A. LATAR BELAKANG
Pada hakikatnya pendidikan itu adalah tanggung jawab bersama antara
pemerintah, sekolah dan masyarakat (yang disebut dengan tri dharma pendidikan).
Selaras dengan perkembangan tuntutan terhadap kualitas pelayanan dan hasil pendidikan,
maka sudah selayaknya setiap komponen melakukan reposisi yang berpengaruh kepada
aspirasi dan apresiasi dalam bentuk partisipasi masyarakat terhadap penyelenggaraan
yang berkualitas.
Partisipasi masyarakat dalam konteks peningkatan mutu sekolah secara universal
adalah "kerjasama yang erat antara perencana dan masyarakat dalam merencanakan,
melaksanakan, melestarikan dan mengembangkan hasil pembangunan yang telah
dicapai".
Sebagai langkah pertanggung jawaban yang harus dilakukan sekolah terhadap
keberhasilan program yang telah dilaksanakan dalam bentuk laporan prestasi baik
akademik maupun non akademik yang telah dicapai, baik kepada pemerintah, orang tua
siswa dan masyarakat, maka dilaksanakan suatu kegiatan evaluasi belajar secara teratur
dan yang dilaksanakan setiap akhir tahun pelajaran yang dimanifestasikan dalam bentuk
"Program Purnawiyata Siswa-Siswi Kelas XII".
Secara eksplisit program ini ditujukan untuk (1) Meningkatkan mutu peserta
didik dan mutu sekolah sekolah secara holistic dan komprehensif, (2) Akuntabilitas
penyelenggaraan pendidikan selama satu pelajaran kepada orang tua dan masyarakat dan
(3) Evaluasi kinerja, program dan prestasi yang telah dilaksanakan.
Pada dasarnya, kegiatan ini akan diisi oleh berbagai acara diantaranya yaitu
laporan hasil program yang telah dilaksanakan sekolah selama satu tahun pelajaran.
Berdasarkan hasil laporan tersebut, diharapkan pemerintah dapat memberikan
penghargaan (reward) kepada sekolah, sehingga dapat dijadikan faktor pendorong bagi
sekolah untuk terus meningkatkan kinerjanya dimasa yang akan datang. Sebaliknya,
apabila program tersebut belum berhasil, maka pemerintah perlu memberikan koreksi
objektif atas kinerja sekolah yang dianggap belum memenuhi standar pendidikan yang
telah ditetapkan dan selanjutnya memberikan umpan balik bagi kepentingan peningkatan
kinerja sekolah.
YAYASAN WAHANA BHAKTI UTAMA
Demikian pula para orang tua dan anggota masyarakat dapat memberikan
penilaian apakah program tersebut dapat meningkatkan prestasi anak didik dan kinerja
sekolah secara keseluruhan atau tidak. Jika berhasil, orang tua dan masyarakat perlu
memberikan semangat dan dorongan untuk peningkatan program-program dimasa yang
akan datang. Jika belum berhasil, maka orang tua dan masyarakat berhak meminta
pertanggjawaban dan penjelasan kepala pihak sekolah.
B. CAKUPAN KEGIATAN
Pada hakekatnya, kegiatan ini ditujukan untuk mendeskripsikan prestasi yang
dihasilkan dari proses pembelajaran dan manajemen sekolah yang diharapkan dapat
memberikan makna pada upaya peningkatan mutu dan prestasi sekolah. Secara eksplisit
ruang lingkup kegiatan ini meliputi:
1. Kegiatan inti
a. Laporan prestasi akademik/non akademik
b. Pisah kenang siswa-siswi kelas XII
2. Kegiatan hiburan
C. MAKSUD DAN TUJUAN
Kegiatan purnawiyata siswa-siswi kelas XII ini bertujuan untuk:
1. Melepas siswa-siswi kelas XII Tahun Pelajaran 2021/2022.
2. Akuntabilitas penyelenggaraan pendidikan secara komprehensif selama proses
pembelajaran kepada pemerintah, orang tua dan masyarakat.
3. Evaluasi kinerja, program dan prestasi (akademik/non akademik) yang telah
dilaksanakan.
