BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pada hakikatnya pendidikan itu adalah tanggung jawab bersama antara

pemerintah, sekolah dan masyarakat (yang disebut dengan tri pusat pendidikan).
Selaras dengan perkembangan tuntutan terhadap kualitas pelayanan dan hasil
pendidikan, maka sudah selayaknya setiap komponen melakukan reposisi yang
mengarah kepada aspirasi dan apresiasi dalam bentuk partisipasi masyarakat terhadap
penyelenggaraan sekolah yang berkualitas.

Partisipasi masyarakat dalam konteks peningkatan mutu sekolah secara

universal adalah “kerjasama yang erat antara perencana dan masyarakat dalam
merencanakan, melaksanakan, melestarikan dan mengembangkan hasil pembangunan
yang telah di capai”.

Guna mencapai tujuan-tujuan yang telah ditetapkan secara sinergi perlu

diadakan aktivitas melalui interaksi yang dinamis dan proporsional. Aktivitas dalam
suasana partisipasi, paling tidak harus memenuhi legalitas dari instansi yang berwenang
agar para pelaku secara legal formal dapat terlindungi secara hukum. Dalam konteks ini,
setiap program sekolah dalam pelaksanaannya melibatkan pemerintah, masyarakat
(orang tua siswa dan tokoh masyarakat).

Sebagai langkah akuntabilitas (pertanggungjawaban) yang harus dilakukan

sekolah terhadap keberhasilan program yang telah dilaksanakan dalam bentuk laporan
pendidikan berupa prestasi akademik/non akademik yang telah dicapai, baik kepada
pemerintah, orang tua siswa dan masyarakat, maka dilaksanakan suatu kegiatan
evaluasi belajar secara teratur sustainable yang dilaksanakan setiap akhir tahun ajaran
yang dimanifestasikan dalam bentuk program “Haflah Akhirus Sanah (Pelepasan Siswa
Kelas IX SMP IT dan XII MA)”.

Secara eksplisit program ini ditunjukan untuk 1) mengumumkan hasil prestasi

akademik dan non akademik siswa kelas IX SMP IT dan XII MA yang sudah
melaksanakan proses pembelajaran selama tiga tahun di SMP IT dan MA Darus Sholihin.
2) melepas siswa kelas IX SMP IT dan XII MA yang telah dinyatakan lulus ujian. 3)
memperlihatkan adanya peningkatan mutu peserta duduk dan mutu sekolah secara
holistik dan komprehensif. 4) pertanggungjawaban penyelenggaraan pendidikan selama
satu tahun pelajaran kepada orang tua dan masyarakat dan, 5) evaluasi kinerja, program
dan prestasi yang telah dilaksanakan.

Pada kegiatan ini akan diisi oleh berbagai acara diantaranya yaitu laporan hasil
program yang telah dilaksanakan sekolah selama satu tahun pelajaran. Berdasarkan
hasil laporan tersebut, diharapkan pemerintah dapat memberikan penghargaan
(reward) kepada sekolah, sehingga dapat dijadikan faktor pendorong bagi sekolah
untuk terus meningkatkan kinerjanya di masa yang akan datang. Sebaliknya, apabila
program tersebut belum berhasil, maka pemerintah perlu memberikan koreksi objektif
atas kinerja sekolah yang dianggap belum memenuhi standar pendidikan yang telah

1
 ditetapkan dan selanjutnya memberikan umpan balik bagi kepentingan peningkatan
kinerja sekolah.

Demikian pula para orang tua dan anggota masyarakat dalam memberikan
penilaian apakah program tersebut dapat meningkatkan prestasi anak dan kinerja
sekolah secara keseluruhan atau tidak. Jika berhasil, orang tua dan masyarakat berhak
meminta pertanggungjawaban dan penjelasan kepada sekolah.

