BAB IV

DUKUNGAN DAN MASALAH YANG DIJUMPAI

A. Faktor-faktor Pendukung Kegiatan

Program kegiatan kelompok Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Terpadu Posdaya Universitas Muhammadiyah Tangerang tahun 2018 di Desa
Cukanggalih berjalan dengan baik, setiap program yang direncanakan dari
berbagai bidang seperti Agama, Ekonomi, Pendidikan, Kesehatan, dan
Lingkungan, di dukung penuh oleh Aparat Desa serta masyarakat setempat
tanpa dukungan serta partisipasi kegiatan kami tidak akan berjalan dengan
baik. Adapun dukungan yang diberikan antara lain berupa:
1. Kegiatan Agama
a. Kegiatan Pengajian
Mahasiswa KKN UMT bidang agama ikut serta dalam membantu
kegiatan pengajian untuk anak-anak di tempat pengajian masing-masing
dan mengadakan pengajian di Basecamp KKN yang berwilayah di Desa
Ranca iyuh RT.04 dan RT.08 RW.01. Dalam kegiatan ini anak-anak
Desa Ranca iyuh sangat antusias dan tertarik dengan partisipasi
Mahasiswa KKN untuk membantu ikut dalam kegiatan mengaji.
Dukungan penuh diberikan oleh masyarakat kepada mahasiswa KKN
untuk menyumbangkan ilmu agamanya kepada anak-anak Desa Ranca
iyuh. Mahasiswa KKN membuat jadwal untuk pengajian setiap hari
senin dan rabu agar program yang direncanakan dapat berjalan tanpa
adanya hambatan. Selain itu Mahasiswa KKN juga turut menghadiri
pengajian yang diadakan setiap dua hari dalam seminggu oleh warga
setempat di Majelis Ta’lim.

2. Kegiatan Kesehatan
Dalam proses kegiatan kesehatan ini didukung oleh semua elemen
masyarakat khususnya di RT.04 dan RT.08 Desa Ranca iyuh, seperti;
 a. Senam Gratis
Mahasiswa KKN mengadakan senam gratis kepada masyarakat
khususnya di RT.04 dan RT.08 Desa ranca iyuh. Mahasiswa KKN
mengadakan kegiatan ini merupakan pengabdian kepada masyarakat
Desa ranca iyuh serta menyukseskan program pemerintah untuk peduli
hidup sehat. Semoga kegiatan tersebut dapat meringankan keluhan
masyarakat terhadap penyakit. Kami berharap setelah melakukan senam
tersebut dapat membantu warga setempat untuk lebih peduli dengan
kesehatan.
3. Kegiatan Pendidikan
a. Bimbel SD

Antusiasme anak-anak dalam mengikuti program bimbingan belajar

untuk siswa SD sangat baik, sehingga Mahasiswa KKN juga
termotivasi membantu anak-anak yang mempunyai kesulitan belajar di
sekolah. Para Orang Tua pun sangat mendukung program yang
dijalankan oleh mahasiswa KKN di bidang pendidikan.

b. Pelatihan program computer

Semua anak-anak yang mengikuti program bimbingan belajar komputer

merasa sangat senang karna anak-anak dapat ilmu cara mengoperasikan
Komputer khususnya siswa SD dan SMP di desa ranca iyuh.

