Laporan FGD ( Focus Group Discussion)

Oleh :

Oleh :

Amalia Wahyu Natasari 201510330311002

Wildan Maheru Mufida 201510330311026
Dhestha Vianty P.N 201510330311052
Cintantya Paramastri Yuwono 201510330311053
Cendra Mulya 201510330311055
Gilang Pandu Akbar 201510330311061
Kanuyasa Widyatama 201510330311074
Zahria Khoirunnisaa 201510330311075
Regita Liony Putri Wilhelmina 201510330311078
Dinsa Okta R. 201510330311083
Caren Safira Theresia 201510330311095
Farah Ibnu Khan 201510330311112
Pebby Destiayu Hutagalung 201510330311139
Zhenna Vinenzha Linda Drestania 201510330311156
Yuli Nugraheni Rahayuningsih 201510330311162

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

TAHUN 2017
Daftar Isi

Pendahuluan

Tujuan kajian

Manfaat

Metode kajian

Hasil diskusi dan analisa

Simpulan

Rincian notulensi diskusi 1

Rincian notulensi diskusi 2

Kata Pengantar

Penelitian bukanlah suatu hal yang baru didengar dalam lingkungan mahasiswa FK. Penelitian
merupakan tugas akhir yang menjadi salah satu syarat kelulusan bagi mahasiswa FK. Bukan
suatu hal yang mudah dalam melakukan suatu penelitian. Banyak hal yang harus dipersiapkan
mahasiswa agar proses dan hasil penelitian sesuai dengan harapan. Selain itu ketersediaan
beberapa factor pendukung juga akan sangat dibutuhkan mahasiswa. Suatu penelitian memiliki
peran penting bukan hanya akan bermanfaat untuk mahasiswa itu sendiri tapi juga untuk orang
lain. Oleh karena itu, pengertian akan pentingnya suatu penelitian sangat dibutuhkan mahasiswa
FK.

Tujuan Kajian:

Teridentifikasinya persepsi mahasiswa mengenai kebutuhan penelitian bagi mahasiswa

kedokteran

Teridentifikasinya masukan untuk program penelitian di FK UMM

Manfaat:

Dapat membantu meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam mempersiapkan dan melakukan

penelitian agar berjalan dengan baik.
Metode Kajian

Rancangan

Kajian merupakan penelitian kualitatif dengan metoda pengambilan data Focus Group
Discussion.

Tempat dan waktu

Pengumpulan data dilaksanakan di FK UMM, pada tanggal7 Mei 2017, 1 kelompok FGD
dilaksanakan dalam 1 hari.

Populasi responden/peserta FGD

Mahasiswa:

adalah mahasiswa semester 4. Jumlah anggota dari 1 kelompok perwakilan mahasiswa semester
4 berjumlah 15 orang.

Dosen:

adalah dosen yang menjadi staf pengajar tetap di FK UMM.

Ruangan, moderator dan notulen

Diskusi dilakukan pada ruang diskusi tertutup, moderator dilakukan oleh saudara Cendra Mulya,
dan pencatat dilakukan oleh Regita Liony, mahasiswa angkatan 2015 FK UMM dengan
pengetikan langsung di komputer.
Hasil Diskusi dan Analisa

Diskusi diselenggarakan sebanyak 1 kali pertemuan, yaitu pada hari Minggu 7 Mei 2017.

Peserta Forum Grup Diskusi dilaksanakan oleh mahasiswa FK UMM angkatan 2015 semester 4
berjumlah 15 orang

Fasilitator oleh dr. Gita Sekar Prihanti M.PdKed

Moderator oleh Cendra Mulya dan Notulen oleh Regita Liony

Diskusi dilakukan selama 2 jam.

Ruang diskusi tertutup, cukup nyaman, semua peserta duduk di kursi dengan meja tulis dan
melingkar sehingga memungkinkan saling pandang.
Simpulan

Topik 1 (Arti pentingnya suatu penelitian)

Arti Penting suatu penelitian bagi mahasiswa:

memecahkan rasa ingin tahu mahasiswa

menambah wawasan dan pengetahuan agar bermanfaat bagi dirinya dan orang lain

meningkatkan kreativitas mahasiswa

kebutuhan tugas akhir dari mahasiswa

sebagai bentuk pengembangan dirikarena untuk penerapan pengetahuan yang telah dimiliki oleh
mahasiswa tersebut

membuat mahasiswa berfikir kritis dalam suatu masalah

Arti penting suatu penelitian bagi masyarakat :

memecahkan masalah yang terjadi didalam masyarakat

memberikan informasi yang baru untuk diterapkan

mendukung pengabdian masyarakat

menghasilkan produk atau hasil yang bisa diterapkan

Topik 2 (Manfaat penelitian)

Dari responden diatas banyak yang menjawab bahwa penelitian banyak memberikan manfaat
bagi mahasiswa yaitu bisa menambah wawasan, meningkatkan kreativitas, dan bisa mengasah
mahasiswa tersebut untuk berpikir kritis.

Manfaat penelitian yang paling memotivasi adalah jika penelitian tersebut bermanfaat untuk
orang lain atau orang banyak. Hipotesis yang berbeda dengan hasil, tetap bermanfaat untuk
penelitian sebagai pembanding dan evaluasi.
Topik 3 (Kebutuhan terhadap penelitian)

Penelitian dapat dijadikan wadah untuk menampung kreativitas mahasiswa dan untuk
pengimplementasian dari hasil pembelajaran selama perkuliahan dan juga melatih mahasiswa
untuk lebih peduli terhadap fenomena yang ada serta sumbangsih terhadap kampus untuk
meningkatkan kualitas dan mutu pelayanan kampus.

Topik 4 (Motivasi terhadap penelitian)

Dari jawaban-jawaban diatas, dapat diambil kesimpulan bahwa yang lebih berpengaruh adalah
motivasi internal. Alasannya karena motivasi internal dianggap sebagai dasar keinginan kita
dalam melakukan penelitian dan biasanya bersifat lebih konsisten.

Dapat diambil kesimpulan bahwa cara menumbuhkan motivasi dalam membuat suatu penelitian
adalah memperbanyak bacaan literatur dan mencari dukungan dari orang terdekat. Serta tidak
lupa untuk terus meminta petunjuk kepada Tuhan Yang Maha Esa agar dipermudah dalam
melakukan penelitian.

Topik 5 (Persiapan sebelum penelitian)

Dari pendapat responden dapat disimpulkan bahwa perencanaan awal yang dilakukan agar
penelitian berjalan efektif dan efisien dapat meliputi persiapan dana sarana prasarana dan juga
memikirkan beberapa hambatan atau kendala yang muncul serta memikirkan juga bagaimana
menghadapi hambatan tersebut.

Topik 6 (Indikator keberhasilan suatu penelitian)

Dari pendapat responden dapat disimpulkan bahwa indicator keberhasilan suatu penelitian adalah
penelitian yang melakukan sesuai langkah-langkah penelitian yang benar, tercapainya tujuan
serta penelitian tersebut dapat bermanfaat untuk peneliti dan orang sekitarnya.

Topik 7 (Faktor pendukung suatu penelitian)

Faktor pendukung merupakan hal yang tidak bisa lepas dari suatu penelitian, tanpa adanya faktor
pendukung, penelitian tidak akan berjalan lancar dan selesai tepat waktu.

Topik 8 (Indikator kegagalan suatu penelitian)

1. Penelitian dapat dikatakan gagal dan tidak. Dapat dikatakan tidak gagal jika pelaksanaannya
sesuai dengan prosedur dan dikatakan gagal jika tujuannya tidak tercapai dan tidak bermanfaat
bagi orang lain

2. Kegagalan suatu penelitian bisa dipengaruhi oleh banyak hal, termasuk dana, niat,

sarana dan prasarana, rasa malas, kurangnya wawasan, serta prosedur yang salah.
3. Penelitian tidak selalu sama dengan hipotesis, sehingga peneliti harus menerima dan mencari
penyebab ketidaksamaan tersebut.

Topik 9 (Kendala dan hambatan dalam penelitian)

Kendala dapat berupa kurang baiknya faktor penunjang, persiapan, motivasi dan inter
personality. Dari banyak responden tidak menganggap kegagalan penelitian, karena hambatan
dapat diatasi. Persiapan sangat penting dan dapat diwujudkan dengan memperkirakan masalah
dan efektivitas faktor penunjang. Namun hambatan tetap dapat dihadapi dengan memahami
hambatannya kemudian dikonsultasikan dengan orang yang lebih paham.

Topik 10 (Persepsi tentang penelitian mahasiswa FK UMM)

Rata-rata responden menjawab skala 7 dan 8, sulitnya suatu penelitian disebabkan karena
beberapa faktor yaitu kurang paham dalam penyusunan, kesulitan dalam menemukan ide, sulit
memilih judul serta metode, sulit mencari sumber yang valid, sulit dlm melakukan persiapan,
tidak ada motivasi dan juga karena rasa malas.

Jika terjadi perbedaan pendapat dengan pembimbing maka yang bisa dilakukan mempertahankan
pendapat dan ide dengan cara yang baik, menunjukkan bukti dan sumber yang valid serta dasar
teori yang tepat lewat jurnal dan text book serta berdiskusi dengan pembimbing dengan sopan,
mencari jalan tengah, serta menerima masukan yang baik untuk penelitian yang kita lakukan.

Topik 11 (Saran Program Penelitian)

Saran untuk penelitian di FK UMM perlu ditingkatkan dari sarana dan prasarana. Dosen dan
mahasiswa yang saling bersinergi , masukan untuk dosen lebih mudah ditemui, untuk mahasiswa
lebih kreatif, lebih rajin, dan lebih banyak berpartisipasi di ajang lomba–lomba regional, nasional
dan internasional. Untuk semua instansi seperti dari pihak kampus semua jajaran agar membantu
seperti sosialisasi dan pencairan dana untuk penelitian mahasiswa.
Rincian Notulensi Diskusi 1

Mulai pukul : 09.00-11.00

Tempat : Ruang IMM

Peserta :

1. Amalia Wahyu Natasari/ perempuan/ angkatan 2015/ usia 21 tahun / berasal dari kota Blitar

2. Zhenna Vinenzha Linda Drestania/ angkatan 2015/ usia 19 tahun / berasal dari Tuban

3. Cendra Mulya /angkatan 2015/usia 19 tahun/ berasal dari kota Malang

4. Dhestha Vianty PN/angkatan 2015/usia 18 tahun/berasal dari Banjarmasin

5. Wildan Maheru M/angkatan 2015/usia 20 tahun/berasal dari Trenggalek

6. Yuli Nugraheni Rahayuningsih/angkatan 2015/usia 19 tahun /berasal dari Jember

7. Gilang Pandu Akbar/angkatan 2015/usia 19 tahun/berasal dari Pekanbaru

8. Zahria Khoirunnisaa/angkatan 2015/usia 19 tahun /berasala dari Palu

9. Dinsa Okta R/angkatan 2015/usia 20 tahun/berasal dari Malang

10. Farah Ibnu Khan / angkatan 2015 / usia 19 tahun / berasal dari Lamongan

11. Cintantya Paramastri Yuwono/ angkatan 2015/ usia 20 tahun/ berasal dari Gresik

12. Caren Safira Theresia/ angkatan 2015/ usia 19 tahun/ berasal dari Surabaya

13. Kanuyasa Widyatama/angkatan 2015/ usia 19 tahun/berasal dari Balikpapan

14. Regita Liony Putri Wilhelmina/angkatan 2015/usia 19 tahun/berasal dari Balikpapan

15. Pebby Destiayu/angkatan 2014/usia 21 tahun/berasal dari Medan

Keterangan:

R1: Wildan Maheru

R2: Zahria Khoirunnisaa

R3: Cintantya Paramastri Yuwono

R4: Yuli Nugraheni Rahayuningsih

R5: Zhenna Vinenzha Linda Drestania

R6: Caren Safira Theresia

R7: Farah Ibnu Khan

R8: Dhestha Vianty PN

R9: Dinsa Okta R

R10: Regita Liony Putri Wilhelmina (Notulen)

R11: Amalia Wahyu Natasari

R12: Gilang Pandu Akbar

R13: Kanuyasa Widyatama

M/R14: Cendra Mulya (Moderator)\

R15: Pebby Destiayu

Pertanyaan dan Pendapat :

Topik 1

Arti Penting suatu penelitian

1. Menurut anda, apa arti penting suatu penelitian bagi mahasiswa?

M/R14: Untuk topik yang pertama, arti penting suatu penelitian. Menurut anda semua, apa arti
penting suatu penelitian bagi mahasiswa?

