PEMBELAJARAN ERA PANDEMI

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

ARIF ZAENAL MUBAROK

 PRINSIP

Menempatkan Menjamin Melindungi

kesehatan keberlangsun peserta didik,
dan gan pendidik, tenaga
keselamatan pendidikan kependidikan dan
peserta didik, bagi peserta warga sekolah dari
pendidik, didik dengan potensi penularan
tenaga memulai tahun Covid-19 dengan
kependidikan pelajaran sesuai tetap melanjutkan
dan warga kalender Belajar dari
satuan akademik Rumah atau
pendidikan Pembelajaran
sebagai hal Jarak Jauh secara
yang utama efektif
13 JULI 2020
 Pesan dari Kadis. DIKBUD Jateng
1. Adanya komitmen dari sekolah dan tenaga pendidik untuk
maenjaga kualitas pendidikan
2. Adanya banyak laporan dari pemerhati pendidikan, pada saat PJJ
guru hanya sekedar memberikan tugas tanpa merefleksi sehingga
membebani siswa
3. Untuk TP 2020/2021 kita persiapkan segalanya dengan baik,
sehingga tidak mengorbankan pendidikan walau ditengah kondisi
Pandemi
4. Merefleksi apa yang sudah kita laksanakan selama 3 (tiga) bulan
sebagai tenaga pendidik….
 TAHAPAN MENUJU KE PEMBIASAAN BARU

Tahap Belajar dari Rumah

Tahap Pembuatan Model

Video

Tahap simulasi

Tahap Perluasan

Tahap Pembiasaan Baru

 PEMBIASAAN BARU PEMBELAJARAN SESUAI
PROTOKOL KESEHATAN DI SATUAN PENDIDIKAN
PENGATURAN KELAS,
SEBELUM DAN SESUDAH SAAT PELAKSANAAN
JADWAL DAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN

a. Menyederhanakan
a. Mematuhi protokol a. Mengecek suhu tubuh kurikulum sesuai
kesehatan b. Mengenakan masker kondisi siswa
b. Menggunakan c. Menjaga jarak min 1.5 m b. Mengatur jadwal
transportasi sesuai d. Melaporkan jika ada belajar, jaam belajar
protokol kesehatan yang mengalami sehari 4 jam
gangguan c. Mengatur jumlah siswa
dalam satu kelas mak
18 anak dan jumlah
siswa dalam satu
sekolah
 POLA PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PADA
SATUAN PENDIDIKAN
Pola Pembelajaran Jarak Jauh
Pola Belajar Kombinasi antara
(PJJ)/Belajar dari Rumah
Belajar dari Rumah dan Shift
Pembelajaran menggunakan sarana
Peserta didik dijadwalkan hadir ke satuan
teknologi dengan jadwal dan jam
pendidikan untuk melaksanakan
belajarnya diatur sedemikian rupa sehingga
pembelajaran tatap muka dengan fleksibel
sehingga peserta didik tetap berada
dan sesuai kebutuhan.
dirumah masing-masing.

Pola Belajar dengan Pembiasaan

Pola Belajar secara
Protokol Baru
Bergantian/Shift
Pembelajaran yang dilaksanakan dengan
Pembelajaran yang dilaksanakan secara
prosedur yang ketat dan protokol kesehatan
bergantian antar kelas ataupun antar
yang terstandar, melalui pemantauan yang
tingkat kelas secara terjadwal secara ketat.
intensif dan evaluasi berkala
Agar keefektifan pembelajaran jarak jauh dapat dicapai maka
SMK NU Ma’arif Kudus menyiapkan stargtegi sebagai berikut:

• Penyusunan Jadwal
• Penyederhanaan Kurikulum
• Pengembangan Perangkat Pembelajaran
• Pengembangan Strategi Pembelajaran
• Manajemen Sistem Pembalajaran (LMS)
II. PENYEDERHANAAN KURIKULUM
1. Pemetaan Kurikulum
2. Analisis :
 Materi Esensial dan Prasyarat
 KD yang tumpang tindih atau Materi banyak
beririsan (link)
3. Reformulasi untuk Penyederhanaan
III. Pengembangan Perangkat Ajar
1. KD yang sudah di sederhanakan
2. Menyusun Indikator Pemblajaran
3. Mengembangkan RPP (Kombinasi)
4. Modul Belajar dan Lembar Aktifitas
 RENCANA KEGIATAN BELAJAR
Ada 2 (dua) sekenario dalam kegiatan belajar peserta didik :