4. Kegiatan Ekonomi

a. Bazar murah

Pada kegiatan ini mahasiswa KKN mengundang Ibu-ibu untuk ikut

serta dalam kegiatan bazar sembako murah dan respon yang diberikan
dari warga desa cukup baik. Sehingga membuat Mahasiswa merasa
senang atas partisipasi warga.
5. Kegiatan Penyuluhan Lingkungan
Pada kegiatan ini Mahasiswa KKN dalam bidang lingkungan
melakukan kegiatan:
a. Gotong Royong
Kegiatan Kerja Bakti yang dilakukan oleh Mahasiswa KKN di Desa
ranca iyuh sangat ditanggapi dengan baik oleh Ketua RT, RW, dan
Kepala Desa. Program yang dijalankan oleh Mahasiswa ini
mengundang respon yang baik oleh warga. Motivasi serta dorongan
dari internal Mahasiswa yang membuat kegiatan Kerja Bakti ini dapat
berjalan dengan baik.
b. Pembuatan plang jalan
Plang jalan merupakan infornasi untuk membantu masyarakat dalam
informasi petunjuk arah. Partisipasi warga sangat baik dalam kegiatan
ini, kegiatan ini di bantu hamper seluruh warga desa ranca iyuh dan
Ketua RT setempat.
c. Pembuatan tempat sampah
Kegiatan ini di pilih karena untuk menciptakan lingkungan yang bersih
dan nyaman di sekitar warga desa ranca iyuh. Pembuatan tempat
sampah ini di perlukan 5 hari dan dilakukan oleh seluruh warga desa
dan mahasiswa KKN. Warga merasa senang dengan adanya tempat
sampah ini, sehingga terbantu dalam upaya menjaga kebersihan desa
ranca iyuh.
d. Penghijauan
Kegiatan sosialisasi penghijauan melibatkan seluruh warga desa
setempat dan mahasiswa KKN di desa ranca iyuh. Kegiatan
penghijauan ini menggunakan tanaman dengan memanfaatkan lahan
seadanya. Adapun beberapa tanaman yang mahasiswa KKN tanam
seperti; cabai, pucuk merah, petai cina, dll. Dengan adanya penghijauan
ini bertujuan agar warga setempat dapat memanfaatkan hasil tanaman
yang mereka tanam.
B. Faktor Penghambat Kegiatan
Adapun penghambat yang dijumpai yaitu sebagai berikut:
Pada awalnya program kegiatan yang sudah direncanakan oleh Mahasiswa
KKN UMT Desa ranca iyuh berjalan dengan baik. Namun ada beberapa
kendala yang didapat Mahasiswa KKN Unisversitas Muhammadiyah
Tangerang dari berbagai bidang baik internal maupun eksternal. Adapun
masalah yang didapati antara lain:
1. Pihak Internal
Permasalahan yang ada dalam Mahasiswa dalam satu bidang antara
lain, seperti:
a. Kurangnya waktu yang dimiliki oleh setiap Mahasiswa KKN karena
mayoritas mahasiswa sebagai pekerja sehingga kurang optimalnya
dalam kinerja kelompok.
b. Kurangnya tingkat komunikasi yang baik antar anggota KKN.
c. Sering terjadi selisih pemahaman dari setiap individu mahasiswa di
karenakan perbedaan pendapat.
2. Pihak Eksternal
Permasalahan yang Mahasiswa hadapi saat berlangsungnya
kegiatan KKN di Desa Cukanggalih, beberapa hal yang menurut kami
merupakan suatu masalah yang harus segera ditemukan solusinya,
permasalahan tersebut antara lain:
a. Kurangnya Kepedulian Masyarakat terhadap lingkungan, bisa dilihat
dari banyaknya sampah di sepanjang jalan.
b. Tidak adanya tempat pembuangan sampah yang permanen. Hal tersebut
dibuktikan dengan banyaknya sampah yang berserakan di pinggiran
jalan.
c. Ada sebagian anak ketinggalan mata pelajaran yang seharusnya
dipelajari di sekolah.
e. Kurangnya tenaga pengajar untuk pengajian anak-anak.
f. Tidak ada kegiatan bimbel anak-anak.
g. Ada beberapa warga yang kurang antusias warga terhadap kegiatan
yang diadakan mahasiswa KKN di desa ranca iyuh.
Pihak eksternal yang dimaksud adalah permasalahan yang
muncul berasal dari pihak di luar kelompok Mahasiswa KKN. Adapun
permasalahan tersebut antara lain:
1) Aparat Pemerintahan Desa ranca iyuh:
a) Kurangnya Kordinasi antara Staff Desa dengan Warga
mengakibatan kegiatan POSDAYA Kurang Maksimal.
2) Staff Pelayanan Umum, Posyandu, Pengurus Majlis Ta’lim, PAUD
a) Kurangnya Tenaga pengajar dimajlis ta’lim dan PAUD.
b) Kurangnya Sosialisasi Posyandu kepada Masyarakat.
c) Tidak Ikut sertanya pihak Kecamatan dalam kegiatan KKN
Terpadu POSDAYA Desa ranca iyuh, terbukti tidak adanya
Monitoring dari Pihak Kecamatan.
3) Masyarakat Desa ranca iyuh ramah dan baik, namun jika
diperhatikan kurangnya rasa solidaritas dan kepedulian antar warga
menyebabkan berbagai masalah timbul seiring dengan beragamnya
masyarakat baik dari budaya, latar belakang pendidikan maupun
status sosial. Hal ini ditunjukan oleh kurangnya keikut sertaan
masyarakat dalam berbagai kegiatan yang dilakukan oleh peserta
KKN Terpadu Posdaya Desa ranca iyuh baik dari bidang agama,
lingkungan, ekonomi, pendidikan, dan Kesehatan.
4) LP3M
a) Kurangnya Sosialisasi Pemahaman POSDAYA Kepada Dosen
Pembimbing, Lapangan, dan Mahasiswa.
b) Minimnya Dana dari LP3M sedangkan kegiatan – kegiatan
masyarakat sangat banyak.