RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK TEKNIK PAL SURABAYA

Mata Pelajaran : Matematika
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Kelas/Semester : XI/Gasal
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 4 x 3 (@ 45 Menit)
Kompetensi Dasar :
3.18 Menentukan nilai besaran vektor pada dimensi tiga
4.18 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai besaran vektor pada dimensi tiga

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Pertemuan ke-1
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan :
 Dengan berdiskusi siswa dapat memahami tentang sistem koordinat bangun
dimensi tiga dengan baik dan penuh rasa tanggung jawab
 Dengan berdiskusi dapat memahami : vektor basis, vektor baris dan kolom
,vektor posisi,modulus vektor,kesamaan dua vektor,vektor negatif, vektor nol
dan vektor satuan.

Pertemuan Ke-2
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan :
 Siswa secara mandiri dapat menentukan operasi pada vektor dimensi tiga
dengan benar
 Siswa secara mandiri dapat menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
dengan operasi pada vektor dimensi tiga dengan benar.

Pertemuan Ke-3
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat:
 Siswa dapat menentukan sudut dua vektor dimensi tiga dengan benar secara
mandiri
 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitandengan sudut dua vektor
dimensi tiga dengan benar secara mandiri

B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan ke-1
Pendahuluan
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran melalui video converence
Kegiatan Inti
 Dengan menggunakan Laptop/HP peserta didik membuka E-learning SMK Teknik PAL
Surabaya pada materi pelajaran sesuai jadwal pelajaan
 Peserta didik mempelajari modul/tutorial/video pembelajaran
 Peserta didik melakukan diskusi dengan guru dan peserta didik lainnya pada forum
diskusi

Penutup
 Siswa menerima respon/umpan balik dari guru terkait hasil pengerjaan latihan soal/tugas

Pertemuan ke-2
Pendahuluan
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran melalui video converence
Kegiatan Inti
  Dengan menggunakan media Laptop/HP peserta didik membuka E-learning SMK Teknik
PAL Surabaya pada materi pelajaran sesuai jadwal pelajaran
 Peserta didik mempelajari modul/tutorial/video pembelajaran
 Peserta didik melakukan diskusi dengan guru dan peserta didik lainnya pada forum
diskusi

Penutup
Pertemuan ke-3
Pendahuluan
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran melalui video converence
Kegiatan Inti
 Dengan menggunakan Laptop/HP peserta didik membuka E-learning SMK Teknik PAL
Surabaya pada materi pelajaran sesuai jadwal pelajaan
 Peserta didik mempelajari modul/tutorial/video pembelajaran
 Peserta didik melakukan diskusi dengan guru dan peserta didik lainnya pada forum
diskusi

Penutup
 Siswa menerima respon/umpan balik dari guru terkait hasil pengerjaan latihan soal/tugas

C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Pengetahuan
Tes Tulis dalam bentuk uraian mengenai penyelesaian masalah sederhana yg berkaitan dengan
matrik
Keterampilan
Menyusun dan merangkum dari tugas yang asudah diselesaika
Sikap
Membuat refleksi diri

Mengetahui : Surabaya, 15 Juli 2019

Waka. Kurikulum Guru Mata Pelajaran

EGY DWI SANTOSO, S.Pd Ir. Supriyanto

Menyetujui :
Kepala SMK Teknik PAL Surabaya

EKO AGUS TRISWANTO, S.Pd., S.Si.