4. Mengembalikan peserta didik kepada orang tua dan masyarakat.
5. Mendeskripsikan dan mempromosikan program-program sekolah yang dinilai layak
dan berhasil kepada pemerintah, orang tua, dan masyarakat
D. TINJAUAN UMUM
Pada umumnya, perpisahan siswa/siswi kelas XII dapat diartikan sebagai proses
melepas siswa/siswi kelas XII setelah menempuh masa pendidikan tertentu dan
dinyatakan telah lulus, kemudian dikembalikan kepada orang tua masing-masing. Dengan
demikian, kegiatan ini ditujukan untuk mempertanggungjawabkan segala bentuk
YAYASAN WAHANA BHAKTI UTAMA
penyelenggaraan sekolah kepada pemerintah, orang tua dan masyarakat, baik dari segi
kegiatan/program, prestasi dan kinerja sekolah.
Lahirnya suatu kegiatan yang dijadikan sebagai program sekolah tidak terlepas
dari peran serta masyarakat dan pemerintah dalam konteks peningkatan mutu sekolah
yang dijabarkan dalam manajemen berbasis sekolah (school based management), yaitu
“Kesadaran dan kepedulian masyarakat untuk melakukan aktivitas dan turut serta
mengambil keputusan suatu program pendidikan di sekolah secara professional yang
dilandasi kesepakatan”.
Selain itu, program ini merupakan pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) yang beragam dan mengacu kepada Standar Nasional Pendidikan
untuk menjamin pencapaian tujuan Pendidikan Nasioal. Standar Nasional Pendidikan
terdiri atas Standar Isi, Proses, Pengelolaan, Kompetensi Lulusan, Tenaga Kependidikan,
Pembiayaan, Sarana dan Prasaran dan Standar Penilaian Pendidikan. Dua dari delapan
standar nasional (yaitu Standar Isi dan Standar Kompetensi lulusan) merupakan acuan
utama bagi satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum yang pada akhirnya
melahirkan program “Purnawiyata Siswa-Siswi Kelas XII”.
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan
bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaran kegiatan
pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan tertentu ini meliputi
tujuan Pendidikan Nasional serta kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi
peserta didik, satuan pendidikan dan daerah. Mengacu pada ketentuan tersebut, maka
program pelepasan diselenggarakan di SMK Satria Bhakti Nganjuk yang disesuaikan
dengan kebutuhan dan potensi yang ada.
Program Purnawiyata Siswa-Siswi Kelas XII diselenggarakan untuk
mengakomodir aspirasi, harapan dan kebutuhan peserta didik, maka konsekuensi logisnya
adalah perlu diadakan suatu kegiatan yang dapat mengapresiasikan dan mengekspresikan
kemampuan, minat dan bakat peserta didik. Kegiatan ini merupakan tradisi akademik
yang lazim dilaksanakan oleh setiap jenjang pendidikan, baik SD, SMP/MTs,
SMA/SMK/MA bahkan perguruan tinggi. Pada perkembangan selanjutnya, kegiatan ini
sering diisi dengan berbagai acara (pertunjukkan dan pementasan) kreasi seni dan budaya
yang difasilitasi oleh sekolah.
YAYASAN WAHANA BHAKTI UTAMA
e. Instansi tertentu
F. SUSUNAN ACARA
1. Pembukaan
2. Pembacaan ayat suci Al-Qur’an
3. Ucapan kata-kata dari perwakilan siswa kelas XII
4. Ucapan kata-kata dari perwakilan kelas XI
5. Sambutan dari kepala sekolah
6. Sambutan dari wali murid
7. Pengalungan gordon kepada siswa kelas XII
8. Prosesi pelepasan siswa/ siswi kelas XII
9. Pentas seni
10. Pembacaan doa
11. Penutup
G. SUSUNAN KEPANITIAAN
Terlampir (lampiran 1)
H. ANGGARAN DANA
Terlampir (lampiran 2)
I. PENUTUP
Demikian proposal ini kami buat. Kami mengharapkan dukungan dan partisipasi
seluruh Bapak/Ibu guru dan staf SMK Satria Bhakti Nganjuk. Semoga acara ini dapat
terlaksana sebagaimana yang kita harapkan. Atas perhatian dan kerjasama Bapak/Ibu
guru dan seluruh staf kami sampaikan terima kasih.
YAYASAN WAHANA BHAKTI UTAMA
Lampiran 1
SUSUNAN KEPANITIAAN
PURNAWIYATA SISWA-SIWI KELAS XII
SMK SATRIA BHAKTI NGANJUK
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Lampiran 2
B. Pengeluaran
N
Uraian Volume Satuan Harga Total
o