Anda di halaman 1dari 1

STRATEGI HAKIKAT PROSES HAKIKAT DAN TUJUAN FAKTOR MEMBACA

MENYIMAK MENYIMAK MENYIMAK MEMBACA

KOGNITIF DASAR DAN PRINSIP DASAR DAN PRINSIP JENIS MEMBACA MEMBACA CEPAT
METAKOGNITIF KETERAMPILAN KETERAMPILAN
MENYIMAK MEMBACA MEMBACA PEMAHAMAN
SOSIAL-AFEKTIF
MEMBACA KRITIS
METODE DAN
JENIS FAKTOR STRATEGI MEMBACA
MENYIMAK MENYIMAK
KETERAMPILAN
STRATEGI DRTA + KWL
INTERNAL
BERBAHASA RESEPTIF
DISKRIMINATIF
STRATEGI3H + PQRS
KOMPREHENSIF EKSTERNAL
L
TERAPEUTIK
KRITIS PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
PRINSIP-PRINSIP
KETERAMPILAN MEMBACA DALAM
APRESIATIF KETERAMPILAN
MEMBACA DI SEKOLAH KURIKULUM 13
MENYIMAK

STRATEGI MENYIMAK PEMBELAJARAN PENILAIAN IMPLEMENTASI


DALAM KURIKULUM 13 MENYIMAK DALAM KETERAMPILAN MEMBACA
KURIKULUM 13 MEMBACA PEMBELAJARAN

PENILAIAN IMPLEMENTASI
KETERAMPILAN MENYIMAK
MENYIMAK DALAMPEMBELAJARAN
N

Anda mungkin juga menyukai