KEMENTERIAN ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL

REPUBLIK INDONESIA X
Program studi independen bagi Mahasiswa di Tujuan: Menyiapkan
seluruh Indonesia, yang didukung pengajar mahasiswa sebagai
profesional dan mentor pendamping, dalam aktivis energi bersih
rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, dan melalui pembekalan
mempercepat energi bersih (pembangkit listrik dan pengalaman.
tenaga surya atap) untuk mendukung bauran EBT
23% tahun 2025.

Diperuntukkan bagi mahasiswa (Sesuai persetujuan

jurusan eksakta. Tidak Kemendikbudristek, dan tergantung
membutuhkan keahlian khusus persetujuan universitas)

Courses : Team-based Project Tidak dipungut biaya dan akan

menerima minimal 50-100 orang
untuk tahap awal.
sertifikat program dan peluang
untuk sertifikasi keahlian
 Membuat studi perencanaan & pembangunan
Sinkronus 1) 96 jam PLTS atap (prosedur perencanaan,
Belajar Mandiri 2) 120 jam komersialisasi & pemasangan proyek eksisting)

Tugas terstruktur 2) 120 jam
Membuat survei ketertarikan pasar PLTS Atap
(100 responden/kelompok)
Merancang strategi bisnis dan promosi untuk
perusahaan PLTS atap
Membuat proposal teknis dan komersial untuk
potensial konsumen, serta pengawasan
pembangunan PLTS Atap Target: Terpasangnya
PLTS atap minimal 10 kW/kelompok
 Pt Kode Topik Jam
Aspek Mg Pengajar S M T T
1 1.1 Orientasi Program Gerilya dan Kebijakan Energi Nasional Setjen KESDM, Dirjen EBTKE, UI 4 5 5 14
Kebijakan dan I 2 1.2 Pengenalan Energi Surya dan Industri Surya di Indonesia BUMN LEN & Praktisi PLTS 4 5 5 14
Pengetahuan 3 2.1 5 5 14
II Energi Surya dan Metode Pemanfaatannya Praktisi PLTS 4
Dasar 5 5 14
4 2.2 Pengetahuan Dasar Mendesain PLTS Praktisi PLTS 4
5 3.1 Langkah-langkah Mendesain PLTS Atap secara Manual Praktisi PLTS 4 5 5 14
Design teknis III 6 3.2 Langkah-langkah Mendesain PLTS Atap dgn Helioscope Praktisi PLTS 4 5 5 14
7 3.3 Sensitivitas Desain PLTS Atap dengan Helioscope Praktisi PLTS 4 5 5 14
Seminar Pakar-1 (terbuka untuk umum)
8 4.1 Tarif Listrik dan Penghematan Tagihan Dirjen Listrik & WaDirurt dan tim Tim 4 5 5 14
IV 9 4.2 Investasi dan Perhitungan BEP PLTS Atap Praktisi PLTS 4 5 5 14
Keekonomian 10 5.1 Skema Bisnis PLTS dan Desain PLTS Komersial Praktisi PLTS 4 5 5 14
V
11 5.2 Investasi, Penghematan dan BEP PLTS Komersial Praktisi PLTS 4 5 5 14
Seminar Pakar-2 (terbuka untuk umum)
12 6.1 Review dan Presentasi Kelompok BPSDM dan Litbang ESDM 4 5 5 14
VI 13 6.2 Penerapan PLTS Aplikatif Litbang ESDM* dan Praktisi PLTS 4 5 5 14
14 7.1 Langkah-langkah Instalasi dan Komisioning PLTS Atap P3TEK KEBTKE 4 5 5 14
Instalasi dan VII 15 7.2 Operasi dan Perawatan PLTS Atap P3TEK KEBTKE 4 5 5 14
Operasi 5 5 14
16 7.3 Aspek Keselamatan Kerja Pembangunan PLTS Atap Ka BPSDM dan PPSDM KEBTKE 4
17 8.1 Jenis-jenis gangguan sistem PLTS Atap PPSDM KEBTKE 4 5 5 14
VIII
18 8.2 Visit Lokasi untuk Mempelajari PLTS Atap BPSDM, Litbang, DJEBTKE, DJK, dan PLN 4 5 5 14
19 9.1 Metode dan aplikasi market survey PLTS atap Praktisi PLTS 4 5 5 14
IX 20 9.2 Menyusun Proposal Pengembangan PLTS I Ditjen EBTKE 4 5 5 14
Komersial dan 21 9.3 Menyusun Proposal Pengembangan PLTS II Praktisi PLTS 4 5 5 14
Marketing 22 10.1 Menyusun Proposal Pengembangan PLTS III Praktisi PLTS 4 5 5 14
X 23 10.1 Soft Skill Business Communication Setjen KESDM 4 5 5 14
24 10.2 Marketing dan Presentasi Produk Setjen KESDM dan BUMN LEN 4 5 5 14
Seminar Pakar-3 (terbuka untuk umum)
TOTAL 96 120 120 336
Sinkronous:
Pembelajaran di kelas virtual
oleh Pengajar & Mentor Pendamping
 5 Orang 1-2 Mentor 4 Output 12 Pekan Presentasi
dalam satu kelompok untuk satu kelompok yang harus waktu yang dimiliki pada akhir program
untuk kegiatan team- yang akan dikerjakan oleh untuk mengerjakan untuk memaparkan
based project membimbing selama kelompok tersebut tugas/output hasil pekerjaan setiap
kegiatan team-based kelompok
project

|6
Untuk mendukung penyampaian materi ajar kepada
peserta, program GERILYA menggunakan platform
online SPADA yang didukung Kemendikbudristek.

Platform SPADA program GERILYA dapat diakses di:

https://spada.kemdikbud.go.id/
PERSYARATAN

REGISTRASI TAHAPAN SELEKSI

•
•

•
•
•
•
•
Mohon dukungan Kampus untuk
dapat mengizinkan Mahasiswanya
dan penyetaraan SKS nya
 Siapa lagi yang
bersedia mendukung?
Dipersilahkan

pendamping
TERIMA
KASIH