SOAL TRY OUT

1. 7 x 7,3 + 6 x 4.6 – 15 x 2.5 = ………

Jawaban 46,2
Ingat konsep pada oprasi bilangan bahwa yang harus di kerjakan lebih dulu adala
a. Dalam kurung
b. Akar/pangkat
c. Perkalian/pembagian
d. Penjumlahan/penguranga
2. Nilai dari 0,3636... adalah
A. 5/11
B. 4/11
C. 3/11
D. 4/11
E. 4/9
Jawaban B
Misal
x = 0,363636... (karena ada dua angka yang berulang maka dikali 100)
100x = 36,36363...
------------------------- - (DIKURANG)
-99x = -36
x = -36/99
x = 36/99 atau jika disederhanakan
x = 4/11

INGAT:
Jika anda menemukan bilangan seperti ini maka akan ada pola terbentuk
Misal
0,666... = 6/9
0,3636... = 36/99
0,123123... = 123/999
Jadi cukup memperhatikan bilangan yang berulang dan penyebutnya akan
menyesuaikan dengan berapa angka berulang.
3. Berapakah nilai dari 6/7 dari 87,5%
A. 6
B. 0,25
C. 0,5
D. 0,75
E. 8
Jawaban D
Jadi harus di ingat bahwa
Kata dari artinya di kali
Kata terhadap artinya di bagi, dan
Kata adalah artinya sama dengan

Maka untuk soal ini kerna menggunkan kata dari artinya kita kali
Ingt baik-baik tabel yang ada di modul halaman 9
87,5% = 7/8
 6 7 6
x = =0,75
7 8 8
4. Diketahui Δ DEF dan Δ PQR sebangun, panjang DE = 9 cm, EF = 12 cm, DF = 6 cm,
PQ = 15 cm, PR = 10 cm, dan QR = 20 cm. Perbandingan sisi-sisi pada kedua segitiga
tersebut adalah….
A. 3 : 4
B. 3 : 5
C. 4 : 5
D. 9 : 10
E. 6: 5 R
F
Jawaban B

12 10 20
6

D E P Q
9 15

Maka:
Karena kedua segitiga tersebut sebangun, maka
Cukup mebandingkan sala satu sisinya saja
Jadi
9 3
=
15 5
5. Perhatikan gambar berikut ini: Nilai x adalah....

A. 1,5
B. 6
C. 8
D. 10
E. 12
Jawaban B
Perhatikan bahwa ada dua segitiga jadi ingt konsep besar kecil
Artinya
AC EF
=
AB EB

8 6
=
2+ x x

8x = 6 ( 2 + x )
8x = 12 +6x
8x – 6x = 12
2x = 12
x = 12/2
x=6
 atau
karena segitiga terebut sebangun maka
dapat menggunakan cara nomer 4
langsung saja membandingkan salah satu sisinya
6 3
= (disederhanakan)
8 4

3
Jadi x2=6
4
6. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + .......... +29 =

A. 415
B. 420
C. 425
D. 430
E. 435
Jawabn E
Suku pertma (a)= 1
Suku terakhir (Un)= 29
Beda (b) = suku kedua – suku pertama
= 2 -1
=1
Ditanyakan jumlah 29 suku pertama S29
n
Sn = ( 2 a+ ( n−1 ) b )
2
29
S29 = ( 2 x 1+ (29−1 ) 1)
2

29
= ( 2+28 )
2

29
= ( 30 )
2
= 29 x 15
= 435
Atau
Bisa menggunakan cara:
( suku pertama+ suku terakhir ) ( banyak suku )
=
2
( 1+ 29 )( 29 )
=
2
30 x 29
¿
2
¿ 15 x 29
¿ 435

7. Citra berbelanja ke pasar setiap 4 hari, rahma berbelanja setiap 5 hari, dan erna
berbelanja setiap 6 hari. Hari minggu ini mereka berbelanja kepasar secara bersama-
sana. Pada hari apa mereka akan kepasar bersama-sama lagi.
 A. Senin
B. Selasa
C. Rabu
D. Kamis
E. Jumat
Jawban D
Jadi soal seperti ini berhubungan dengan faktor berkelipatan.
Untuk mengetahui apakah soal tersebut menggunakan FPB atau KPK
Perhatikan modul bapak ibu halaman 3

