASIL PENYEMPURNAAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

A. Tujuan

Peserta dapat mengobservasi komponen-komponen pada perangkat pembelajaran yang

menguatkan literasi

B. Identitas

Kelompok : Banyuwangi
Anggota Kelompok :
1. Suprapto
2. Heru Santoso
3. Zaenal
4. Agung

C. Petunjuk

1. Observasi dilakukan dengan mencermati setiap komponen yang diminta dan

menentukan apakah komponen-komponen tersebut sudah terpenuhi atau tidak.
2. Untuk observasi terhadap komponen kegiatan pembelajaran diperdalam dengan
menggunakan LK-3.2.2.
3. Untuk observasi terhadap komponen penilaian diperdalam dengan menggunakan LK-
3.2.3.
4. Saran/masukan dapat ditulis di bagian Saran/Masukan yang telah disediakan.

D. Tahapan Kerja
Cermatilah komponen-komponen berikut.

No. Komponen yang Dicermati Ya/Tidak Saran/Masukan

1. Rumusan tujuan pembelajaran yang V Belum Nampak munculnya

dirancang dapat lebih menguatkan
literasi inklusip

2. Bahan ajar yang akan digunakan V Belum adanya penguatan

dapat lebih menguatkan literasi
Bahan ajar yang bisa meres-

Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Tahun 2021 1

Direktorat SMP
 LEMBAR KERJA 3.2.1
PEDOMAN OBSERVASI
HASIL PENYEMPURNAAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

Pon sitimulus.

3. Kegiatan pembelajaran yang V Belum inklunsip

dirancang dapat lebih menguatkan
literasi
4. Penilaian formatif yang dirancang V Belum inklusip
dapat lebih bmenguatkan literasi

5. Instrumen penilaian sumatif yang V Belum inklusip

dirancang dapat lebih menguatkan
literasi

Workshop Penguatan Implementasi Kurikulum Tahun 2021 2

Direktorat SMP