M/R14: Ya.. Saudara..

R13: Yang pertama, mengembangkan gagasan mahasiswa agar bermanfaat bagi dirinya dan
orang lain

M/R14: Ya.. Saudara..

R12: Menurut saya, arti pentingnya adalah untuk memecahkan rasa ingin tahu dari peneliti itu

M/R14: Ya.. Saudari..

R11: Menurut saya, untuk melatih rasa tanggung jawab

M/R14: Ya.. Saudari..

R10: Ee.. Menurut saya, untuk menambah wawasan dan pengetahuan pada orang yang
melakukan penelitian

M/R14: Ya.. Saudari..

R9: Untuk mempraktikkan yang sudah di dapatkan dalam kuliah dan mengembangkannya

M/R14: Ya.. Saudari..

R8: Ee menurutsaya, ehmm (suara berdehem) penting, untuk menunjang studi mahasiswa

M/R14: Ya.. Saudari..

R7: Menurut saya penting karena dapat meningkatkan kreativitas mahasiswa

M/R14: Silahkan.. Saudari..

R6: Menurut sa..saya.. ee sebagai mahasiswa itu untuk kebutuhan tugas akhir dari mahasiswa

M/R14: Ya.. Silahkan.. Saudari..

R5: Menurut saya penting karena sebagai bentuk pengembangan diri

M/R14: Ya.. Silahkan.. Saudari..

R4: Ee.. Menurut saya itu penting karena untuk penerapan pengetahuan yang telah dimiliki oleh
mahasiswa tersebut

M/R14: Ya.. Silahkan.. Saudari..

R3: Menurut saya penting untuk membuktikan hipotesis kita dari suatu masalah

M/R14: Ya.. Silahkan.. Saudari..

R2: Menurut saya pentingnya itu selain sebagai tugas akhir syarat kelulusan, penelitian dapat
menambah kreativitas mahasiswa

M/R14: Ya.. Silahkan.. Saudara..

R1: Terimakasih. Menurut saya, untuk menjawab rasa ingin tahu mahasiswa tentang objek yang
akan mereka teliti

M/R14: Ya.. Kalau menurut saya pribadi, arti penting suatu penelitian bagi mahasiswa yaitu
suatu penelitian dapat membuat mahasiswa berfikir kritis dalam suatu masalah

R15: Menurut saya arti pentingnya yaitu serangkaian kegiatan untuk menyelesaikan masalah dan
mengembangkan pengetahuan.
2. Menurut anda, sebagai mahasiswa apa arti penting suatu penelitian bagi masyarakat?

M/R14: Ya.. kita lanjut ke topik 1 pertanyaan kedua. Menurut anda, sebagai mahasiswa apa arti
penting suatu penelitian bagi masyarakat?

M/R14: Ya.. Saudara..

R13: Menurut saya, untuk mendukung pengabdian masyarakat dengan inovasinya

M/R14: Ya.. Silahkan Saudara

R12: Menurut saya, untuk memecahkan masalah yang terjadi didalam masyarakat

M/R14: Ya..Saudari..

R11: Penemuan baru dapat berfungsi untuk membantu kehidupan sehari-hari

M/R14: Ya..silahkan menurut Saudari..

R10: Menurut saya, untuk memberikan informasi yang baru untuk masyarakat

M/R14: Ya..silahkan mmm.. Saudari..

R9: Untuk memecahkan fenomena yang sedang booming di dalam masyarakat

M/R14: Ya..silahkan Saudari..

R8: Jika suatu penelitian menghasilkan produk atau hasil yang bisa diterapkan

M/R14: Ya..silahkan Saudari..

R7: Menurut saya, dengan adanya penelitian dapat menciptakan suatu inovasi baru yang dapat
bermanfaat bagi masyarakat

M/R14: Ya..silahkan Saudari..

R6: Kalau menurut saya, memudahkan masyarakat untuk menyelesaikan permasalahan di

sekitarnya

M/R14: Ya..silahkan Saudari..

R5: Menurut saya, penting bagi masyarakat karena penelitian dapat membantu masyarakat untuk
berkembang

M/R14: Ya..silahkan Saudari..

R4: Menurut saya, dengan teori baru atau in..inovasi baru dapat memecahkan masalah yang
timbul di masyarakat
M/R14: Ya..silahkan Saudari..

R3: Menurut saya, dapat menemukan solusi baru yang lebih efektif terhadap
permasyala..permasalahan disekitar

M/R14: Ya..silahkan Saudari..

R2: Menurut saya, penelitian berarti penting karena dapat menambah wawasan masyarakat
mengenai banyak hal untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari

M/R14: Ya..silahkan menurut Saudara..

R1: Menurut saya, penelitan tersebut memberikan masyarakat informasi baru tentang suatu hal

M/R14: Ya.. Kalau menurut saya pribadi, sebagai mahasiswa penting suatu penelitian bagi
masyarakat karena sebagai rasa bentuk im..implementasi terhadap suatu ilmunya

R15: Menurut saya untuk mengetahui dan membandingkan antara data yang dihasilkan dari
penelitian dengan fakta yang terjadi di masyarakat. Memecahkan masalah yang terjadi di
masyarakat. Memberikan jawaban dan solusi yang tepat bagi masyarakat.

Topik 2

Manfaat penelitian

1. Menurut anda, apakah penelitian bermanfaat bagi mahasiswa? Jika iya, jelaskan!

M/R14: Ya, kita lanjut ke topik yang ke-dua yaitu manfaat penelitian. Pertanyaan pertama,
menurut anda apakah penelitian bermanfaat bagi mahasiswa? Jika iya, Jelaskan!.

M/R14: Ya.. Silahkan Saudara

R1 : Menurut saya iya, karena penelitian tersebut dapat menambah wawasan penelitian mereka
sekaligus berguna untuk penelitian selanjutnya.

M/R14: Ya, silahkan Saudari

R2 : Menurut saya juga iya, karena dengan meneliti mahasiswa lebih berwawasan luas dengan
membaca banyak referensi dan bisa mengikuti perlombaan penelitian yang membuat mahasiswa
bisa membanggakan orang tua.

M/R14 : Ya, silahkan Saudari

R3 : Menurut saya juga iya, karena bermanfaat untuk menemukan jawaban dari hipotesis yang
dimiliki dari suatu masalah.

M/R14 : Yak silahkan Saudari

R4 : Ya menurut saya penelitian itu bermanfaat bagi mahasiswa, karena dengan penelitian
mahasiswa itu mahasiswa tersebut dapat mengasah kemampuannya untuk menelaah kritis.

M/R14 : Ya, silahkan Saudari

R5 : Menurut saya iya bermanfaat, karena dapat menambah wawasan baru.

M/R14 : Ya, silahkan Saudari

R6 : Menurut saya iya, selain menambah wawasan bagi mahasiswa juga bermanfaat untuk
menyelesaikan tugas akhir.

M/R14 : Ya, silahkan Saudari

R7 : Menurut saya iya bermanfaat, karena dapat mengaplikasikan teori yang sudah dipelajari dan
dapat meningkatan kreativitas mahasiwa.

M/R14: Ya, silahkan Saudari

R8 : Iya bermanfaat ee untuk menjawab keingintahuan peneliti.

M/R14 : Ya, silahkan Saudari

R9 : Iya menurut saya bermanfaat karena dapat membantu memecahkan masalah yang ada dalam
masyarakat. (ada suara teriakan)

M/R14: Ya, silahkan Saudari

R10 : Menurut saya iya bermanfaat, karena menambah wawasan bagi mahasiswa itu sendiri dari
situ mahasiswa harus banyak membaca untuk memecahkan masalah yang diteliti.

M/R14 : Ya, silahkan Saudari

R11 : Menurut saya iya bermanfaat, karena dapat meningkatkan kreativitas dalam menemukan
sumber ilmu yang dapat dipercaya.

M/R14 : Ya, silahkan Saudara

R12 : Menurut saya bermafaat, karena dapat memecahkan rasa ingin tahu dari sang peneliti dan
juga untuk menambah wawasan.

M : Ya, silahkan Saudara

R13 : Menurut saya iya bermanfaat, karena berguna untuk diri sendiri maupun orang lain.

M/R14: Ya, kalau menurut saya sendiri. Tidak, karena hanya penelitian hanya membuat
mahasiswa capek.
R15: Menurut saya Dengan adanya sebuah penelitian, diharapkan mampu menambah wawasan
dan ilmu pengetahuan bagi para peneliti sendiri maupun bagi yang lainnya. Hasil dari sebuah
penelitian nantinya harus dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya, agar hasil tersebut dapat
bermanfaat bagi yang lainnya.

2. Bagaimana manfaat penelitian memotivasi anda untuk melakukan penelitian?

M/R14 : Ya, kita lanjut ke pertanyaan kedua ditopik manfaat penelitian. Pertanyaannya
bagaimana manfaat penelitian menurt memotivasi anda untuk melakukan penelitian?

M/R14 : Ya, silahkan Saudara

R1 : Menurut saya karena manfaat penelitian tersebut tidak hanya untuk mahasiswa saja juga
untuk klinisi serta masyarakat sehingga kita akan lebih termotivasi untuk melakukannya.

M/R14 : Ya, silahkan Saudari

(ada bunyi klik)

R2 : Menurut saya manfaat penelitian yaitu keinginan untuk menjawab rasa ingin tahu saya
dalam suatu masalah, dan menambah wawasan dapat memotivasi saya untuk melakukan
penelitian.

M/R14 : Ya, silahkan Saudari

R3 : Ya, menurut saya dapat memotivasi, karena semakin penelitian tersebut bermanfaat
motivasi kita untuk melakukan penelitian akan semakin besar.

M/R14 : Silahkan Saudari

R4 : Ya yang memotivasi saya itu adalah kebermanfaatan penelitian untuk masyarakat luas
sehingga kita itu lebih tertarik atau termotivasi untuk melakukan penelitian.

M/R14 : Ya, silahkan

R5 : Mungkin dengan adanya manfaat penelitian dapat menjadi motivasi untuk membuat
penelitian tersebut.

M/R14 : Ya, silahkan

R6 : Menurut saya dengan adanya manfaat mahasiswa jadi terdorong untuk melakukan penelitian
karena dapat memberikan clue atau juga bisa memudahkan menyelesaikan suatu masalah.

M : Ya, silahkan

R7 : Menurut saya semakin besar manfaat suatu penelitian dapat memotivasi peneliti untuk
melakukan penelitian tersebut.
M/R14 : Ya, silahkan

R8 : Ya menurut saya ketika manusia berhadapan dengan fenomena yang menarik perhatiannya
eee maka peneliti akan berusaha mencari fakta untuk menjelaskan fenomena tersebut untuk
menjawab rasa keingintahuannya.

M/R14: Ya, silahkan

R9 : Menurut saya manfaat tersebut akan memacu diri saya sendiri untuk memulai penelitian.

M/R14: Ya, silahkan

R10 : Menurut saya, saat seseorang terdapat masalah yang harus dipecahkan maka timbul adanya
keinginan untuk memuaskan rasa keingintahuannya.

M/R14: Ya, silahkan

R11 : Menurut saya hasil dari suatu penelitian nanti juga dapat berguna atau membantu orang
lain.

M/R14 : Ya, silahkan

R12 : Menurut saya jika manfaat penelitian itu untuk masyarakat luas maka saya akan lebih
termotivasi untuk melakukan penelitian.

M/R14: Ya, silahkan

R13 : Ya, menurut saya karena motivasi dapat datang dari pujian orang lain ketika penelitiannya
bermanfaat.

M/R14: Ya, kalau menurut saya pribadi, penelitian dapat bermanfaat jika atas dasar dorongan
dukungan dari keluarga sendiri sehingga itu dapat memotivasi saya lebih mengerjakan suatu
penelitian.

R15: Karena untuk menambah wawasan dan keingin tahuan serta manfaat dari hasil penelitian
juga sebagai salah satu syarat untuk lulus

3. Menurut anda, apakah masih bermanfaat jika hasil penelitian tidak sesuai dengan hipotesis?

M/R14 : Ya, kita lanjut ke pertanyaan ketiga di topik yang sama menurut anda apakah masih
bermanfaat jika hasil penelitian tidak sesuai dengan hipotesis ? Yak silahkan menurut saudara ?