Kegiatan perpisahan ini berupa prestasi seni dalam rangka perpisahan kelas IX
SMPIT dan XII MA Darus Sholihin dilakukan secara rutin setiap tahun. Acara tersebut
menjadi salah satu ajang untuk berkreasi dalam bidang kesenian, kemahiran bersastra,
dan kemampuan berbahasa resmi. Di samping itu, acara perpisahan ini juga menjadi
salah satu cara siswa melatih mental untuk tampil di muka umum sehingga diharapkan
muncul karakter percaya diri terhadap kemampuan dirinya, kebanggaan, kerja sama,
tanggung jawab, dan semangat persatuan dan kesatuan. Sebagai salah satu kegiatan
yang ditunggu oleh seluruh warga sekolah, acara perpisahan ini harus dipersiapkan
sebaik mungkin. Persiapan tersebut dilakukan agar kualitas acara semakin lama
semakin baik. Di samping itu, acara yang ditampilkan layak tonton sehingga dapat
dijadikan sebagai sarana hiburan disamping fungsi utamanya sebagai sarana belajar
untuk menimbulkan karakter positif.

B. Cakupan kegiatan

Pada hakikatnya, kegiatan ini ditujukan untuk mendeskripsikan prestasi yang dihasilkan
dari proses pembelajaran yang diharapkan dapat memberikan makna pada upaya
peningkatan mutu dan prestasi sekolah.

Secara eksplisit ruang lingkup kegiatan ini meliputi;

1) Kegiatan inti
a) Laporan prestasi akademik dan non akademik

b) Laporan pertanggungjawaban penyelenggraan pendidikan (termasuk

kegiatan belajar mengajar, proses dan strategi pembelajaran, program-
program sekolah dan manajemen sekolah

c) Perpisahan kelas IX SMPIT dan XII MA

2) Kegiatan Hiburan
a) Seni musik
Pementasan seni musik bertujuan untuk mengapresiasikan dan
mengekspresikan seni musik baik lagu daerah/tradisional, nasional atau
manca negara secara perorangan atau kelompok

b) Seni tari
Pementasan seni tari bertujuan untuk mengapresiasikan dan
mengekspresikan karya seni tari baik tunggal (perorangan) atau
berpasangan (kelompok) terhadap keunikan seni tari daerah tradisional,
nasional atau manca negara.

2
 c) Seni teater
Pementasan seni teater bertujuan untuk mengapresiasikan dan
mengekspresikan karya seni teater terhadap keunikan dan pesan moral
baik seni teater daerah/tradisional, nasional atau manca negara.

C. Maksud dan tujuan

1. Maksud

Secara implisit kegiatan ini mempunyai maksud tertentu, diantaranya;

a) Rasa syukur kepada Allah SWT

b) Mengembalikan peserta didik kepada orang tua dan masyarakat

c) Merefleksi dan mengevaluasi tentang kelebihan dan kekurangan sekolah

secara holistik dan komprehensif selama tiga tahun pelajaran

d) Mendeskripsikan dan mempromosikan program-program sekolah yang

dinilai layak dan berhasil kepada pemerintah, orang tua siswa dan
masyarakat

e) Ekshibisi dari kegiatan ekstrakurikuler dalam bentuk pentas kreasi seni

dan budaya

2. Tujuan

Secara eksplisit kegiatan ini bertujuan untuk;

a) Melepas siswa kelas IX SMPIT dan kelas XII MA yang telah dinyatakan
lulus ujian

b) Meningkatkan mutu peserta didik dan mutu sekolah secara holistic dan
komprehensif

c) Akuntabilitas penyelenggaraan pendidikan selama satu pelajaran kepada

pemerintah, orang tua, dan masyarakat

d) Evaluasi kinerja, program dan prestasi (akademik dan non akademik)

yang telah dilaksanakan

e) Mengapresiasikan dan mengekspresikan kegiatan ekstrakurikuler guna

mengembangkan kebutuhan, minta bakat dan potensi peserta didik yang
disesuaikan dengan kondisi dan kemampuan sekolah.

3
 BAB II
TINJAUAN UMUM

I. Landasan rasional

Pelaksanaan kegiatan ini bertitik tolak pada akuntabilitas penyelenggaraan

sekolah dan kreasi seni dan budaya yang dijadikan sebagai acuannya. Pada umumnya
perpisahan seswa kelas IX SMP IT dan XII MA diartikan sebagai proses pelepasan siswa
kelas IX SMP IT dan XII MA setelah menempuh masa pendidikan selama tiga tahun dan
dinyatakan lulus, kemudian dikembalikan kepada orang tua masing-masing.

