PENYUSUNAN BAHAN AJAR

SATUAN PENDIDIKAN : SMPN 10 Bogor KELAS/SEMESTER : IX/ 2 (dua)

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

STANDAR KOMPETENSI : Memahami pelestaraian peninggalan sosial budaya

KOMPETENSI MATERI
NO. PENJABARAN DAN URAIAN SUMBER/BAHAN
DASAR POKOK
1. Menjelaskan Peninggalan 1. Pelestarian peninggalan sosial budaya yang Lingkungan, buku, media cetak atau
pelestarian soaial budaya di mencakup: nilai-nilai atau norma, bahasa, adat istiadat, elektronik, sejarawan, dan nara
peninggalan sosial Kabupaten Bogor kesenian, dan benda-benda bersejarah. sumber lainnya
budaya. 2. Manfaat pelestarian peninggalan sosial bdaya :
menumbuhkan pemahaman, rasa cinta/memiliki, dan
kemauan untuk menjaga.
3. Contoh tindakan pelestarian peninggalan sosial
budaya: penguasaan dan dan memraktekkan, menggunakan
bahasa daerah, mempromosikan, mengunjungi tempat-
tempat bersejarah, menjaga dan melaksanakan nilai-nilai
serta membuat dan mengembangkan peninggalan sosial
budaya.

2. Mendata peninggalan Peninggalan Peninggalan sosial budaya di Bogor misalnya: Kebun Raya Buku,media elektronik dan cetak,
sosial budaya di sosial budaya Bogor, Museum Zoology, Museum Perjuangan, Prasasti Batu narasumber
lingkungan sekitar Tulis, Prasasti Ciaruteun, Gua Gudawang, Gunung Pingku,
sei tari jaipong, adat istiadat kampung wisata, upacara dll.

3. Menjelaskan makna Makna Manfaat peninggalan sosial budaya Narasumber, media cetak dan
dari peninggalan peninggalan Kekayaan suatu bangsa elektronik, lingkungan
sosial budaya sosial budaya Bukti kemajuan peradaban bangsa
Adanya penghargaan atau apresiasi
 PENYUSUNAN BAHAN AJAR

SATUAN PENDIDIKAN : SMPN 10 BOGOR KELAS/SEMESTER : IX/ 2 (dua)

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

STANDAR KOMPETENSI : 2. Mengembangkan pelestarian peninggalan sosial budaya

NO. KOMPETENSI MATERI PENJABARAN DAN URAIAN SUMBER/BAHAN

DASAR POKOK
1. Berperan aktif dalam Pelestarian sosial 1. macam-macam peninggalan sosial budaya yang ada di Lingkungan, buku, media cetak atau
menjaga pelestarian budaya di lingkungan sekitar elektronik, sejarawan, dan nara
sosial budaya di lingkungan 2. upaya pelestarian peninggalan sosial budaya sumber lainnya
lingkungan sekitar sekitar 3. bentuk peran serta masyarakat dalam pelestarian sosial budaya

2. Berperan aktif dalam Pengembangan 1. nilai-nilai sosial masyarakat kabupaten Bogor Buku, lingkungan, dan narasumber
mengembangkan nilai-nilai sosial 2. pentingnya pelestarian nilai-nilai sosial budaya
nilai-nilai sosial budaya 3. dampak negatif globalsasi terhadap nilai-nilai sosial budaya
budaya masyarakat bagi masyarakat
4. upaya yang dilakukan untuk mengembangkan nilai-nilai sosial
budaya.
 PENYUSUNAN BAHAN AJAR

SATUAN PENDIDIKAN : SMPN 10 BOGOR KELAS/SEMESTER : IX/ 2 (dua)

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

STANDAR KOMPETENSI : 3. Membiasakan diri dalam pelestarian peninggalan sosial budaya.

KOMPETENSI MATERI
NO. PENJABARAN DAN URAIAN SUMBER/BAHAN
DASAR POKOK
1. Melakukan Peninggalan 1. unsur sosial budaya dalam lingkungan Lingkungan, buku, media cetak atau
identifikasi sosial budaya 2. berbagai bentuk peninggalan sosial budaya elektronik, sejarawan, dan nara
peninggalan sosial sumber lainnya
budaya di lingkungan
sekitar
2. Mengunjungi daerah- Peninggalan 1. benda-benda bersejarah Buku, lingkungan, dan narasumber
daerah yang memiliki sosial budaya 2. kesenian
pennggalan sosial 3. adat istaiadat
budaya 4. bahasa
5. norma-norma dan nilai-nilai kemasyarakatan
3. Menguasai kesenian Kesenian daerah 1. seni rupa 4. seni drama Buku, lingkungan, nara sumber
daerah (tarian,lagu, 2. seni tari 5. ukiran (pahatan)
seni pahatdll 3. seni musik 6. lagu-laguan