R1 : Menurut saya masih karena pada penelitian selanjutnya peneliti bisa mencari tahu penyebab
penelitiannya tidak sesuai dengan hipotesis

M/R14: Ya, silahkan

R2: Ya, menurut saya juga masih bermanfaat untuk evaluasi peneliti ke depannya

M/R14: Ya, selanjutnya

R3 : Menurut saya juga masih karena kita tetap dapat membuktikan bahwa hal tersebut ternyata
tidak berhubungan sehingga untuk ke depannya dapat tidak digunakan

M/R14: Ya, silahkan

R4 : Menurut saya juga masih karena jika tidak sama dengan hipotesis eee..., itu artinya dapat
menjelaskan bahwa antar variabel tidak ada hubungan atau pengaruhnya

M/R14 : Ya, silahkan

R5 : Menurut saya masih bermanfaat karena dapat dikaji ulang untuk membuat penelitian
selanjutnya

M/R14: Ya, silahkan menurut Saudari

R6 : Eee.... masih bermanfaat karena jika hasil penelitian tidak sesuai dengan hipotesis ya berarti
tidak sesuai dan kita bisa melakukan penelitian lagi dengan hipotesis yang lain.

M/R14: Ya, silahkan

R7 : Ya menurut saya masih bermanfaat karena penelitian yang tidak sesuai dengan hipotesis
bisa menjadi acuan untuk penelitian selanjutnya

M/R14 : Ya, selanjutnya

R8 : Masih bermanfaat yaitu untuk menunjukkan bahwa adanya teori baru yang berbeda dari
hipotesis penelitian awal

M/R14 : Ya, silahkan

R9 : Menurut saya juga masih bermanfaat karena sebagai pembanding dengan hipotesis awal

M/R14: Ya, silahkan

R10 : Masih bermanfaat jika hasil penelitian tidak sesuai dengan hipotesis kita bisa cari... faktor
yang menyebabkan hipotesis itu salah atau tidak sesuai misalnya, kita cek lagi dari metode-
metode penelitiannya apakah sudah benar-benar dilakukan dengan tepat dan benar

M/R14: Ya, silahkan

R11 : Menurut saya masih bermanfaat karena sebenarnya hipotesis itu hanya jawaban sementara

M/R14: Ya, silahkan

R12: Menurut saya masih bermanfaat karena jika hasil penelitian tidak sesuai dengan hipotesis
maka peneliti akan lebih termotivasi untuk mencari tau apasih penyebab dari tidak sesuainya
dengan hipotesis tersebut

M/R14: Ya, silahkan

R13 : Menurut saya tetap bermanfaat dan dapat dikatakan ilmu pengetahuan dan juga dapat
dikembangkan dan diperbaiki di kemudian hari

M/R14 : Ya, kalau menurut saya masih karena dengan pen..dengan itu peneliti dapat mengkaji
ulang hipotesisnya

R15: Menurut saya tetap bermanfaat karena hipotesis adalah jawaban sementara dan jika tidak
sesuai bisa di kaji ulang atau di teliti oleh peneliti selanjutnya yang memakai bahan yang sama

Topik 3

Kebutuhan terhadap penelitian

1. Mengapa penelitian dibutuhkan oleh mahasiswa?

M/R14 : Ya, kita lanjut ke topik yang ketiga yaitu kebutuhan terhadap penelitian. Pertanyaan
satu mengapa penelitian dibutuhkan oleh mahasiswa, Menurut Saudara?

R13 : Menurut saya, untuk menjawab rasa ingin tahu mahasiswa tentang masalah yang ia ajukan
untuk diteliti.

M : Ya, silahkan

R12 : Menurut saya kenapa penelitian dibutuhkan oleh mahasiswa karena penelitian merupakan
salah satu syarat untuk menjadi tugas akhir

M/R14: Ya, silahkan

R11 : Karena menurut saya mahasiswa itu seha.. butuh selalu mengupgrade ilmu

M/R14 : Ya, silahkan

R10 : Menurut saya untuk mengupdate ilmu yang dimiliki seperti halnya ilmu kedokteran yang
selalu berkembang

M/R14 : Ya, silahkan

R9 : Menurut saya penelitian tersebut dapat membantu mahasiswa untuk menyelesaikan tugas
akhir

M/R14 : Ya, silahkan

R8: Menurut saya untuk melengkapi tugas akhir mahasiswa

M/R14: Ya, silahkan

R7: Menurut saya untuk menyelesaikan tugas akhir dan sebagai salah satu cara untuk
mengaplikasikan teori yang sudah di pelajari

M/R14: Ya, silahkan Saudari

R6: Karena dengan penelitian mahasiswa dapat mengerjakan tugas akhir yang menjadi salah satu
syarat untuk lulus

M/R14: Ya, silahkan

R5: Menurut saya penelitian sebagai syarat tugas akhir mahasiswa

M/R14 : Ya, silahkan

R4 : Menurut saya penelitian itu eee.. di bisa sebagai wadah meluang.. menuangkan ide kreatif
dalam menulisnya

M/R14: Ya, silahkan

R3 : Menurut saya untuk membiasakan diri mencari atau melakukan pembuktian dari suatu
hipotesis dan untuk mengerjakan tugas akhir

M/R14 : Ya, silahkan

R2: Menurut saya karena ilmu yang dipelajari oleh mahasiswa juga merupkan hasil penelitian
sehingga penelitian sangat dibutuhkan oleh mahasiswa

M/R14: Ya, silahkan Saudara

R1: Menurut saya penelitian tersebut merupakan salah satu syarat tugas akhir mahasiswa
sekaligus penerapan ide kreatifitas mahasiswa

M/R14 : Ya, kalau menurut saya pribadi... Karena mahasiswanya sebagai objek pelaksana tugas
akhir.

R15: Karena menurut saya selain untuk syarat kelulusan juga bermanfaat untuk mengembangkan
ilmu yang semakin berkembang

2. Mengapa penelitian dijadikan salah satu syarat tugas akhir?

M/R14: Ya kita lanjut ke pertanyaan selanjutnya yaitu mengapa penelitian dijadikan salah satu
syarat tugas akhir?

M/R14: Ya, menurut Saudara

R13: Ya sebagai project mahasiswa dan hasil pembelajaran serta sumbangsih terhadap kampus
untuk meningkatkan kualitas dan mutu pelayanan kampus.

M/R14: Ya, selanjutnya

R12: Menurut saya penelitian adalah bentuk implementasi dari apa yang telah dipelajari oleh
mahasiswa selama perkuliahan.

M/R14: Ya silahkan

R11: Karena untuk melatih mahasiswa berpikir kritis dalam penyelesaian maslah.

M/R14: Ya silahkan

R10: Menurut saya, agar mahasiswa itu lebih cinta atau le.. lebih senang dengan penelitian.

M/R14: Ya, silahkan

Dinsa : Menurut saya, mahasiswa dituntut lebih peduli terhadap fenomena yang terjadi di dalam
masyarakat.

M/R14: Ya, silahkan

R8: Ya, menurut saya karena materi untuk tugas akhir yang baik perlu dilakukan penelitian
terlebih dahulu.

M/R14: Ya, menurut Saudari

R7: Menurut saya, karena dengan adanya penelitian dapat mengaplikasikan ilmu yang telah
dipelajari dan dapat menciptakan suatu inovasi yang baru.

M/R14: Ya, silahkan

R6: Menurut saya, karena setiap mahasiswa jika ingin dinyatakan lulus dari sebuah institusi
harus membuat tugas akhir dan tugas akhir dibuat berdasarkan penelitian dari mahasiswa.

M/R14: Ya, silahkan

R5: Menurut saya karena penelitian sebagai bekal tambahan wawasan setelah lulus dari dunia
perkuliahan.

M/R14: Ya, silahkan

R4: Menurut saya, karena untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam menerapkan semua
ilmu yang telah dipelajari dalam menulis, mulai dari pengetahuannya, mencari sumber dan lain-
lain.

M/R14: Ya, silahkan

R3: Menurut saya, untuk membiasakan diri agar saat kita berprofesi kita dapat mencari solusi
atau melakukan pembuktian dari masalah yang ada.

M/R14: Ya, silahkan

R2: Menurut saya, agar dapat memacu kreativitas mahasiswa dan saat lulus, penelitian tersebut
dapat menjadi referensi untuk peneliti selanjutnya.

M/R14: Ya, silahkan

R1: Menurut saya, karena mahasiswa seharusnya mempunyai pola pikir mencipta, sehingga
mereka harus berpikir untuk menciptakan hal-hal baru. Selain itu, untuk memacu kreativitas
mereka.

M/R14: Ya kalau menurut saya sendiri, karena dalam penelitian dapat menjadi tolok ukur ilmu
yang telah ditempuh oleh mahasiswa itu sendiri.

R15: Sebagai syarat tugas akhir dan juga penelitian untuk mengaplikasikan ilmu yang sudah di
pelajari yang selama ini telah diajarkan juga memacu keingintahuan mahasiwa terhadap
fenomena yang ada

Topik 4

Motivasi terhadap penelitian

1. Apa saja yang termasuk motivasi internal dan eksternal?

M/R14: Ya kita lanjut ke topik berikutnya motivasi terhadap penelitian, pertanyaannya, apa saja
yang me.. termasuk motivasi internal dan dan eksternal?

M/R14: Ya menurut Saudara

R1: Menurut saya motivasi internal bisa berupa rasa ingin tahu kemudian keinginan kita,
kemudian yang motivasi ekternal itu bisa berupa dorongan orang lain bisa juga berupa informasi
dari luar

M/R14: Ya, silahkan

R2: Kalau menurut saya motivasi internal itu yang pertama dari diri sendiri dan keluarga yaitu
terutama orang tua dan motivasi ekternalnya itu untuk memenuhi syarat kelulusan

M/R14: Ya, silahkan

R3: Kalau menurut saya motivasi internal yaitu rasa penasaran dalam diri sendiri sedangkan
yang ekternal bisa didapat dari dukungan orangtua, dari penelitian sebelumnya atau dari
fenomena yang ada, misalnya penyakit yang sedang mewabah
M/R14: Ya, selanjutnya

R4: Kalau menurut motivasi internal itu rasa keingintahuan pada diri kita, sedangkan kalau
sarana dan prasarana itu temasuk motivasi eksternal.

M/R14: Ya, silahkan

R5: Menurut saya, motivasi internal iara ialah rasa ingin tahu sedangkan motivasi ekternal
adalah dukungan orang terdekat .

M/R14: Ya silahkan menurut Saudari

R6: Kalau menurut saya internalnya karena rasa keingintahuan terus kalau yang eksternalnya
karena dorongan dari orang terdekat dan tuntutan dari dosen atau institusi.

M/R14: Ya, silahkan

R7: Menurut saya motivasi internal berasal dari diri sendiri misalnya rasa ingin tahu dan
motivasi eksternal berasal dari keluarga, teman dan sahabat.

M/R14: Ya, silahkan

R8: Ee, menurut saya yang internalnya adalah rasa keingintahuan dan kebutuhan untuk cepat
menyelesaikan tugas akhir. Kemudian ekternalnya adalah dukungan dari orang terdekat.

M/R14: Ya, silahkan

R9: kalau menurut saya motivasi internal itu bisa berasal dari pengalaman sebelumnya yang
pernah kita dapat kemudian yang eksternal itu bisa dari dorongan pembimbing yang menuntut
kita untuk segera menyelesaikan tugas akhir.

M/R14: Ya, silahkan

R10: Kalau menurut saya motivasi internal itu berupa kemauan mahasiswa itu sendiri dalam
melakukan penelitian kemudian minat mahasiswanya terhadap penelitian sedangkan ee motivasi
ekstrinsik misalnya berupa dukungan keluarga, dukungan teman, kemudian status ekonominya
mungkin, lingkungan juga bisa.

M/R14: Ya, silahkan

R11: Menurut saya faktor internalnya itu adalah karena adanya niat dan kemauan juga karena
rasa ingin tahu. Untuk faktor eksternalnya itu bisa saja dari dukungan keluarga dan juga hasilnya
itu akan bermanfaat untuk banyak orang.

M/R14: Ya, silahkan menurut Saudara

R12: Menurut saya untuk faktor internal itu adalah rasa ingin tahu dan untuk faktor eksternalnya
itu adalah kebutuhan untuk penyelesaian tugas akhir.

