RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

I. IDENTITAS MATA KULIAH

Program studi : Pendidikan IPA
Mata Kulian : Kimia Fisika
Kode : IPAS12030
Semester : III
Sks/Js : 3/3
Prasyarat : Kimia Dasar I dan II, Fisika Dasar I dan II
Dosen Pengampu : Dr. I Nyoman Suardana, M.Si.

II. CP MATA KULIAH

A. CP-Sikap
(1) Bertaqua kepada Tuhann Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
(2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
(3) Menjunjung sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (4)
Menyadari pentingnya peranan ilmu IPA khususnya kimia dalam kehidupan
(5) Menginternalisasi nilai-nilai tri hita karana dalam kehidupan
B. CP-Pengetahuan
(1) Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan meta kognitif tentang gas (2) Memahami
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan meta kognitif tentang hukum I termodinamika (3) Memahami
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan meta kognitif tentang hukum II termodinamika (4) Memahami
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan meta kognitif tentang hukum III termodinamika (5) Memahami
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan meta kognitif tentang; kesetimbangan kimia (6) Memahami
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan meta kognitif tentang kimia inti C. CP-Keterampilan Umum
(1) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
D. CP-Keterampilan Khusus
 (1) Menyajikan pemahaman tentang konsep gas, hukum-hukum termodinamika, kesetimbangan kimia, dan kimia inti

III. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata Kuliah Kimia Fisika bertujuan meningkatkan kompetensi profesional mahasiswa calon guru IPA yang memberikan pemahaman tentang
keterpaduan konsep-konsep kimia dan fisika untuk mendukung pembelajaran IPA terpadu. Mata kuliah ini difokuskan pada penguasaan mahasiswa
tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif tentang konsep gas, hukum-hukum termodinamika, kesetimbangan kimia,
dan kimia inti. Di samping itu, mata kuliah ini juga membangun kompetensi kepribadian mahasiswa melalui peningkatan ketakwaan kepada Tuhan Yang
Maha Esa dan kompetensi sosial mahasiswa melalui pengembangan sikap sosial dengan menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusian berdasarkan agama,
moral, dan etika. Dalam mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dituntut berpartisipasi secara aktif dalam mengklarifikasi pemahaman mereka terhadap
konsep gas, hukum-hukum termodinamika, kesetimbangan kimia, dan kimia inti dan mengerjakan tugas-tugas yang diberikan sebagai bentuk
penguatan pengetahuan yang telah dipelajari.

IV. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

Tatap Capaian Bahan Kemampuan Akhir Metode Pengalaman Belajar Alok Referensi
Muka/ Pembelajaran Kajian/Materi yang Diharapkan Pembelajaran asi
Ming Pokok Wakt
gu u
ke

I-II A1, 2, 3, 4, 5 Gas 1. Mampu Informasi, ∙ Mengkaji 2x3 ∙ Alberty, Robert A.

B1 ∙ Pengantar menjelaskan sifat-sifat tanya konsep gas x 50 & Farrington
C1 tentang gas gas. jawab, dan hukum menit Daniel. 1984.
D1 ∙ Hukum-hukum 2. Mampu diskusi, hukum Gas Kimia Fisika Jilid
Gas menjelaskan hukum- dan ∙ Mengkaji Teori II. (Terjemahan)
∙ Teori Kinetik Gas : hukum gas tugas Kinetik Gas : ∙ Atkins, P.W, 1997,
model gas ideal, 3. Dapat model gas ideal, Physical Chemistry ∙
distribusi menerapkan distribusi Barrow, G.M.
kecepatan hukum-hukum kecepatan 1996. Physical
molekul, energi gas molekul, energi Chemistry
dalam perhitungkan molekul gas
 molekul gas kimia ∙ Mengkaji ∙ Bird, Tony. 1993.
4. Dapat menyebutkan
asumsi-asumsi
dasar dalam
menjelaskan

∙ Persamaan sifat-sifat gas ideal persamaan Kimia Fisika

Keadaan gas 5. Dapat Keadaan gas ideal Untuk
ideal dan gas menurunkan dan gas nyata Universitas.
nyata persamaan (Van der Waals (Terjemahan)
(Van der Waals matematika hukum dan Virial) ∙ Dogra, S.K., & S
dan Virial) hukum gas ∙ Mengkaji Dogra. 1990,
∙ Penentuan Mr berdasarkan teori penentuan Mr Kimia Fisika dan
Zat cair Volatil kinetik gas Zat cair Volatil Soal-Soal
6. Dapat menghitung ∙ Rohman, Ijang dan
jenis-jenis kecepatan Sri Muliani, 2004,
gas pada suhu Kimia Fisika
tertentu ∙ Suardana, Kirna &
7. Dapat menghitung Retug, 2001,
jumlah energi Buku Ajar Kimia
yang Fisika I
terkandung dalam ∙ Sukardjo. 1989.
melekul-molekul gas Kimia Fisika.
8. Mampu
menjelaskan
penyimpangan gas
nyata dari sifat ideal
9. Mampu
menjelaskan
 persamaan Van der
Waal dan Virial
10. Mampu
menjelaskan titik
kritik dan
pengembunan gas
11. Mampu
menjelaskan
penentuan massa
molekul relatif (Mr)
zat cair volatil
12. Dapat menyajikan
pemahaman
tentang gas