Pola Belajar Kombinasi antara Belajar Pola Pembelajaran Jarak Jauh

dari Rumah dan Shift (PJJ) atau Belajar dari Rumah
 PANDUAN TEKNIS POLA BELAJAR KOMBINASI
(SIMULASI)

1. Pola Belajar Kombinasi semua warga sekolah wajib mengikuti Protokol Kesehatan
pencegahan COVID 19 selama di Lingkungan SMK NU Ma’arif Kudus tanpa terkecuali
2. Pembelajar Kombinasi selama 6 (enam) hari dengan pola sebagai berikut :
3. Rombel dibagi menjadi 2 (dua) Kelompok berdasarkan nomor absensi
• Minggu ke 1 : Nomor absensi 1 – 18 belajar Tatap Muka (TM) dan nomor absensi
19 – 36 Belajar Di Rumah (BDR)
• Minggu ke 2 : Nomor absensi 19 – 36 belajar Tatap Muka (TM) dan nomor absensi
1 – 18 Belajar Di Rumah (BDR) ; dan seterusnya
4. Tiap 1 (satu) Kelompok mengikuti kegiatan Tatap Muka selama 1 (satu) hari :
• Belajar Praktik Produktip
• Durasi Kegiatan tatap muka maksimal 8 (delapan) jam pertemuan atau setara 4
(empat) jam
5. Jadwal belajar di rumah sesuai dengan jadwal dari sekolah
6. Pada saat kegiatan Belajar Di Rumah (BDR), monitoring absensi dan
penyampaian materi belajar melalui aplikasi SIAMA (install aplikasi
sekolahan.id pada playstore)
7. Pada saat jam belajar di rumah Presensi peserta didik dilakukan satu kali
pada mapel pertama, untuk mapel berikutnya guru mengkonfirmasi pada
aplikasi.
8. Penugasan dan materi belajar semua mata pelajaran harus
mengedepankan kondisi kesiapan peserta didik terhadap perangkat dan
jaringan yang dimiliki peserta didik.
 PROTOKOL DILINGKUNGAN SEKOLAH
I. SEMUA WARGA SEKOLAH WAJIB :
a.Memakai masker
b.Cek suhu badan ≥37,3°C, pada saat masuk gerbang sekolah jika terdapat warga
dengan suhu diatas yang ditentukan untuk beristirahat terlebih dahulu, untuk
dilakukan pemantauan lanjut terhadap gejala batuk, sesak nafas, sakit tenggorokan
dan/atau pilek.
c. Cuci tangan pakai sabun (CTPS) dengan air mengalir atau cairan pembersih tangan
(handsanitizer).
d.Menjaga jarak minimal 1,5 (satu koma lima) meter didalam maupun diluar lingkungan
sekolah
e.Tidak melakukan kontak fisik seperti bersalaman dan cium tangan
(cukup,menganggukan kepala)
f. Menerapkan etika batuk/bersin dengan cara menutup muka siku tangan bagian dalam
g.Peserta didik dari rumah memakai pakaian bebas (baju berkerah dan sopan) dan
bersepatu safety
a.Membawa wearpak dipakai di sekolah pada saat kegiatan jadwal produktip, dan
berganti baju bebas saat selesai pembelajaran.
II. PADA SAAT KEGIATAN DI WORKSHOP :
a. Pada saat diruang teori menempati tempat duduk yang ditentukan dengan
jaga jarak
b. Setelah menggunakan peralatan praktik wajib cuci tangan pakai sabun
(CTPS)
c. Peralatan setelah dipakai dibersihkan dengan disinfektan.
d. Dilarang pinjam meminjam peralatan pribadi.
e. Melaporkan apabila ada keluhan ke Guru Pembimbing atau ke Satgas
Sekolah
III. PADA SAAT ISTIRAHAT :
a.Peserta didik dilarang keluar area lingkungan sekolah.
b.Diharapkan memabawa makanan dan minuman dari rumah
c.Tidak diperkenankan bergerombol pada saat istirahat
IV. KOMITMEN :
Semua warga sekolah berkomitmen tanpa terkecuali :
1. mengikuti Protokol Kesehatan pencegahan COVID-19 dan Prosedur Kegiatan
belajar Tatap Muka tanpa terkecuali, sehingga SMK NU Ma’arif Kudus tidak
menjadi Cluster Penyebaran COVID-19
2. Saling mengingatkan dan mengikuti dengan penuh kesadaran dalam
menjalankan Protokol Pencegahan COVID-19
 Jadwal Pembelajaran TM