INGAT
Karena soal di atas berbicara waktu maka kita gunakan konsep KPK
Jadi
KPK dari 4, 5 dan 6 adalah 60
Maka
Karena dalam 1 minggu ada 7 hari artinya
Tinggal kita bagi
60
¿
7
Ternyata setelah dibagi mendapatkan sisa 4
Itu artinya ada sisa 4 hari
Jadi 4 hari selanjutnya adalah hari KAMIS
8. Perbandingan umur erna dan rahma enam tahun yang lalu adalah 9 : 11. Empat tahun
yang akan datang perbandingan umur mereka adalah 7 : 8. Berapakah umur erna
sekarang?
A. 12
B. 15
C. 18
D. 24
E. 30
Jawaban D
Untuk menjawab soal ini bapak ibu bisa melihat kembali modul halaman 9
(E−6) 9
=¿ (kali silang)
(R−6) 11
11 ( E−6 )=9( R−6)
11E – 66 = 9R – 54
11E = 9R – 54 + 66
11E = 9R + 12 .... (persamaan 1)

(E+ 4) 7
= (kali silang)
(R+ 4) 8
8 ( E+ 4 ) =7( R+ 4)
8E + 32 = 7R +28
8E = 7R + 28 – 32
8E = 7R – 4
7 R−4
E= (persamaan 2)
8
 Jadi
Subtitusi persamaan 2 ke persamaan 1
11E = 9R + 12
7 R−4
11( ¿ = 9R +12
8
77R – 44 = 8(9R + 12)
77R – 44 = 72R + 96
77R – 72R = 96 +44
5R = 140
R =140/5
R = 28
JADI
Umur erna sekarang adalah
7 R−4
E=
8

7(2 8)−4
E=
8
E = 24 tahun

9. Perbandingan umur rahma dan erna saat ini adalah 5 : 6. Umur keduanya 10 tahun
lalu mempunyai perbandingan 3 : 4. Maka umur rahma sepuluh tahun kedepan adalah
A. 25
B. 30
C. 35
D. 40
E. 45
Jawban C
Lakukan seperti nomer 9
R 5
= (kali silang)
E 6
6 R=5 E

5E 6R
R= atau E = (persamaan 1)
6 5

(R−10) 3
= (kali silang)
(E−10) 4

4R – 40 = 3E – 30
4R = 3E – 30 + 40
4R = 3E + 10 (persamaan 2)

Subtitusi persamaan 1 ke persamaan 2

4R = 3E + 10
6R
4R = 3( ¿+10
5
 18 R
4R = + 10
5
4R x 5 = 18R + (10x5)
20R = 18R + 50
20R – 18R = 50
2R =50
R =25
Karena yang ditanyakan umur rahma sepuluh tahun yang akan datang maka
bentuk matematikanya adalah
R +10
25 +10 = 35
10. Ada dua bus yang akan sama-sama menuju kota Makassar. Sebut saja bus A dan bus
B. Kedua bus tersebut akan melalui rute yang sama. Bus A berangkat dari terminal
Pangkep dengan kecepatan 60 km/jam sedangkan bus B juga berangkat dari terminal
Pangkep dengan kecepatan 75 km/jam Jika bus berangkat pukul 13.00 dan bus B
berangkat pukul 15.30, maka bus B dapat menyusul bus A pada pukul....
A. 00.30
B. 01.00
C. 01.30
D. 13.00
E. 13.30
Jawabn C
Untuk menjawab soal ini maka bapak ibu dapat melihat petunuk pada modul halaman
24.
Karena yang di tanyakan adalah susul menyusul maka kita gunakan rumus

selisih jarak
k 2−k 1

Kecepatan pertama = 60
Kecepatan ke dua = 75
Selisih waktu = 15:30 – 13:00 (waktu ke 2 dikurang waktu pertama)
= 2 jam 30 menit
= 2,5 jam (selalu mengubah kedalam bentuk jam)
Jadi kita cari terlebih dahulu selisih jarak
Selisi jarak = K1 x selisih waktu
= 60 x 2,5
= 150
Maka
150 150
= =10 jam
75−60 15

Maka untuk waktu yang diperhatikan adalah waktu ke 2 yaitu 15:30

Jadi 15:30 +10 jam = 01:30