RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD LOKATMALA MALEBER

JENIS PROGRAM : KOBER

KUPU-KUPU/B / 5-6
KELOMPOK / USIA : TAHUN
SEMESTER / MINGGU
: I / 13
TEMA : BINATANG
SUB TEMA : BINATANG DARAT
MACAM-MACAM
SUB SUB TEMA : BINATANG DARAT
ALOKASI WAKTU : 180 MENIT

KD
NAM 1.1,1.2, 3.1-4.1,3.2-4.2 BHS 3.10-4.10,3.11-4.11,3.12-4.12
FM 2.1, 3.3-4.3, 3.4-4.4 SOSEM 2.8,2.9,2.12,3.4-4.4
KOG 2.2,3.6-4.6,3.7-4.7 SN 2.4, 3.15-4.15

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Membiasakan do’a harian,membiasakan cinta Allah, mensyukuri nikmat Allah, binatang adalah ciptaan
Allah, Membiasakan mengucapkan salam dan mencium tangan dengan guru dan Sekolah Sekolah ketika
dating dan pulang sekolah, Membiasakan makan dan minum sambil duduk dengan tangan kanan,
membiasakan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan, membiasakan bekerja sama dengan teman
sekolah,membiasakan menyayangi binatang, melatih motorik halus dengan berbagai media,
membiasakan menulis nama sendiri, memmbuat aneka kreasi sendiri, membiasakan memberi waktu
dan kesempatan yg cukup untuk breksplorasi saat bermain, mengenal berbagai macam binatang darat,
membiasakan menyimak dan membaca apa yg sisampaikan guru, mengungkapakan keaksaraan dan
konsep bilangan, membiasakan menyayangi dan merawat binatang, membiasakan melakukan sesuatu
sesuai jadwal, membiasakan membuang sampah pada tempatnya, membiasakan memakai pakaian yg
bersih danrapi, membiasakan membuat karya seni yg indah dengan berbagai media.

SUMBER BELAJAR :

Guru dan Murid

Senin,7 oktober Selasa, 8 oktober Rabu,9 oktober Kamis, 10 Jum’at,11 oktober

2019 2019 2019 oktobder 2019 2019
Alat Dan Bahan

-Buku cerita -buku ceerita -praktek langsung -gambar ayam -poster wudlu
-jurnal -poster hewan -daun kering -sejadah
-pensil warna jinak dan buas lem -mukena
-huruf Sarung
-iqro
PEMBUKAAN ( 30 MENIT ) baca iqro, baris berbaris, senam, gerak dan lagu dll

Baris-berbaris Baris-berbaris Baris-berbaris Baris-berbaris Baris-berbaris

Lonceng berbunyi Lonceng berbunyi Lonceng berbunyi Lonceng berbunyi Lonceng berbunyi
Aku anak mandiri Aku anak mandiri Aku anak mandiri Aku anak mandiri Aku anak mandiri
Tepuk kobe Tepuk kobe Tepuk kobe Tepuk kobe Tepuk kobe
Menyapa Menyapa Menyapa Menyapa Menyapa
Periksa rambut, Periksa rambut, Periksa rambut, Periksa rambut, Periksa rambut,
kuku dan gigi kuku dan gigi kuku dan gigi kuku dan gigi kuku dan gigi
KEGIATAN INTI ( 60 MENIT) : memberi kesempatan anak untuk bereksplorasi membangun pengalaman
bermain yg bermakna dengan menerapkan pendekatan saintifik, yakni anak mengamati, menanya,
mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan.

-Bercakap-cakap -bercakap-cakap -mencari binatang -membuat kolase -Membaca hadist

tentang hewan tentang hewan yg ada binatang dari -praktek wudlu
darat jinak dan buas dilingkungan daun-daun kering, -sholat dhuha
-meyebutkan -membandingkan sekolah cangkang telur, Menulis huruf
hewan buas dan ukuran kambing -mencari cacing, bubuk kopi dll hijaiyah
hewan jinak dan sapi melihat kambing,
-jurnal -membandingkan ayam, ulat,dll.
-menggambar ukuran gajah da -membuat
bebas sesui tema singga hahayaman dari
-membuat kata -Menyebutkan rumput liar
-A-Y-A-M urutan terkecil- -mencari dedauna
-H-A-R-I-M-A-U besar hewan- kering di sekitar
hewan sekolah

BERMAIN LOOSE PARTS ( 30 MENIT ) : membuat kebun binatang dan berbagai hewan darat dari media
loose parts.

Membaca do’a harian sebelum istirahat.

ISTIRAHAT ( 30 MENIT) : Makan bersama dan bermain bebas. Bagi anak yg sudah selesai makan, anak
dapat bermain diluar dan didalam kelas.

KEGIATAN PENUTUP (30 MENIT) : menanyakan perasaan selama hari ini, anak mempresentasikan
kegiatan yang dilakukan hari ini, bernyanyi sebelum pulang, menginformasikan kegiatan besok hari, doa
sebelum pulang, salam, pulang.

NB:

RENCAN PENILAIAN

PP &KD INDIKATOR NAMA ANAK

herdi faisal azka adit herdi gea Dafa
NAM

FM

KOG

BAHASA

SOSEM