Kegiatan ini ditujukan juga untuk mempertanggungjawabkan segala bentuk

penyelenggaran sekolah kepada pemerintah, orang tua dan masyarakat, baik dari segi
kegiatan/program, prestasi dan kinerja sekolah.

Lahirnya suatu kegiatan yang dijadikan sebagai program sekolah tidak terlepas
dari peran serta masyarakat dan pemerintah dalam konteks peningkatan mutu sekolah
yang dijabarkan dalam manajemen berbasis sekolah (school based management), yaitu
“kesadaran dan kepedulian masyarakat utnuk melakukan aktivitas dan turut serta
mengambil keputusan suatu program pendidikan di sekolah secara profesional yang
dilandasi kesepakatan”.

Selain itu program ini merupakan pengembangan kurikulum 2013 yang

beragam dan mengacu kepada Standar Nasional Pendidikan utnuk menjamin
pencapaian tujuan Pendidilkan nasional. Standar Nasional Pendidikan terdiri atas
Standar Isi, Proses, Pengelolaan, Kompetensi Lulusan, Tenaga Kependidikan,
Pembiayaan, Sarana dan Pra Sarana, dan Standar Penilaian Pendidikan. Dua dari
delapan standar, yaitu Standar Isi da Standar Kompetensi Lulusan merupakan acuan
utama bagi satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum yang pada akhirnya
melahirkan program “Haflah Akhirus Sanah (Pelepasan Siswa Kelas IX SMP IT dan XII
MA”.

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan
bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan tertentu ini meliputi
tujuan pendidikan nasional serta kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi
peserta didik, satuan pendidikan dan daerah. Mengacu pada ketentuan tersebut, maka
program perpisahan diselenggarakan di SMP IT Darus Sholihin yang disesuaikan dengan
kebutuhan dan potensi yang ada.

II. Program Haflah Akhirus Sanah (Pelepasan Siswa Kelas IX SMP IT dan XII MA)

Untuk mengakomodir aspirasi, harapan dan kebutuhan peserta didik, maka

konsekuensi logisnya adalah perlu diadakan suatu kegiatan yang dapat
mengapresiasikan dan mengekspresikan kemampuan, minat, dan bakat peserta didik.
Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan mengadakan program Haflah Akhirus
Sanah (Pelepasan Siswa Kelas IX SMP IT dan XII MA.

4
 Program ini lebih dikenal dengan istilah “Perpisahan Sekolah”. Kegiatan ini
merupakan tradisi akademik yang lazim dilaksanakan oleh setiap jenjang pendidikan
baik SD, SMP/MTs, SMA/SMK/MA bahkan perguruan tinggi. Pada perkembangan
selanjutnya, kegiatan ini sering diisi dengan berbagai acara pertunjukan dan
pementasan kreasi seni & budaya yang difasilitasi oleh sekolah diantaranya adalah hal-
hal sebagai berikut;

1) Penyelenggaraan pendidikan merupakan suatu proses yang di dalamnya

terdapat berbagai unsur termasuk program, evaluasi dan kinerja sekolah yang
harus dipertanggungjawabkan kepada pemerintah, orang tua dan masyarakat.

2) Out put dari hasil pendidikan adalah sejumlah prestasi (baik prestasi
akademik/non akademik) yang perlu disampaikan sebagai hasil dari proses
kegiatan pembelajaran dan hasil kinerja sekolah yang mencakup aspek afektif,
kognitif dan psikomotor.

3) Hasil dari pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dapat diapresiasikan dalam

bentuk pementasan kreasi seni dan budaya, baik seni tari, seni musik maupun
seni teater.

5
 BAB III
KETENTUAN UMUM DAN TATA TERTIB KEGIATAN

I. Ketentuan Umum
1) Nama Kegiatan

Nama Kegiatan ini adalah Haflah Akhirus Sanah Pelepasan Siswa Kelas IX SMP IT
dan XII MA Tahun Pelajaran 2020/2021

2) Tema Kegiatan

Tema Haflah dan Pelepasan adalah “

3) Waktu dan Tempat

Kegiatan Haflah Akhirussanah ini Insya Allah dilaksanakan pada;
a) Hari/tanggal : Sabtu, 26 Juni 2021

b) Waktu : 08.00 WIB s/d selesai

4) Tempat kegiatan

Berlokasi di halaman Pondok Pesantren Modern Darus Sholihin, Jl. H. Sulaiman

no.3 Rt 04/02 Kelurahan Bedahan Kecamatan Sawangan, Depok Jawa Barat

5) Kepanitiaan

Susunan kepanitiaan terlampir

6) Peserta Kegiatan
Peserta perpisahan ini terdiri dari siswa/i SMP IT dan MA Darus Sholihin yang
dibedakan menjadi 2, yaitu;
a) Peserta aktif, yaitu peserta yang berperan sebagai pengisi acara
pementasan hiburan kreasi seni.

b) Peserta Pasif, yaitu yang berperan sebagai penonton dan pendukung

acara pementasan kreasi seni.