M/R14: Ya, silahkan

R13: Menurut saya motivasi internalnya adalah tanggungan untuk memberikan inovasi
sedangkan motivasi eksternalnya yaitu pola hidup masyarakat yang belum berkembang.

M/R14: Ya kalau menurut saya pribadi motivasi intenal bisa didapat karena rasa keingintahuan
sedangkan kalau motivasi eksternal bisa dari dukungan pacar, teman atapun keluarga.

R15: Motivasi internal menurut saya untuk keingin tahuan dan penasaran terhadap objek yang di
teliti, eksternal motivasi nya harus cepat lulus untuk membanggakan orang tua

2. Menurut anda, apa yang lebih mempengaruhi suatu penelitian, motivasi internal atau motivasi
eksternal? Mengapa?

M/R14: Ya, kita lanjut ke pertanyaan berikutnya. Menurut anda, apa yang lebih mempengaruhi
suatu penelitan motivasi internal atau motivasi eksternal? Mengapa?

M/R14: Ya, menurut Saudara?

R1: Menurut saya keduanya, karena duanya sama-sama berpengaruh dan sama-sama mempunyai
peran penting

M/R14:Ya, menurut Saudari?

R2: Menurut saya keduanya berpengaruh karena keduanya sama-sama mendukung untuk
membuat suatu penelitian

M/R14:Ya, silahkan

R3: Menurut saya motivasi yang lebih berpengaruh yaitu motivasi internal karena motivasi
internal dari dalam diri kita sendiri sehingga motivasi tersebut akan lebih konsisten daripada jika
kita mendapatkan motivasi dari luar

M/R14: Ya, silahkan

R4: Kalau menurut saya motivasi internal karena kan motivasi internal itu dari dalam diri kita
sen.... dari dalam kita dir sen.. kita sendiri sehingga kan sudah pasti diri kita terdorong untuk
melakukan penelitian tersebut jika dalam diri kita sendiri sudah ada niat

M/R14: Ya, silahkan

R5: Menurut saya dua-duanya sama berpengaruh karena jika tanpa adanya salah satu motivasi
internal maupun eksternal penelitian tidak akan berjalan lancar
M/R14:Ya, silahkan

R6: Menurut saya internal karena kalau dari diri sendiri aja udah ngga ada motivasi buat
melakukan penelitian, dia ngga bakalan dengerin apa kata orang lain atau nggak bakalan
menghiraukan faktor eksternal

M/R14: Ya, silahkan

R7:Menurut saya motivasi eksternal karena untuk menumbuhkan motivasi internal butuh
motivasi eksternal

M/R14: Ya, silahkan

R8: Menurut saya yang paling penting adalah dari faktor internal karena semua hal yang mau
kita lakukan seharusnya didasari dari diri sendiri terlebih dahulu

M/R14: Ya, silahkan

R9: Menurut saya motivasi eksternal karena ee.. saya adalah tipe orang yang membutuhkan push
atau dorongan dari orang lain

M/R14: Ya, silahkan

R10: Menurut saya motivasi internal, karena motivasi internal merupakan motivasi yang berasal
dari diri kita sendiri dan yang melakuakn penelitian adalah diri kita sendiri bukan orang lain.
Oleh karena itu motivasi internal sangat berpengaruh terhadap penelitian itu dapat berjalan
dengan baik atau tidak

M/R14: Ya, silahkan

R11: Kalau menurut saya motivasi internal karena motivasi internal itu adalah sebagai dasar dari
keingintahuan kita untuk melakukan suatu penelitian

M/R14: Ya, silahkan

R12: Menurut saya itu adalah motivasi internal karena biasanya motivasi internal itu bersifat
kekal dan sudah tertanam di dalam diri masing-masing

M/R14: Ya, silahkan

R13: Kalau menurut saya motivasi eksternal karena motivasi dari luar akan membangkitkan
motivasi dari dalam diri

M/R14: Ya, kalau menurut saya sendiri keduanya, mengapa? karena motivasi internal tidak dapat
terus berjalan dengan baik bila tidak ada motivasi eksternal seperti keluarga
R15: Keduanya pengaruh karena motivasi internal dan eksternal sangat mempengaruhi dalam
membuat suatu penelitian untuk berjalannya suksesnya suatu penelitian

3. Bagaimana cara menumbuhkan motivasi dalam pembuatan suatu penelitian?

M/R14: Ya, kita lanjut kepertanyaan selanjutnya yaitu, bagaimana cara menumbuhkan motivasi
dalam pembuatan suatu penelitian?

M/R14: Ya, menurut Saudara?

R13: Menurut saya dapat dilakukan dengan membaca jurnal-jurnal dan karya tulis ilmiah milik
orang lain

M/R14: Ya, silahkan

R12: Menurut saya kita dapat melakukan observasi, oleh karena itu nanti akan ditemukan
masalah yang dapat menjadi topik untuk suatu penelitian

M/R14: Ya, silahkan

R11: Menurut saya dengan ikhtiar dan meningkatkan kepercayaan diri

M/R14: Ya, selanjutnya

R10: Menurut saya jika kita mendapatkan suatu masalah dalam melakukan penelitian itu jangan
memandang masalah itu sebagai sesuatu yang mengerikan. Jadi hadapilah dengan semangat yang
luar biasa dan selalu percaya kepada Allah subhanawata’ala seperti halnya dalam surah Al-
Insyirah ayat lima sampai enam, karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Jadi
Allah pasti mempermudah hamba-hambaNya dalam melakukan sesuatu dan dibalik suatu
masalah pasti ada jalan keluarnya

M/R14: Ya, silahkan selanjutnya

R9: Ya kalau menurut saya ee.. bisa dengan cara membuat deadline sendiri

M/R14: Ya, selanjutnya

R8: Menurut saya dengan cara membuat mindset pada diri sendiri untuk memunculkan motivasi
internal agar terpacu dalam melakukan penelitian

M/R14: Ya, silahkan

R7: Menurut saya dengan motivasi dari eskternal dan mencoba memotivasi diri sendiri dengan
cara percaya pada diri sendiri bahwa penelitian yang akan dilakukan berhasil

M/R14: Ya, silahkan

R6: Mendengarkan pengalaman orang lain atau cerita dari orang lain kemudian kita bisa
mengambil positifnya untuk diri kita

M/R14: Ya, selanjutnya

R5: Menurut saya dengan cara memulai dengan rasa senang terhadap suatu penelitian

M/R14: Ya, silahkan

R4: Kalau menurut saya itu teringat orangtua dalam memfasilitasi pendidikan kita dengan begitu
kita akan lebih niat dalam melakukan penelitian

M/R14: Ya, silahkan

R3: Menurut saya dengan mencari dukungan dari orangtua, teman serta dosen pembimbing
sehingga motivasi internal akan muncul kembali

M/R14: Ya, silahkan

R2: Menurut saya dengan cara mengingat kembali tujuan awal mengapa kita ingin membuat
suatu penelitian dan untuk menjawab rasa ingin tahu kita

M/R14: Ya, silahkan

R1: Menurut saya dengan merancang suatu kegiatan yang akan dibutuhkan jika penelitian
tersebut selesai dan berhasil serta bermanfaat

M/R14: Ya kalau menurut saya sendiri lebih kearah meningkatkan keagamaan dan membaca
literatur yang sudah ada di perpus

R15: Selalu semangat karena semakin cepat semakin baik, dan juga memotivasi diri agar giat
melakukan penelitian dan ingat akan orang tua yang sudah mendukung kita.

Topik 5

Persiapan sebelum penelitian

1. Bagaimana perencanaan awal yang dilakukan agar penelitian berjalan secara efektif dan
efisien?

M/R14 : Ya, kita sudah menyelesaikan topic sebelumnya, kita lanjut ke topic berikutnya yaitu
persiapan sebelum penelitian. Pertanyaannya, bagaimana perencanaan awal yang dilakukan agar
penelitian berjalan efektif dan efisien?

M/R14: Ya menurut saudara

R1 : Menurut saya dengan membuat proposal penelitian yang rasional serta empiris
M/R14: Silahkan

R2 : Ya.. kalau menurut saya sudah membaca banyak referensi tentang penelitian yang ingin
dibuat, menyiapkan dana dan meli... me list apa saja keperluan penelitian

M/R14: Ya, silahkan

R3: Menurut saya membuat alur penelitian yang akan kita lakukan dan menyiapkan segala
sesuatu seperti dana , sarana serta memikirkan beberapa hambatan yang akan mungkin
munculdanbagaimana akan menghadapi apabila masalah- masalah tersebut muncul

M/R14 : Selanjutnya

R4 : Kalau menurut saya itu persiapan yang dilakukan itu memang harus maksimal dengan cara
menetapkan tanggal-tanggalnya kemudian langkah-langkahnya juga harus sudah fix terus kalau
ada kendala itu sikap kita harus gimana

M/R14: Silahkan

R5 : Menurut saya mencatat seluruh kebutuhan dan rancangan penelitian secara seksama

M/R14: Silahkan

R6 : Menyiapkan judul atau tema terlebih dahulu lalu menyiapkan bahan, alat, dana, dan lain-
lain

M/R14: Selanjutnya

R7: Menurut saya melihat fenomena sekitar dan menghubungkannnya dengan teori sehingga
muncul ide , dari ide tersebut kita membuat kerangka penelitian

M/R14: Silahkan

R8 : Kalau menurut saya, kita bisa membuat kerangka perencaan maupun proses penelitian
sehingga mengurangi kemungkinan terjadinya kesalahan pada saat penelitian

M/R14: Silahkan menurut Saudari

R9 : Menurut saya yang paling penting adalah menguasa..mat.. menguasai materi tentang
penelitian yang akan kita buat

M : Silahkan

R10 : Menurut saya adalah mempersiapkan ini dengan baik, baik dari segi mental maupun fisik
misalnya terjadi suatu hal yang tidak di inginkan maka kita bisa menghadapinya dengan baik

M/R14 : Silahkan selanjutnya

R11 : Menurut saya dasarnya adalah kemam.. kemauan yang kuat dan menentukan tema

M/R14 : Ya, silahkan menurut Saudara

R12 : Menurut saya kita harus pertama itu menentukan topik mencari sarana prasarana lalu
menentukan faktor pendukungdan factor penghambat serta solusi

M/R14 : Ya, silahkan

R3 : Menurut saya kita harus mempersiapkan rencana untuk menghadapi kendala dan hambatan
yang mungkin terjadi sesuai penelitian

M/R14 : Menurut saya sendiri lebih ke arah mempersiapkan diri menambah wawasan dan sering-
sering membaca banyak penelitian orang lain

R15: Banyak mencari referensi data-data dari jurnal dan menyiapkan semua kebutuhan dalam
penelitian

Topik 6

Indikator keberhasilan suatu penelitian

1. Menurut anda, apa saja indikator keberhasilan suatu penelitian? Jelaskan!

M/R14 : Lanjut, kita kan sudah membahas topik yang sebelumnya. Kita lanjut ke topic
berikutnya yaitu indikator keberhasilan suatu penelitian. Menurut anda, apa saja indicator
keberhasilan suatu penelitian? Jelaskan!

M/R14: Menurut saudara

R1: Menurut saya adalah tingkat partisipasi karena tingkat partisipasi dapat dijadikan indikator
keberhasilan suatu progam penelitian.

M/R14: Ya. Silahkan

R2 : Menurut saya indicator keberhasilan penelitian itu adalah ketersediaan data karena kita
perlu data untuk melalukan proses yang ada dalam penelitian

M/R14 : Yaaa (menunjuk)

R3 : Menurut saya ee… salah satunya adalah hasilnya sesuai dengan hipotesis karena ee..
hasilnya itu sesuai sama pemikiran awal kita tadi.

M/R14: Ya. Silahkan

R4 : Menurut saya indikator keberhasilan suatu penelitian ee… adalah melakukan semua metode
atau langkah penelitian itu secara tepat dan benar dan kita persiapkan secara matang semua yang
diperlukan untuk penelitian itu.

M/R14: Ya. Silahkan

R5 : Menurut saya keberhasilan itu dapat tercapai apabila penelitian kita itu bermanfaat bagi diri
sendiri dan orang lain.