MINGGU KE I ( PRESENSI NO 1 - 18)

KOMPETENSI KEAHLIAN KELAS
SABTU AHAD SENIN SELASA RABU KAMIS
X. TITL 1 1 KIM SIM KO PAI/NU PKN SI B.IND B.INGG M TK FIS SB BJW PJOR

X. TITL 2 KIM SIM KO 1 B.IND B.INGG PAI/NU PKN SI SB BJW PJOR M TK FIS

XI. TITL 1 PAI/NU PKN M TK PJOR 1 B.IND B.INGG BJW PKK

TITL XI. TITL 2 M TK PJOR PAI/NU PKN BJW PKK 1 B.IND B.INGG

XII. TITL 1 M TK PD BJW PKK B.IND B.INGG PAI/NU PKN 1 JAP

XII. TITL 2 JAP M TK PD PAI/NU PKN B.IND B.INGG 1

JP Ke ALOKASI WAKTU
1 07.00 - 07.30
2 07.30 - 08.00
3 08.00 - 08.30
4 08.30 - 09.00
ISTIRAHAT 09.00 - 09.15
5 09.15 - 09.45
6 09.45 - 10.15
7 10.15 - 10.45
8 10.45 - 11.15

Penanganan pada saat jam istirahat

 MINGGU KE II ( PRESENSI NO 19 - 36)
KOMPETENSI KEAHLIAN KELAS
SABTU AHAD SENIN SELASA RABU KAMIS
X. TITL 1 1 KIM SIM KO PAI/NU PKN SI B.IND B.INGG M TK FIS SB BJW PJOR

X. TITL 2 KIM SIM KO 1 B.IND B.INGG PAI/NU PKN SI SB BJW PJOR M TK FIS

XI. TITL 1 PAI/NU PKN M TK PJOR 1 B.IND B.INGG BJW PKK

TITL XI. TITL 2 M TK PJOR PAI/NU PKN BJW PKK 1 B.IND B.INGG

XII. TITL 1 M TK PD BJW PKK B.IND B.INGG PAI/NU PKN 1 JAP

XII. TITL 2 JAP M TK PD PAI/NU PKN B.IND B.INGG 1

JP Ke ALOKASI WAKTU
1 07.00 - 07.30
2 07.30 - 08.00
3 08.00 - 08.30
4 08.30 - 09.00
ISTIRAHAT 09.00 - 09.15
5 09.15 - 09.45
6 09.45 - 10.15
7 10.15 - 10.45
8 10.45 - 11.15
Manajemen Sistem Pembalajaran (LMS)
• https://sekolahan.id/
 PEMBELAJARAN DIMASA PANDEMI
MEMERLUKAN PERUBAHAN MINDSET
BELAJAR YAITU
BELAJAR BAGAIMANA BELAJAR
DAN BELAJAR DALAM SITUASI
BARU UNTUK MEMPEROLEH
PENGALAMAN BARU BELAJAR.
PEMBELAJARAN PADA MASA INI
MEMERLUKAN
KEARIFAN DAN KESABARAN
BAHWA BELAJAR BUKAN SEMATA-
MATA CAPAIAN HASIL MELAINKAN
PEMEROLEHAN PENGALAMAN
MELALUI PROSES BELAJAR YANG
MENANTANG DAN PENUH SENI
PERJUANGAN.