7) Susunan Acara

Susunan acara terlampir

II. Tata Tertib Kegiatan

1. Peserta wajib hadir 15 menit sebelum acara pembukaan dimulai.
2. Peserta diharapkan ikut berpartisipasi secara aktif dalam merumuskan dan
memecahkan suatu masalah dengan menjaga agar suasana tetap kondusif dan
teratur.
3. Panitia tidak menanggung pesanan pribadi dalam bentuk apapun selama
kegiatan ini berlangsung selain dari fasilitas yang telah ditentukan oleh panitia.

6
4. Peserta secara tertib mengisi tempat duduk yang sesuai dengan nomor kursi
masing-masing (dengan/tanpa bimbingan panitia)
5. Peserta wajib mengikuti kegiatan ini dari awal sampai akhir dan dilarang untuk
keluar dari lingkungan pondok sebelum “acara inti” dinyatakan selesai.
6. Peserta dilarang membawa atau menggunakan senjata tajam, narkoba, miras
dan rokok.
7. Peserta wajib menaati semua peraturan yang telah ditetapkan oleh panitia.

7
 BAB IV
ANGGARAN BIAYA

Anggaran dan Realisasi Haflah

SMP IT Darus Sholihin
Tahun Pelajaran 2020/2021

N
Keterangan Banyaknya Harga Satuan Jumlah Biaya Realisasi
o
  Pemasukan              
sisw
  a. Kelas 9,12 18     800.000 14.400.000 14.400.000
a
sisw
  b. Kelas 7 ,8,10,11 44     350.000 15.400.000 29.800.000
a
  Pengeluaran           -  
Pk
1 Seragam   Unit     -  
t
  a. Kelas 9,12 20   1   400.000 8.000.000 21.800.000
  b. Kelas 7 ,8,10,11 47   1   120.000 5.640.000 16.160.000
  c. seragam guru 25   1   400.000 10.000.000 6.160.000
3 Dekorasi Panggung 1   1   500.000 500.000 5.660.000
4 Snack 150   1   10.000 1.500.000 4.160.000
5 Makan 150   1   25.000 3.750.000 410.000
6 Piala     1     - 410.000
7 Banner 1   1   200.000 200.000 210.000
8 sewa kursi 60   1   15.000 900.000
(690.000)
9 Samoun 1   1     -
(690.000)
10 Medali 20   1   20.000 400.000
(1.090.000)
11 Kebersihan 2   1   100.000 200.000
(1.290.000)
12 Pelatih 1   1     -
(1.290.000)
13 Kepanitiaan 1   1     -
(1.290.000)
15 Rapat 20   1   25.000 500.000
(1.790.000)
14 Honor Pendamping 23   1   75.000    
  Jumlah           -  
              -  
#REF
Jumlah       47.785.000 -
!

8
 BAB V
PENUTUP

Diharapkan dengan adanya acara perpisahan dan pelepasan siswa kelas IX SMP IT dan XII MA
Darus Sholihin dapat mempererat tali silaturahmi dan kebersamaan antar semua warga
sekolah.

Untuk itu kami sangat mengharapkan dukungan moral, materi dan partisipasi semua pihak agar
acara dan kegiatan ini terlaksana dengan baik dan bermanfaat bagi siswa saat ini dan masa yang
akan datang.