III-V A1, 2, 3, 4, 5 Hukum I 1. Mampu Informasi, ∙ Mengkaji 3x3 ∙ Alberty, Robert A.

B2 Termodinamika menjelaskan sistem tanya jawab, Beberapa x 50 & Farrington
dan
C1 ∙ Beberapa lingkungan diskusi, dan Terminologi menit Daniel. 1984.
D1 Terminologi 2.Mampu tugas ∙ Mengkaji Kimia Fisika Jilid
∙ Rumusan Hukum menjelaskan Rumusan II. (Terjemahan)
I perbedaan sistem Hukum I ∙ Atkins, P.W, 1997,
Termodinamik tersekat, sistem Termodinamika Physical Chemistry ∙
a tertutup, dan sistem ∙ Mengkaji Entalpi Barrow, G.M.
∙ Entalpi dan terbuka. dan 1996. Physical
Perubahannya 3.Mampu Perubahannya Chemistry
∙ Kapasitas Panas menjelaskan ∙ Mengkaji ∙ Bird, Tony. 1993.
∙ Aplikasi hukum I perbedaan sifat Kapasitas Panas Kimia Fisika Untuk
termodinamika variabel ekstensf ∙ Mengkaji Aplikasi Universitas.
pada proses fisis dan variabel hukum I (Terjemahan)
∙ Aplikasi hukum I intensif termodinamika ∙ Dogra, S.K., & S
Termodinamik 4.Mampu pada proses fisis Dogra. 1990,
a menjelaskan ∙ Mengkaji Aplikasi Kimia Fisika dan
pada reaksi kimia pengertian energi hukum I Soal-Soal
dalam, kalor dan Termodinamika ∙ Rohman, Ijang dan
kerja. pada reaksi kimia Sri Muliani, 2004,
5. Mampu Kimia Fisika
menjelaskan proses ∙ Suardana, Kirna &
reversibel, Retug, 2001,
irreversibel, Buku Ajar Kimia
isoterm, isobar, Fisika I
isokhor, dan ∙ Sukardjo. 1989.
adiabatik. Kimia Fisika.
6. Mampu
menjelaskan rumusan
Hukum I
Termodinamika
7. Mampu
menjelaskan konsep
 entalpi
8.Mampu
menjelaskan jenis-
jenis entalpi
atau panas reaksi
9. Dapat menghitung
kapasitas panas pada
tekanan tetap dan
volume tetap.
10.Mampu enjelaskan
 aplikasi Hukum I
Termodinamika
pada proses fisis
11.Dapat
menghitung kerja,
panas dan
perubahan energi
dalam sistem pada
proses isotermal
reversibel, isobar
isotermal, adiabat
reversibel, dan
adiabat-isobarik.
12.Dapat
menghitung
panas reaksi
secara
kalorimetri,
menggunakan
Hukum Hess, data
entalpi
pembentukan
standar, dan data
energi ikat
13. Dapat menyajikan
pemahaman
tentang Hukum I
Termodinamika