M/R14: Ya. Silahkan

R6 : Yaa.. Menurut saya yaitu tercapainya tujuan penelitian karena menurut saya apabila tujuan
awal penelitian tidak tercapai maka penelitian tersebut tidak sesuai apa yang diharapkan atau
diinginkan oleh peneliti

M/R14: Ya, silahkan

R7 : Menurut saya indikator keberhasilannya jika bermanfaat bagi peneliti dan masyarakat

M/R14: Ya, silahkan

R8 : Menurut saya alur atau urutan dari metode penelitian, semisal benar meskipun hasil tidak
sesuai ataupun sesuai tetep disebut berhasil

M/R14: Ya, silahkan

R9 : Menurut saya indikator keberhasilan penelitian yaitu penelitian tuntas sesuai prosedur yang
benar walau hasil tidak sesuai dengan hipotesis

M/R14: Ya, silahkan

R10 : Kalau menurut saya penelitian itu dikatakan berhasil jika tujuannya sudah tercapai

M/R14: Ya, silahkan

R11 : Menurut saya penelitian itu dikatakan berhasil apabila bermanfaat bagi masyarakat atau
dapat terealisasikan dan mencapai tujuannya serta dengan prosedur yang tepat

M/R14 : Selanjutnya

R12 : Menurut saya dikatakan indicator berhasil yaitu ketika tujuan dan manfaat penelitian
tersebut tercapai

M/R14: Ya, silahkan menurut saudara

R13 : Menurut saya di katakana berhasil jika sesuai dengan prosedur yang tepat.
M/R14 : Ya, kalau menurut saya pribadi indicator keberhasilan suatu penelitian yaitu dengan
cara prosedur yang tepat lalu dengan dana karena di dunia tidak ada yang tidak menggunakan
dana

R15: Menurut saya indikator keberhasilan yaitu bermanfaat dan tujuan dari penelitian juga
mengikuti alur yang sudah di buat dan dilaksanakan sampai akhir
Rincian Notulensi Diskusi 2

Mulai pukul : 15.00-17.00

Tempat : Ruang IMM

Peserta :

1. Amalia Wahyu Natasari/ perempuan/ angkatan 2015/ usia 21 tahun / berasal dari kota Blitar

2. Zhenna Vinenzha Linda Drestania/ angkatan 2015/ usia 19 tahun / berasal dari Tuban

3. Cendra Mulya /angkatan 2015/usia 19 tahun/ berasal dari kota Malang

4. Dhestha Vianty PN/angkatan 2015/usia 18 tahun/berasal dari Banjarmasin

5. Wildan Maheru M/angkatan 2015/usia 20 tahun/berasal dari Trenggalek

6. Yuli Nugraheni Rahayuningsih/angkatan 2015/usia 19 tahun /berasal dari Jember

7. Gilang Pandu Akbar/angkatan 2015/usia 19 tahun/berasal dari Pekanbaru

8. Zahria Khoirunnisaa/angkatan 2015/usia 19 tahun /berasal dari Palu

9. Dinsa Okta R/angkatan 2015/usia 20 tahun/berasal dari Malang

10. Farah ibnu khan / angkatan 2015 / usia 19 tahun / berasal dari Lamongan

11. Cintantya Paramastri Yuwono/ angkatan 2015/ usia 20 tahun/ berasal dari Gresik

12. Caren Safira Theresia/ angkatan 2015/ usia 19 tahun/ berasal dari Surabaya

13. Kanuyasa Widyatama/angkatan 2015/ usia 19 tahun/berasal dari Balikpapan

14. Regita Liony Putri Wilhelmina/angkatan 2015/usia 19 tahun/berasal dari Balikpapan

15. Pebby Destiayu/angkatan 2014/usia 21 tahun/berasal dari Medan

Keterangan:

R1: Wildan Maheru

R2: Zahria Khoirunnisaa

R3: Cintantya Paramastri Yuwono

R4: Yuli Nugraheni Rahayuningsih

R5: Zhenna Vinenzha Linda Drestania

R6: Caren Safira Theresia

R7: Farah Ibnu Khan

R8: Dhestha Vianty PN

R9: Dinsa Okta R

R10: Regita Liony Putri Wilhelmina (Notulen)

R11: Amalia Wahyu Natasari

R12: Gilang Pandu Akbar

R13: Kanuyasa Widyatama

M/R14: Cendra Mulya (Moderator)

R15: Pebby Destiayu

Pertanyaan dan Pendapat :

Topik 7

Faktor pendukung suatu penelitian

1. Menurut anda, apa saja faktor pendukung suat penelitian?

M/R14: Baik, kita lanjut ke topic berikutnya yaitu faktor pendukung suatu penelitian. Menurut
anda apa saja faktor pendukung suatu penelitian? Bagaimana menurut saudara, adakah yang
ingin mengusulkan pendapatnya?

M/R14: Ya, menurut Saudara

R13: Ya. Menurut saya faktor pendukung dapat berupa dana yang memadai dan orang lain yang
mendukung.

M/R14: Silahkan

R12: Ya. Menurut saya, faktor pendukung dapat berupa wawasan, ketersediaan data, sarana,
serta dukungan dari lingkungan.

M/R14: Selanjutnya

R11: Menurut saya, adanya sarana dan referensi yang dibutuhkan

M/R14: Silahkan
R10: Faktor pendukung untuk penelitian yaitu persiapan penelitian yang matang dan baik.
Misalnya dari segi dananya, lokasi, dan instrument penelitian.

M/R14: Silahkan

R9: Menurut saya faktor pendukung dalam suatu penelitian yaitu sarana prasarana dan
lingkungan yang memadai

M/R14: Silahkan selanjutnya

R8: Menurut saya yaitu sarana dan prasarana, serta dana yang cukup untuk mendukung jalannya
penelitian

M/R14: Silahkan menurut Saudari

R7: Menurut saya, faktor pendukungnya antara lain dana, sarana prasarana, dan referensi yang
memadai

M/R14: Selanjutnya

R6: Menurut saya, dana, niat dari diri kita sendiri dan butuh atau ti.. butuh tidaknya penelitian itu

M/R14: Silahkan

R5: Menurut saya, faktor pendukung penelitian yaitu sarana prasarana, dana, dan kepribadian
masing- masing

M/R14: Silahkan

R4: Kalau menurut saya, faktor pendukung itu ada dana, kemudian ada sarana sarana yang
bi..bisa berupa eee.. laptop kemudian atau komputer dan jaringan internet untuk mencari
referensi

M/R14: Selanjutnya

R3: Menurut saya, faktor pendukungnya yaitu dana motivasi sarana dan wawasan atau
pengetahuan yang dimiliki

M/R14: Silahkan

R2: Menurut saya faktor pendukung yaitu banyaknya jurnal atau referensi yang sesuai dengan
penelitian yang ingin dibuat, adanya objek penelitian yang mudah didapat, serta sarana dan
prasarana yang mendukung, missal dana

M/R14: Ya, silahkan

R1: Menurut saya yaitu dana yang mencukupi niat yang kuat referensi yang valid serta sarana
dan prasarana yang memadai

M/R14: Menurut saya, dana yang memadai terus sarana dan prasarana lalu dukungan orang
terdekat seperti keluarga sangat berpengaruh

R15: Menurut saya pendukung suatu penelitian adalah jurnal-jurnal yang lengkap untuk
mendukung penelitian agar mudah dalam pembuatannya, wawasan, dana dan lokasi juga waktu
yang memadai

2. Bagaimana peran faktor pendukung dalam suatu penelitian?

M/R14: Kita lanjut ke pertanyaan berikutnya, bagaimana peran faktor pendukung dalam suatu
penelitian?

M/R14: Menurut saudara

R1: Menurut saya faktor pendukung terserbut akan mempermudah kita dalam melakukan
penelitian

M/R14: Silahkan

R2: Sangat berperan untuk melancarkan dan memaksimalkan pembuatan suatu penelitian

M/R14: Selanjutnya

R3: Untuk mendapatkan hal-hal yang diperlukandalam melakukan penelitian, agar konsisten
mengerjakan hingga selesai, dan untuk keberlangsungan penelitian

M/R14: Ya, silahkan menurut Saudari

R4: Kalau menurut saya itu sangat berperan untuk keberlangsungan penelitian misalnya kar..
adanya sarana prasarana itu penelitian jadi cepat selesai atau waktunya ngga molor

M/R14: Silahkan

R5: Menurut saya berperan sebagai suatu faktor untuk mendukung suatu penelitian sehingga
dapat menuju keberhasilan

M/R14: Silahkan

R6: Mm.. Menurut saya membantu melaksanakan penelitian

M/R14: Silahkan

R7: Menurut saya faktor pendukung berperan sebagai keberlangsungan penelitian sehingga
selesai tepat waktu
M/R14: Selanjutnya

R8: Ya. Em.. menurut saya jika ee.. seperti sarana dan prasarana itu kan berupa fasilitas itu
sangat penting dalam mempermudah mahasiswa. Sementara apabila dana itu juga penting karena
dalam suatu oenelitian semua membutuhkan dana dalam pengerjaannya

M/R14: Silahkan

R9: Menurut saya faktor pendukung itu berguna sebagai fasilitas atau jembatan kita untuk
menjalankan suatu penelitian

M/R14: Silahkan

R10: Menurut saya agar penelitian bisa selesai tepat waktu

M/R14: Silahkan

R11: Menurut saya ket.. penelitian itu bisa lancar dan juga untuk menyemangati diri sendiri

M/R14: Silahkan

R12: Menurut saya semua faktor-faktor pendukung dalam penelitian berguna untk
mempermudah atau memperlancar proses penelitian tersebut

M/R14: Silahkan

R13: Menurut saya faktor pendukung berguna untuk mengintervensi factor yang mungkin
menghambat suatu penelitian

M/R14: Menurut saya faktor pendukung dapat mendukung penelitian tepat waktu, tidak molor

R15: Sangat berperan karena dengan adanya faktor pendukung sangat mempengaruhi
keberhasilan dan kelangsungan dalam penelitian

Topik 8

Indikator kegagalan suatu penelitian

1. Apakah suatu penelitian dapat dikatakan gagal? Mengapa?

M/R14: Baik lanjut ke topik berikutnya indikator kegagalan suatu penelitian. Apakah suatu
penelitian dapat dikatakan gagal? Mengapa?

M/R14: Menurut saudara

R1: Menurut saya tidak, karena walaupun penelitian tersebut gagal kalau sesuai prosedur tidak
bisa dikatakan gagal.
M/R14: Silahkan.

R2: Menurut saya, tidak ada penelitian yang gagal kalau sudah sesuai dengan prosedur yang
benar karena kita melakukan suatu penelitian untuk menbuktikan apakah variabel yang kita teliti
berhubungan atau tidak.

M/R14: Selanjutnya.

R3: Menurut saya juga tidak dapat dikatakan gagal karena walaupun tidak mencapai hipotesis
tetap bermanfaat jika sesuai prosedur.

M/R14: Silahkan

R4: Menurut saya penelitian tersebut tidak dapat dikatakan gagal karena eee.. penelitian tidak
ada yang salah jika dilakukan dengan prosedur yang benar. Yang ada hanyalah kesimpulan itu
berbeda dengan hipotesis yang sudah dipilih.

M/R14: Silahkan

R5: Menurut saya penelitian tidak dapat dikatakan gagal namun bisa saja penelitian tersebut
kurang maksimal.

M/R14: Silahkan.

R6: Kalau menurut saya tidak ada kata kegagalan dalam sebuah penelitian karena apapun
hasilnya jika dilakukan dengan prosedur yang benar tetap dikatakan berhasil.

M/R14: Selanjutnya

R7: Menurut saya tidak karena semua penelitian merupakan ide seseorangi tidak ada penelitian
yang gagal hanya hanya saja yang tidak sesuai hipotesis.

M/R14: Silahkan.

R8: Menurut saya bisa dikatakan gagal jika penelitian tersebut tujuannya tidak tercapai maka
dapat dikatakan gagal.

M/R14: Silahkan.

R9: Menurut saya tidak karena bila tidak sesuai hipotesis pun masih bisa memberikan manfaat
untuk eee.. orang lain yaitu sebagai pembanding dengan hipotesis awal.

M/R14: Ya silahkan menurut Saudari.

R10: Menurut saya tidak ada penelitian yang gagal karena semua penelitian memberikan manfaat
serta menambah informasi untuk kepentingan orang banyak.
M/R14: Ya silahkan.

R11: Menurut saya dapat dikatakan gagal jika tidak ada manfaat dan juga tidak sesuai dengan
metode.

M/R14: Silahkan.

R12: Manurut saya tidak dapat dikatakan gagal jika sesuai dengan prosedur.

M/R14: Silahkan.

