MODUL PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : SBdP

Kelas : II / Dua
Alokasi Waktu : 1 X Pertemuan

Kompetensi Dasar
3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi
Fokus Pembelajaran
Pada kreasi seni rupa peserta didik mengekpresikan pengalaman estetisnya melalui kegiatan :
1. .Eksplorasi warna ( pencampuran, penyusunan ) untuk menemukan berbagai kemungkinan
artistik yang dapat di hasilkan oleh warna dalam rangka mengekspresikan suasana ( keceriaan,
ketenangan, kelembutan, kesedihan dsb ) dan efek tertentu ( silau, gradasi, kontras dsb )
2. Menggambar atau melukis dengan menggunakan alat penggores ( pensil, spidol, krayon ) dan
alat pengecatan ( kuas, cat ). Tema yang di gambarkan adalah berbagai aspek kehidupan di
sekolah dengan metode menggambar ekspresif, menggambar ingatan, dan menggambar
dengan melihat langsung objek.
3. Membentuk dengan menggunakan benda lunak ( tanah liat, plastisin ) . Tema yang di pilih
mencakup bentuk binatang ( darat dan laut ), benda buatan manusia ( perabot, kendaraan,
perlengkapan, dan bangunan). Mendahului kegiatan kreasi peserta didik diperkenalkan dengan
konsep dan tekhnik kreasi seni rupa yang akan di lakukan.

Tujuan pembelajaran
Dengan diberikan contoh gambar imajinatif,siswa dapat mengidentifikasi langkah
langkahmewarnai gambar imajinatif dengan tepat.

Sasaran Kompetensi yang diharapkan

Fokus pembelajaran kreasi seni rupa tersebut diatas berorientasi pada kompetensi manusia
kreatif,produktif,inovatif,adaptif,kolaboratif,dan mandiri
Materi
Langkah langkah menggambar :

1. Menentukan tema gambar

2. Mempersiapkan alat dan bahan ( krayon, kuas, pensil, penghapus, cat )
3. Membuat sketsa gambar
4. Mewrnai sketsa gambar

Contoh
 Lembar Kerja
Buatlah skesta gambar imajinatif sesuai dengan imajinasimu, kemudian warnailah