Dari uraian singkat di atas, dapat disimpulkan bahwa kegiatan perpisahan dan pelepasan siswa
kelas IX SMP IT dan XII MA ini merupakan;

1) Tradisi akademik yang rutin dilaksanakan setiap akhir tahun pelajaran

2) Bentuk manifestasi rasa syukur kepada Allah SWT
3) Akuntabilitas penyelenggaraan pendidikan selama satu tahun kepada pemerintah,
sekolah dan masyarakat
4) Evaluasi kinerja, program dan prestasi baik akademik maupun non akademik
5) Bentuk apresiasi dan ekspresi kreatifitas seni budaya dan bangsa
6) Peningkatan mutu sekolah dan peran serta masyarakat.

Efektifivitas peningkatan mutu dan prestasi sekolah tidak bisa dilepas dari peran serta
masyarakat dan pemerintah. Apresiasi dan koreksi dari masyarakat dan pemerintah sangat
diharapkan guna memotivasi sekolah untuk meningkatkan mutu, pelayanan dan kinerja sekolah
di masa yang akan datang.

Program kegiatan ini diharapkan menjadi petunjuk umum bagi semua pihak yang
berkepentingan khususnya bagi para peserta didik, sehingga program ini dapat berjalan baik
dan lancar.

9
Lampiran I

RUNDOWN ACARA
HAFLAH AKHIRUSSANAH
SMPIT & MA DARUS SHOLIHIN
NO
ACARA WAKTU KETERANGAN
.
Penerima Tamu: Bu
1. Registrasi 07.00- 07.30
Mualimah, Bu Fitri.
Tim Maulid:
2. Pembacaan Maulid 07.30 - 08.00 Ust.Luthfi,Ust. Nugi,
Zacky M, Syafiq, Hulai.
3. Pembukaan Acara Haflah 08.00 - 08.10 MC : Bu Shabrina
4. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya 08.10 - 08.20 Dirigen: Ade
5. Pembacaan Kalam Ilahi & saritilawah 08.20 - 08.30 Ust. Luthfi & Fatimah
Sambutan-sambutan
a. Sambutan Wisudawan
Durasi sambutan 10
b. Sambutan Walisantri 08.30 – 09.10
menit
c. Sambutan Direktur
d. Sambutan Pak Kiyai
Penampilan-penampilan
a. Saman 09.10 - 09.25
6. b. Hadroh Putra 09.25 - 09.40
c. Drama 09.40 - 10.10
d. Hadroh Putri 10.10 - 10.25
7. Prosesi Wisuda 10.25 - 10.55 Bu Yuni
8. Foto Bersama (Dokumentasi) 10.55 - 11.00
9. Penampilan Kelas 9 11.00 - 11.10 Puisi dan Menyanyi
10. Mushofahah 11.10 - 11.15
Pengumuman Prestasi Akademik Non- Bu Yuni
11. 11.15 - 11.45
Akademik
12. Pembacaan Do’a 11.45 - 11.50 Ust. Amil
13. Penutup Acara Haflah 11.50 - 12.00 MC
ANGKATAN 13

10
Lampiran II
SUSUNAN KEPANITIAAN
HAFLAH AKHIRUS SANAH
PONDOK PESANTREN MODERN DARUS SHOLIHIN
TAHUN AJARAN 2020/2021

Penanggung jawab : Tita Rhadiatan Mardiah, S.Th.I

Ketua Pelaksana : Rizqi Sya’bana, A.Md

Sekretaris : M. Fazlurrahman Adi Nugraha

Bendahara : Yuni Sakhbaningrum, S.Pd

Divisi Acara : Shabrina Maulida, S.Pd

Divisi Dekorasi dan Perlengkapan
Divisi Konsumsi
Divisi Dokumentasi
Divisi Keamanan dan Parkir
Divisi Kebersihan
Tata Rias
Penerima Tamu Perempuan
Penerima Tamu Laki-laki
M. Fazlurrahman Adi Nugraha
Ahmad Luthfil Hakim
: Herna Burniyati, S.Pd
Fardiansyah
: Hana Hasanah, S.Pd
Marwati, S.Pd.I
Fatimatuzzahra
: Hendri Ahmad Yusuf
Syifa Khoirunnisa, S.Hum
: Ade Yusuf
Mardani
Riswan
: Okay Sanjaya
: Ina Muthmainah, S.Kom
Hilmi Fauziah
: Sri Wahyuni, S.S.I
Muallimah, S.Pd
Novaliya Munadi, S.Pd
: H. Fachrul Rozi, M.Pd
Ridwan Suci Ramdhani, S.S

11