R13: Kalau menurut saya tidak dapat dikatakan gagal karena setiap penelitian tidak dapat
dikatakan gagal selama prosesnya benar.

M/R14: Menurut saya penelitian dapat dikatakan gagal jika peneliti tidak mau meneruskan
penelitiannya atau dia merubah dari tujuan awalnya

R15: Menurut saya tidak karena suatu penelitian tidak dapat dikatakan gagal jika peneliti sudah
melakukan alur yang benar karena hasil apapun tetap bermanfaat untuk di bandingkan dengan
hasil peneliti selanjutnya

2. Menurut anda, apa saja yang mempengaruhi kegagalan suatu penelitian?

M/R14: Baik, pertanyaan berikutnya. Menurut Anda apa saja yang mempengaruhi kegagalan
suatu penelitian?

M/R14: Menurut Anda?

R13: Menurut saya yaitu teknik penelitian yang tidak tepat

M/R14: Silahkan.

R12: Menurut saya, jika peneliti tidak menguasai tema serta wawasan yang kurang.

M/R14: Silahkan.

R11: Menurut saya tidak tersedianya dana yang mencukupi.

M/R14: Silahkan.

R10: Menurut saya kurangnya persiapan awal serta tidak sesuai prosedur atau metodenya tidak
benar.

M/R14: Silahkan.

R9: Menurut saya peneliti kurang menguasai teori dan konsep tentang penelitian yang akan ia
jalankan.
M/R14: Silahkan.

R8: Menurut saya bisa karena tidak mendukungnya sarana dan prasarana untuk penelitian dan
kurangnya motivasi diri sendiri pada peneliti.

M/R14: Silahkan.

R7: Menurust saya menurut tergantung pada pribadinya masing-masing misalnya motivasinya
yang kurang dan saat melakukan penelitian prosedurnya salah.

M/R14: Silahkan.

R6: Menurut saya seperti pertanyaan sebelumnya tidak ada kegagalan dalam penelitian jika
dilaksanakan dengan tuntas. Penelitian gagal jika penelitian hanya sekedar ide dan tidak
dilaksanakan.

M/R14: Silahkan.

R5: Menurut saya, metode yang tidak benar dan referensi yang tidak valid.

M/R14: Silahkan.

R4: Kalau menurut saya kurang maksimalnya sarana, prasarana, dan dananya. Selain itu, juga
bisa dipengaruhi oleh motivasi peneliti yang turun sehingga dia malas-malasan dan tidak
menyelesaikan penelitiannya.

M/R14: Selanjutnya.

R3: Menurut saya, tidak sesuai prosedur atau penelitian tersebut tidak selesai.

M/R14: Silahkan.

R2: Menurut saya motivasi yang menurun dan keterbatasan referensi sehingga tidak ada niat
peneliti untuk melanjutkan penelitian.

M/R14: Silahkan.

R1: Menurut saya bisa karena kurangnya dana, tidak tersedianya sarana dan prasarana,
kurangnya minat peneliti, serta teknik yang kurang sesuai.

M/R14: Menurut saya pribadi kurangnya dana dan karena ketik.. kurangnya motivasi.

R15: Menurut saya, Peneliti tidak mengikuti alur dan juga kurang maksimalnya jurnal juga
sarana prasarana yang ada

3. Apabila suatu penelitian tidak sesuai dengan hipotesis, apa yang anda lakukan?
M/R14: Mari kita lanjut ke pertanyaan selanjutnya, apabila suatu penelitian tidak sesuai dengan
hipotesis, apa yang anda lakukan?

M/R14: Yaaa.

R1: Menurut saya, mencari tahu penyebab ketidaksesuaian antara kesimpulan dan hipotesis
penelitian tersebut.

M/R14: Selanjutnya.

R2: Menurut saya, dievaluasi kembali prosedurnya, jika sudah benar maka mungkin variabel
yang diteliti tidak sesuai dengan hipotesis lama.

M/R14: Selanjutnya.

R3:Menurut saya, tetap memanfaatkan penelitian tersebut sesuai dengan hasil yang telah di
dapatkan dan menarik kesimpulan darinya.

M/R14: Selanjutnya.

R4: Menurut saya, selama prod..prosedur penelitiannya… yaitu dia bisa melakuka n koreksi.
Mungkin terjadi kesalahan pada analisis datanya tetapi jika benar jadi kita ambil kesimpulan
bahwa itu tidak sama dengan hipotesisnya..

M/R14: Ya, silahkan

R5: Menurut saya, dikoreksidanditentukan sesuai fakta yang ada.

M/R14: Silahkan.

R6: Menurut saya, saya akan ngecek lagi penelitiannya, jika tetap tidak sesuai, saya akan tetap
menulis di laporan bahwa hasil penelitian tidak sesuai dengan hipotesis

M/R14: Silahkan.

R7: Kalau menurut saya tetapmelakukanpenelitian karenae...meskipuntidak sesuai dengan

hipotesis, penelitian tersebut masih bisa digunakan sebagai acuan untuk penelitian selanjutnya.

M/R14: Silahkan.

R8: Kalau menurut saya, sebaiknya direview terlebih dahulu proses penelitiannya. Apabila
hasilnya tetap tidak sesuai, maka dilanjutkan dengan bukti hasil penelitiannya.

M/R14: Silahkan.

R9 : Kalau menurut saya, harus dievaluasi kembali, kemudian kalau hasilnya masih tetap,
dibiarkan saja.
M/R14: Silahkan

R10: Menurut saya, cari faktor yang menyebabkan penelitian itu tidak sesuai

M/R14: Silahkan.

R11:Menurut saya, dicocokkan dengan teori yang ada dan juga mencari faktor yang
menyebabkan hal itu terjadi

M/R14: Ya menurut Saudara.

R12: Menurut saya, saya tidak akan mengubah hipotesis, justru saya akan menentukan cara-cara
yang mungkin dilakukan untuk menentukan penyebab ketidaksesuaian dan jika ada waktu, saya
akan menyusun ulang eksperimen.

M/R14: Silahkan.

R13: Kalau menurut saya yaitu menerima, karena tidak selalu penelitian sesuai hipotesis dan
pembuktian, kita lanjutkan dengan penelitian yang lebih lanjut.

M/R14:Menurut saya, saya akan mengkaji ulang lalu saya akan menglakukan tetap eksperimen
tersebut.

R15: Mengevaluasi dan mencari jurnal yang lebih akurat untuk melihat apa yang salah pada
penelitian tersebut

Topik 9

Kendala dan hambatan dalam penelitian

1. Apa saja hambatan dan kendala dalam suatu penelitian?

M/R14: Baik, kita lanjut ke topik berikutya, kendala dan hambatan dalam penelitian. Apa saja
hambatan dan kendala dalam suatu penelitian?

M/R14: Silahkan saudara.

R13: Menurut saya, yaitu ketersediaan sarana dan prasarana yang belum memadai.

M/R14: Silahkan

R12: Menurut saya, hambatan dalam penelitian adalah ketersediaan waktu.

M/R14: Silahkan.

R11: Menurut saya, apabila bahan yang dibutuhkan susah dicari.

M/R14: Silahkan.
R10: Menurut saya, kurangnya persiapan yang matang, karena lokasinya terlalu jauh dari
kediamannya, kemudian tidak bisa mengatur waktu dengan baik, kemudian penelitiannya tidak
cepat selesai dan tidak tepat waktu.

M/R14: Silahkan

R9: Kalau menurut saya, kendala yang bisaaa dihadapi itu karena kurangnya motivasi.

M/R14: Silahkan.

R8: Eee, Menurut saya, bisa motivasi dari diri sendiri yang kurang, kemudian susahnya mencari
sumber referensi yang valid dan terbatas,kemudian fasilitas untuk penelitian yang kurang dan
danas.

M/R14: Silahkan.

R7:Menurut saya, kendalanya antara lain malas dan kurang motivasi.

M/R14: Silahkan.

R6: Kalau menurut saya, sarana dan prasarana yang tidak memadai.

M/R14: Silahkan menurut Saudari.

R5: Menurut saya, kendalanya adalah manajemen waktu dan rasa malas.

M/R14: Silahkan.

R4:Kalau menurut saya, itu adalah batas penelitian dananya kurang, atau bisa jadi laptop yang
berisi data itu ilang.

M/R14: Silahkan.

R3: Menurut saya, dana yang tidak mencukupi, sarana yang tidak memadai, motivasi yang naik-
turun serta pembimbing dan peneliti berbeda pendapat.

M/R14: Silahkan.

R2: Menurut saya, keterbatasan dana, kurangnya referensi dan hilangnya motivasi ditengah
pembuatan penelitian.

M/R14: Silahkan menurut saudara.

R1: Menurut saya, bisa karena dana yang sedikit serta kurangnya niat peneliti.

M/R14 :Menurut saya, kurangnya dukungan dari seorang keluarga, dan pacar terutama dan dosen
pembimbing yang sangat sulit ditemui
R15: Tidak lengkapnya sarana dan prasarana juga bahan yang kurang

2. Menurut anda, apakah hambatan dan kendala bisa menjadi indikator kegagalan dalam suatu
penelitian? Jika iya, mengapa?

M/R14: Lanjut ke pertanyaan berikutnya. menurut anda apakah hambatan dan kendala bisa
menjadi indikator kegagalan dalam suatu penelitian ? Jika iya mengapa ?
M/R14: Silahkan

R1 : Bisa, Contohnya kurangnya minat peneliti, Karna kalau minat penelitinya kurang maka
peneliti akan malas, sehingga penelitian tersebut tidak kunjung selesai”

M/R14: Silahkan

R2 : Bisa, disaat kendala dan hambatan tidak diatasi sehingga membuat penelitian tidak
dilanjutkan

M/R14: Silahkan

R3 : Menurut saya tidak, karena kendala dan hambatan masih dapat dicari solusinya

M/R14: Silahkan

R4 : Menurut saya tidak, tidak mempengaruhi keberhasilan dari penelitian tersebut, tetapi hanya
menghambat waktu penyelesaian penelitian, sehingga penelitian itu tidak selesai tepat waktu

M/R14: Silahkan

R5 : Menurut saya tidak, karena kendala atau factor penghambatan mempengaruhi maksimal
atau tidaknya suatu penelitan

M/R14: Selanjutnya

R6 : Bisa, jika kendala atau hambatan bisa menghentikan proses penelitian

M/R14: Selanjutnya

R7 : Menurut saya tidak, kerana setiap kendala dapat diatasi jika peneliti mau berusaha

M/R14: Silahkan

R8 : Eee…menurut saya tidak, tapi hanya mempengaruhi dalam waktu pengerjaan penelitian

M/R14 : Ya kalau menurut Saudari

R9 : Kalau menurut saya bisa, karena kendala yang tidak teratasi itu bisa menyebabkan ee..
pengerjaannya lebih lama
M/R14: Silahkan

R10 : Menurut saya bisa, karena dari hambatan-hambatan tersebut penelitian kita tidak berjalan
sesuai dengan apa yang kita harapkan. Sehingga waktu penyelesaiannya akan lebih lama

M/R14: Silahkan

R11 : Menurut saya, Tergantung sama peneliti itu sendiri. Bisa menemukan solusinya atau tidak

M/R14: Silahkan

R12 : Menurut saya iya, karena hambatan dan kendala itu dapat mempengaruhi jalannya dari
suatu penelitan. Tetepi jika sudah ada solusi, maka itu tidak mempengaruhi

M/R14: Ya silahkan

R13 : Tidak menurut saya, karena kendala tidak selalu menyebabkan kurang… kurangnya
maksimal dari penelitian

M/R14: Menurut saya iya, karena hambatan dan kendala jika tidak diatasi akan menjadi
kegagalan

R15: Tidak ada pengaruh karena kendala hanya mempengaruhi waktu dalam membuat suatu
penelitian

3. Bagaimana persiapan anda untuk menghindari hambatan dan kendala yang muncul saat
penelitian?

M/R14 : Kita lanjut, bagaimana persiapan anda, untuk menghindari hambatan dan kendala yang
muncul saat penelitian?

M/R14: Menurut anda?

R1: Menurut saya seperti ini, misalnya kalau permasalahannya yang kita teliti kurang, maka
persiapannya, mencari tema yang sesuai dengan minat peneliti

M/R14: Ya silahkan

R2: Menurut saya, persiapannya disesuaikan dengan penelitiannya. Jika memerlukan dana, maka
menyiapkan dana, referensi tentunya harus banyak, motivasi yang besar, dan kerangka konsep
penelitian

M/R14: Ya silahkan

R3: Menurut saya dipersiapkan sematang mungkin, dan diperkirakan masalah yang akan muncul,
serta dipersiapkan dana atau sarana cadangan
M/R14: Ya silahkan

R4 : Kalau menurut saya, jika penelitian itu menggunakan banyak dana itu harus dipersiapkan
dari awal, dikira kira kemudian kita sudah menyiapkan selebihnya dari perkiraan tersebut.
Kemudian untuk fasilitasnya,misal data itu disimpan di laptop, sebisa mungkin kita harus
menduplikasikannya di harddisk maupun di flashdisk

M/R14 : Ya menurut Saudari

R5: Menurut saya, persiapannya adalah mencari apa saja masalah yang akan muncul. Lalu di
analisis sehingga dapat memperkirakan cara menanggulangi kendala tersebut

M/R14: Ya silahkan

R6 : Kalau menurut saya, menghemat dana yang ada dan menyiapkan dana tambahan

M/R14: Silahkan

R7: Menurut saya, mempersiapkan penelitian dengan matang misalnya alur penelitiannya, dana
dan sarananya

M/R14: Silahkan

R8: Ee..menurut saya dengan cara mempersiapkan segala kemungkinan terburuk dari awal
perencanaan untuk menghadapi kendala selama proses

M/R14:Silahkan

R9: Kalau menurut saya, bisa dengan cara mendaftar atau membuat list tentang kemungkinan
masalah yang akan dihadapi. Kemudian dicari solusinya

M : Silahkan

R10: Menurut saya, semuanya itu harus dipersiapkan dengan baik. Misalnya dari segi dana,
persiapan awal dana itu sangat penting. Akan lebih baik jika dana yang dikumpulkan itu lebih,
untuk menghindari kekurangan atau kesalahan saat melakukan penelitian

M/R14: Ya menurut Saudari

R11 : Menurut saya harus, menyiapkan dengan baik persiapan awal, untuk mencari masalah-
masalah, mencari solusinya, jadi biar penelitian berjalan dengan baik

M/R14: Silahkan

R12 : Menurut saya jika masalahnya adalah waktu, maka kita harap mempersiapkannya dengan
cara menuliskan atau merumuskan jadwal-jadwal penelitian seefesien dan semaksimal mungkin
M/R14: Ya silahkan

R13: Kalau menurut saya,kita harus selalu memiliki rencana cadangan untuk mengintervensi
hambatan

M/R14: Menurut saya, membuat plan cadangan dan lebih mendekatkan diri kepada Allah

R15: Mempersiapkan segala suatu hal data bahan referensi juga dana dan juga mempersiapkan
hal yang bisa membuat penelitian tersebut terhambat

4. Bagaimana solusi anda jika muncul hambatan dan kendala dalam suatu penelitian?

M/R14: Lanjut, Bagaimana solusi anda jika muncul hambatan dan kendala dalam suatu
penelitian?

M/R14:Ya,menurut anda ?
R13 : Menurut saya, harus kita hadapi dengan kemampuan yang dimiliki dan dapat dijadikan
evaluasi untuk penelitian lebih lanjut

M/R14: Ya, silahkan

R12 : Menurut saya, kita dapat berkonsultasi dengan pembimbing atau Pembina penelitian dan
juga meminta pendapat dari peneliti-peneliti sebelumnya

M/R14: Silahkan

R11 : Menurut saya, dengan cara berpikir luas dan terbuka terhadap saran atau pendapat dari
orang lain

M/R14: Silahkan

R10 : Menurut saya jangan panik, kita telusuri dulu apa hambatan dan kendalanya kemudian kita
cari solusinya tergantung kendala dan hambatan yang ada atau kita juga bisa minta bantuan
kepada orang lain

M/R14: Silahkan

R9 : Menurut saya diatasi kendalanya sesuai dengan penyebabnya misalnya karena kurangnya
motivasi jadi kita bisa membuat deadline yang harus kita tepati sendiri agar penelitian kita bisa
berjalan lancar dan sesuai target

M/R14: Silahkan

R8 : Menurut saya menghadapi hambatan tersebut dengan meminta saran dari teman maupun
dosen pembimbing

M/R14: Ya, kalau menurut Saudari?

R7: Menurut saya tergantung dari masalah yang muncul misalnya bisa juga dengan meminta
pendapat dari dosen pembimbing

M/R14: Silahkan

R6:Kalau menurut saya kita bisa menggunakan plan atau cadangan rencana yang lain

M/R14: Silahkan

R5 : Menurut saya harus bisa memutar otak agar menemukan cara untuk menanggulangi maupun
menghilangkan kendala tersebut

M/R14: Silahkan

R4: Hmmm menurut saya kita bisa tanya kakak tingkat jika kakak tingkat itu memiliki hambatan
atau kendala yang muncul pada diri kita tetapi jika kendala dan hambatan tersebut susah untuk
kita tangani sendiri kita bisa tanya dosen pembimbing

M/R14: Ya, silahkan

R3 : Menurut saya tergantung dari hambatan atau kendala yang ada setiap hambatan atau kendala
mempunyai solusi sendiri – sendiri misalnya apabila sarana atau alat tidak ada kita harus
secepatnya mencari alat yang dibutuhkan di tempat lain

M/R14: Silahkan

R2 : Kalau menurut saya bisa berkonsultasi dengan dosen pembimbing untuk mencari solusi
yang sama tentang kendala dan hambatan yang ada

M/R14: Silahkan

R1 : Menurut saya dengan mencari solusi dari hambatan dan kendala tersebut secepat mungkin
dengan cara-cara tertentu

M/R14: Menurut saya, meminta saran dari dosen pembimbing, keluarga dan juga tak lupa kita
menambah agama kita

R15: Menghadapi juga bertanya-tanya pada kakak tingkat dan dosen pembimbing, dan lebih
banyak membaca untuk memperluas wawasan dalam mengerjakan suatu penelitian

Topik 10

Persepsi tentang penelitian mahasiswa FK UMM

1. Bagaimana persepsi anda terhadap hasil penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa FK?
M/R14 : Oke kita lanjut ke topik berikutnya, yaitu persepsi tentang penelitian mahasiswa FK
UMM. Bagaimana persepsi anda terhadap penelitian.. hasil penelitian yang dilakukan oleh
mahasiswa FK?

R1: Menurut saya sudah baik, karena penelitian daripada mahasiswa FK UMM tersebut telah
mampu berpartisipasi sampai tingkat Nasional.

M/R14: Ya, silahkan

R2:Ya menurut saya juga sudah baik, karena beberapa hasil penelitian di FK sudah mengikuti
lomba lomba penelitian yang ada. Tapi perlu ditingkatkan lagi karena jumlahnya masih minim.

M/R14: Ya, silahkan.

R3: Menurut saya juga sudah baik dan bermanfaat bagi masyarakat serta banyak sudah yang ikut
lomba.

M/R14: Ya, silahkan.

R4 : Kalau menurut saya sudah baik, karena hasilnya itu bisa dilanjutkan untuk diterapkan ke
manusia

M/R14: Ya, silahkan menurut Saudari.

R5 : Menurut saya hasil penelitian di FK kadang susah di mengerti.

M/R14: Ya, silahkan.

R6: Baik sekali, mungkin bisa di tingkatkan lagi.

M/R14: Ya, silahkan.

R7: Menurut saya sudah baik, penelitian yang dilakukan cukup memuaskan.

M/R14: Ya, silahkan.

R8 : Mm.. Menurut saya, saya belum banyak mengerti,tapi ngg.. saya rasa sudah cukup baik.

M/R14: Ya, silahkan.

R9: Saya juga masih kurang mengerti tentang penelitian di FK UMM karena saya belum mencari
tahu penelitian apa saja yang sudah pernah di buat.

M/R14: Ya, silahkan.

R10 : Menurut saya sudah baik, dari penelitian penelitian yang sudah di buat bisa menambah
informasi bagi kita, juga bisa menjadikan suatu pelajaran untuk penelitian penelitian selanjutnya
jika kita mau melakukan penelitian.
M/R14: Ya, silahkan.

R11 : Menurut saya hasilnya sudah baik karena sudah disertai dengan teori teori yang dipercaya
dan juga susunannya sudah memadai.

M/R14: Ya, silahkan menurut Saudara.

R12: Menurut saya dari beberapa penelitian yang saya lihat, sudah cukup baik dan sudah sesuai
dengan prosedur.

M/R14: Ya, silahkan

R13: Menurut saya sudah cukup baik dan perlunya peningkatan untuk yang lebih lanjut.

M/R14: Menurut saya sudah cukup baik dan perlu ditingkatkan lagi karena aa.. mungkin perlu di
ganti judul terhadap penelitian observasi, dikarenakan FK UMM banyak peneli.. melakukan
penelitian eksperimen atau ekstrak.

R15: Menurut saya sudah cukup bagus karena sudah banyak yang mengikuti lomba dan lebih
ditingkatkan lagi

2. Bagaimana persepsi anda dari skala 1-10, seberapa sulit suatu penelitian dilakukan? Jelaskan!

M/R14 : Pertanyaan berikutnya, bagaimana persepsi anda dari skala 1 sampai 10 seberapa sulit
suatu penelitian dilakukan? Jelaskan!

M/R14: Menurut Saudara

R1 : menurut saya skala nya 7, karena penelitian tersebut sulit pada saat pemilihan metode dan
penyusunan kerangka konseptual

M/R14: Silahkan

R2 : Menurut saya tingkat kesulitannya yaitu skala 8, karena menurut saya penelitian itu hal yang
sulit karena hal tersebut murni dari ide kita sendiri untuk menyusunnya dari awal sampai akhir
dan kalaupun ada referensi hal tersebut hanya sebatas menambah wawasan dan penunjang
untung peneliti

M/R14: Silahkan

R3 : Menurut saya 7, karena mencari judul penelitian dan melaksanakan penelitian serta mencari
referensi yang valid membutuhkan waktu yang cukup lama

M/R14: Silahkan

R4 : Kalau menurut saya 8 karena pemahaman mahasiswa tentang penelitian itu masih kurang
M/R14 : Ya, silahkan

R5: Kalau menurut saya 8, karena mencari judul dan melaksanakan penelitian itu lumayan susah

M/R14: Ya, silahkan

R6 : Menurut saya 7 karena penelitian membutuhkan persiapan yang matang dan yang saya
maksud disini adalah persiapan mental

M/R14: Ya, silahkan

R7: Menurut saya 7 karena ada beberapa hambatan dalam melakukan penelitian misalnya rasa
malas

M/R14: Ya silahkan

R8 : 8 karena menurut saya penelitian itu cukup sulit dalam persiapan materi dan metodenya

M/R14 : Silahkan

R9 : Kalau menurut saya 7, karena dibutuhkan motivasi yang tinggi untuk melakukan suatu
penelitian

M/R14: Ya, silahkan

R10 : Menurut saya 7 karena masih banyak mahasiswa yang kurang paham akan metode
penelitian dan masih banyak bingung dalam menentukan judul, kemudian juga masih banyak
yang kesulitan dalam mencari sumber yang valid, oleh karena itu mahasiswa masih
membutuhkan bimbingan dalam proses penyusunan penelitian yang baik dan benar

M/R14: Ya, silahkan

R11 : Menurut saya skalanya 8 jika tidak ada kemauan dan juga ada bayangan ide untuk
melakukan suatu penelitian

M/R14 : Ya, kalau menurut Saudara

R12: Ya kalau menurut saya 8 karena rasa malas itu sangat susah untuk diatasi

M/R14: Ya silahkan

R13 : 7 karena kurangnya motivasi internal menjadikan penelitian cukup sulit

M/R14 : Ya, menurut saya 6 karena susahnya motivasi dan susahnya karak (tersendat) menyusun
ide dan kerangka konseptual

R15: Menurut saya skala kesulitan 8 karena referensi saja tidak cukup juga membutuhkan waktu
yang lama dan juga untuk membuat penelitian sangat sulit untuk menentukan metode dan materi
3. Bagaimana tindakan anda, jika terjadi perbedaan persepsi antara peneliti dan pembimbing?

M/R14 : Kita lanjut ke pertanyaan berikutnya, bagaimana tindakan anda jika terjadi perbedaan
persepsi antara peneliti dengan pembimbing, menurut anda?

R1: Menurut saya peneliti harus mengambil jalan tengah dengan memperlihatkan sumber dan
bukti yang valid kepada pembimbing

M/R14: Silahkan

R2 : Menurut saya persepsi dapat disatukan dengan cara membawa jurnal atau referensi untuk
meyakinkan pembimbing atau sebaliknya

M/R14: Silahkan

R3 : Menurut saya mencari banyak referensi yang mendukung pendapat peneliti dan meminta
pendapat pembimbing tentang referensi tersebut secara sopan

M/R14: Ya, silahkan

R4 : Kalau menurut saya eee... Peneliti harus mencari sumber yang valid kemudian kita tunjukan
kepada pembimbing dan dijelaskan secara baik baik

M/R14: Ya, silahkan

R5: Menurut saya menerima semua pendapat dan menelaah sesuai sumber yang valid

M/R14 : Ya, silahkan

R6: Kalau menurut saya mencari faktanya dulu berdasarkan referensi yang valid

M/R14: Ya, selanjutnya

R7: Menurut saya tetap mencari jurnal atau test book yang dapat menguatkan pernyataan peneliti
dan memeberitahu kepada dosen pembimbing dan penguji tentang hal tersebut

M/R14: Ya, silahkan

R8 : Menurut saya mempertahankan pendapat kita dengan menunjukan dasar pemikiran berupa
buku atau jurnal

M/R14 : Ya, silahkan

R9: Menurut saya dengan mencari dasar teori yang kuat serta mempertahankan ide yang telah
kita ee… pergunakan, kemudian jangan lupa untuk me.. (tersendat) menerima segala saran dari
dosen pembimbing

M/R14: Ya, silahkan

R10 : Menurut saya lebih baik di didis.. (tersendat) didiskusikan lagi dengan pembimbing dan
tetap memepertahankan penelitian kita jika kita sudah melakukan dengan metode yang tepat dan
sudah sesuai dengan dasar ilmiah nya atau sumbernya valid

M/R14 : Ya, silahkan

R11: Menurut saya selain mempertahankan pendapat kita dengan ee…(berfikir) metode ataupun
materi yang sudah teruji kita jugak bisa mengambil persepsi yang menurut kita baik dengan
disesuaikan ee… (tersendat) penelitian yang kita lakukan

M/R14: Ya, silahkan

R12 : Menurut saya kita harus melakukan diskusi yang lebih dalam dengan cara memaparkan
data data yang ada atau yang sudah kita miliki demi mencari jalan tengahnya

M/R14: Ya kalau menurut saudara

R13: Menurut saya peneliti harus tetap beragumen tentang persepsinya namun tetap mendengar
persepsi pembina sebagai rekomendasi

M/R14: Kalau menurut saya, mencari sumber yang valid dan sumber dari jurnal internasional

R15: Membawa data data yang valid untuk menyamakan persepsi antara pembimbing dan
peniliti untuk menguatkan penelitian yang kita buat

Topik 11

Saran program penelitian

1. Bagaimana tanggapan anda mengenai program penelitian di FK UMM?

M/R14: Ya oke ini adalah topic terakhir, kita sekarang membahas tentang saran program
penelitian. Pertama, bagaimana tanggapanan anda mengenai program penelitian di… di FK
UMM ?

R1 : Menurut saya,, program penelitian di FK UMM sudah baik karena hasil dari program ini
telah mampu bersaing di kanca nasional maupun regional

M/R14: Ya, silahkan

R2 : sudah baik tapi perlu ditingkatkan lagi dalam hal sarana dan prasarananya untuk membantu
penelitian di FK UMM itu sendiri

M/R14: Ya, silahkan

R3: Menurut saya juga sudah baik seperti blok Metpen yang di berikan di semester 4 akan
menstimulasi mahasiswa mencari judul dan masalah sejak dini
M/R14: Ya, silahkan

R4 : Menurut saya sudah baik tetapi disini partisipasinya masih kurang jadi dilihat dari hmmm
peserta yang mengikuti lomba pkm-pkm masih sedikit

M/R14: Ya, silahkan

R5 : Menurut saya kurang maksimal karena kurangnya mahasiswa melakukan penelitian

observasi diluar lingkungan kampus contohnya hmmm di puskesmas di beberapa puskesmas luar
kota

M/R14: Ya, silahkan

R6 : Dari saya, mungkin dari mahasiswanya sudah baik tetapi dari dosennya perlu ditingkatkan
lagi

M/R14: Ya, silahkan

R7 : Menurut saya, sudah cukup baik namun untuk fasilitas (ada yang batuk… ehem) masih ada
yang belum lengkap

M/R14: Ya, selanjutnya

R8: Dari saya sendiri, jujur saya belum banyak mengerti karena masih bingung

M/R14: Ya, kalau menurut Saudari

R9: Kalau menurut saya, saya juga belum banyak tahu mengenai prosedur yang dijalankan untuk
melakukan suatu penelitian eksperimen

M/R14: Ya, silahkan

R10 : Yang saya tahu, sudah berjalan dengan baik, sudah ada mahasiswa yang mengikuti lomba-
lomba penelitian, hanya partisipasinya saja yang kurang

M/R14: Ya, silahkan

R11: Menurut saya, dari tingkat sebelumnya itu sudah berjalan dengan baik dan sesuai dengan
prosedur tapi untuk saya sendiri, saya tidak mengetahui pasti program tersebut berjalan atau
tidak

M/R14: Ya, silahkan

R12: Menurut saya untuk penelitian eksperimental sudah cukup baik namun untuk yang
penelitian observasi bisa ditingkatkan lagi partisipasinya

M/R14: Ya, silahkan

R13: Menurut saya masih kurang karena seperti lomba-lomba pkm dan karya ilmiah masih
tingkat partisipasinya rendah

M/R14: Ya, kalau menurut saya sudah baik perlu ditingkatkan khususnya untuk judul penelitian
observasi, karena FK UMM sendiri sudah banyak melakukan penelitian eksperimental

R15: Sudah baik, tetapi lebih ditingkatkan lagi partisipasi dalam membuat penelitian

2. Bagaimana harapan anda mengenai program penelitian FK UMM?

M/R14: Ya kita selanjutnya ke pertanyaan berikutnya yaitu, bagaimana harapan anda mengenai
program penelitian FK UMM ?

M/R14: Menurut anda ?

R13 : Menurut saya, dapat dijadikan program untuk setiap siswa selain tugas akhir minimal
artikel ilmiah

M/R14: Selanjutnya

R12: Harapan saya perlu ditingkatkan lagi tingkat partisipasinya untuk penelitian observasi dan
juga peningkatan sarana dan prasarana yang memadai

M/R14: Ya, silahkan

R11: Menurut saya lebih ditingkatkan dan dilakukan perbaikan pada program–programnya agar
dapat meningkatkan kreativitas dari mahasiswa

M/R14: Ya, silahkan

R10: Harapan saya, semoga program penelitian di FK UMM kedepannya lebih baik kemudian di
harapkan partisipasi mahasiswa lebih banyak dalam mengikuti lomba-lomba penelitian dan
fasilitas-fasilitasnya dilengkapi lagi

M/R14: Ya, silahkan

R9: Harapan saya mengenai program penelitian di FK UMM yaitu semua fasilitas yang
dibutuhkan penelitian tersedia di FK UMM sehingga dapat menarik minat mahasiswa untuk
melakukan penelitian

M/R14: Ya, silahkan

R8: Menurut saya lebih menyediakan fasilitas khususnya untuk uji lab agar mempermudah
penelitian

M/R14: Ya, silahkan

R7: Menurut saya, semua kebutuhan atau fasilitas untuk penelitian dilengkapi di FK UMM ini

M/R14: Ya, silahkan

R6: Saya harapakan ada ide-ide kreatif dari mahasiswa untuk program penelitian selanjutnya

M/R14: Ya, silahkan

R5 : Harapan saya penelitian dapat menjadi pengembangan diri mahasiswa FK UMM dan
bermanfaat bagi masyarakat

M/R14: Ya, silahkan

R4: Menurut saya, fasilitasnya itu lebih di lengkapi agar pasrtisipasinya itu meningkat didalam
mengikuti lomba-lomba penelitian ilmiah

M/R14: Ya, silahkan kalau menurut Saudari

R3: Harapannya, lebih banyak penelitian dan ide-ide kreatif yang di lombakan dan lebih banyak
yang merealisasikan penelitiannya sehingga dapat berguna bagi masyarakat

M/R14: Ya, silahkan

R2: Harapan saya minat mahasiswa itu lebih ditingkatkan lagi dalam hal mengikuti lomba-lomba
seperti misalnya ada salah satu perkuliahan tentang hmm menjelaskan apa saja lomba-lomba
yang ada tentang penelitian serta sarana dan prasarana ditingkatkan juga

(suara adzan berkumandang)

M/R14: Ya, silahkan

R1: Harapan saya semoga program penelitian di FK UMM tidak hanya bermanfaat bagi civitas
akademika serta klinisi saja tetapi juga bermanfaat untuk masyarakat

M/R14: Ya, menurut saya, harapan saya lebih meningkatkan partisipasi terhadap pe… pecan
karya mahasiswa

R15: Harapan saya lebih meningkatkan sarana dan prasana juga memperbaiki program yang ada
untuk menambah minat untuk membuat penelitian

3. Bagaimana saran anda jika program penelitian di FK UMM belum sesuai dengan harapan ?

M/R14: Ya, kita lanjut ke pertanyaan berikutnya yaitu bagaimana saran anda jika program
penelitian di FK UMM belum sesuai dengan harapan?

M/R14: Ya, silahkan dari Saudari

R9: Ya, menurut saya eee… kita bisa meningkatkan partisipasi mahasiswa untuk melakukan
penelitian dengan meningkatkan fasilitas yang ada di FK UMM

M/R14: Ya, silahkan

R8: Menurut saya sudah lumayan baik, namun butuh untuk ditingkatkan lagi pada fasilitasnya

M/R14: Ya, silahkan

R7: Saran saya untukdiperbaiki hal-hal yang sekiranya sebagai kebutuhan penelitian, misalnya
fasilitas-fasilitas menunjang laboratorium

M/R14: Ya, silahkan

R6: Saran saya mungkin bisa ditingkatkan lagi program-program penelitiannya dan fasilitas
untuk penelitian mungkin bisa ditambahkan

M/R14: Silahkan

R5: Menurut saya sarannya adalah lebih bisa menemukan ide-ide inovatif untuk penelitian
sehingga dapat bermanfaat

M/R14: Ya, kalau menurut Saudari

R4: Kalo menurut saya disini peningkatan fasilitas untuk mendukung partisipasi dari mahasiswa
selain itu pencairan dana untuk lomba itu eee… setidaknya lebih dimudahkan atau tidak terlalu
berbelit-belit prosesnya

M/R14: Ya, silahkan

R3: Menurut saya setelah selesai dengan penelitiannya, disarankan untuk mencari cara agar
penelitian tersebut dapat terealisasikan dan berguna bagi masyarakat

M/R14: Silahkan

R2: Saran saya ada penyuluhan tentang pentingnya penelitian sehingga bisa meningkatkan minat
mahasiswa dalam meneliti serta tidak disusahkan dalam hal pendanaan atau sarana dan prasarana

M/R14: Ya, silahkan

R1: Saran saya sebaiknya para dosen mengadakan suatu kegiatan tentang sosialisasi program
penelitian kepada mahasiswa FK UMM sedini mngkin

M/R14: Ya, silahkan

R13: Saran saya kita harus membudayakan penelitian yang mendorong tiap setiap mahasiswa
untuk mengembangkan tingkat kreativitas dan pengetahuannya
M/R14: Ya, silahkan

R12: Saran saya harus ada sosialisasi mengenai penelitian dan karya tulisnya lebih digalakkan
lagi partisipasinya serta perlengkapan dari fasilitas dan tidak mempersulit jalannya penelitian

M/R14: Ya, silahkan

R11: Menurut saya ya saya memberikan saran untuk diperbaiki lagi dan mahasiswa sendiri juga
harus memberikan ide atau inovasi baru

M/R14: Ya, silahkan

R10: Saran saya diperbaiki lagi yang kurang itu apa, misalnya jika fasilitasnya masih kurang,
fasilitas bisa diperlengkap

M/R14: Ya saran saya menambah fasilitas dan mencairkan dana tadi

R15: Makin di tingkatkan lagi fasilitas-fasilitas untuk mempermudah peneliti

Dokumentasi

Kegiatan Forum Grup Diskusi