VI-VIII A1, 2, 3, 4, 5 Hukum II 1. Mampu Informasi, ∙ Mengkaji Proses 3x3 ∙ Alberty, Robert A.
B3 Termodinamika menjelaskan tanya reversibel dan x 50 & Farrington
proses reversibel
C1 ∙ Proses reversibel dan irreversibel jawab, irreversibel menit Daniel. 1984.
D1 dan irreversibel yang diskus, ∙ Mengkaji Mesin Kimia Fisika Jilid
∙ Mesin kalor : dikaitkan dengan presentasi, kalor : siklus II. (Terjemahan)
siklus Carnot, kebocoran atau dan tugas Carnot, ∙ Atkins, P.W, 1997,
temperatur kehilangan energi temperatur Physical Chemistry ∙
termodinamika dalam suatu proses. termodinamika Barrow, G.M.
∙ Rumusan hukum 2. Mampu ∙ Mengkaji 1996. Physical
menjelaskan mesin
kalor dalam
 II termodinamika kaitan dengan Rumusan hukum Chemistry
∙ Entropi dan penyerapan dan II termodinamika ∙ Bird, Tony. 1993.
perubahannya pelepasan panas ∙ Mengkaji Entropi Kimia Fisika Untuk
∙ Energi Bebas dalam kerja yang dan Universitas.
∙ Relasi Maxwell dilakukanya. perubahannya (Terjemahan)
3.Mampu ∙ Mengkaji Energi ∙ Dogra, S.K., & S
menjelaskan proses- Bebas Dogra. 1990,
proses yang ∙ Mengkaji Relasi Kimia Fisika dan
terjadi dalam siklus Maxwell Soal-Soal
Carnot. ∙ Rohman, Ijang dan
4. Dapat Sri Muliani, 2004,
menghitung Kimia Fisika
efisiensi kalor ∙ Suardana, Kirna &
dari Retug, 2001,
kerja mesin Carnot. Buku Ajar Kimia
5. Mampu Fisika I
menjelaskan konsep ∙ Sukardjo. 1989.
temperatur Kimia Fisika.
6. Mampu
menjelaskan rumusan
Hukum II
Termodinamika
7. Mampu
menjelaskan konsep
entropi
8. Dapat
menghitung
perubahan
entropi
pada proses fisis
dan kimia
 9.Mampu
menjelaskan
konsep energi
bebas
dan hubungannya
dengan
kespontanan
reaksi.
10.Mampu
menjelaskan
pengaruh suhu
terhadap energi
bebas Gibs
11.Mampu menjelaskan

hubungan besaran
termodinamika
melalui Relasi
Maxwell
12. Dapat menyajikan
pemahaman
tentang Hukum II
Termodinamika

IX 3x
50
meni
t
X A1, 2, 3, 4, 5 Hukum III 1. Mampu menjelaskan Informasi, ∙ Mengkaji 3x ∙ Alberty, Robert A.
B4 Termodinamika perumusan Hukum tanya Rumusan 50 & Farrington
C1 ∙ Rumusan hukum III Termodinamika jawab, hukum III meni Daniel. 1984.
D1 III termodinamika 2. Dapat menghitung diskus, termodinamika t Kimia Fisika Jilid
∙ Penentuan entropi berbagai presentasi, ∙ Mengkaji II. (Terjemahan)
nilai entropi zat dan tugas Penentuan nilai ∙ Atkins, P.W, 1997,
zat pada temperatur entropi zat Physical Chemistry ∙
tertentu. Barrow, G.M.
3. Dapat menyajikan 1996. Physical
pemahaman Chemistry
tentang Hukum III ∙ Bird, Tony. 1993.
Termodinamika Kimia Fisika Untuk
Universitas.
(Terjemahan)
∙ Dogra, S.K., & S
Dogra. 1990,
Kimia Fisika dan
Soal-Soal
∙ Rohman, Ijang dan
Sri Muliani, 2004,
Kimia Fisika
∙ Suardana, Kirna &
Retug, 2001,
Buku

Ajar Kimia Fisika I

∙ Sukardjo. 1989.
Kimia Fisika.
XI-XIII A1, 2, 3, 4, 5 Kesetimbangan 1.Mampu Informasi, ∙ Mengkaji Konsep 3x3 ∙ Alberty, Robert A.
B5 Kimia menjelaskan tanya kesetimbangan x 50 & Farrington
C1 ∙ Konsep konsep jawab, kimia menit Daniel. 1984.
D1 kesetimbangan kesetimbangan kimia diskus, ∙ Mengkaji Kimia Fisika Jilid
kimia 2.Mampu presentasi, Hubungan II. (Terjemahan)
∙ Hubungan menjelaskan dan tugas tetapan ∙ Atkins, P.W, 1997,
tetapan hubungan tetapan kesetimbangan Physical Chemistry ∙
kesetimbangan kesetimbangan dengan Barrow, G.M.
dengan konsecntrasi (Kc) perubahan energi 1996. Physical
perubahan dan tetapan bebas Gibbs Chemistry
energi bebas kesetimbangan ∙ Mengkaji ∙ Bird, Tony. 1993.
Gibbs tekanan (Kp) Pengaruh suhu Kimia Fisika Untuk
∙ Pengaruh suhu 3.Mampu terhadap tetapan Universitas.
terhadap menjelaskan kesetimbangan (Terjemahan)
tetapan hubungan tetapan ∙ Mengkaji ∙ Dogra, S.K., & S
kesetimbangan kesetimbangan Kesetimbangan Dogra. 1990,
∙ Kesetimbangan dengan perubahan heterogen Kimia Fisika dan
heterogen energi bebas Gibbs Soal-Soal
4.Mampu ∙ Rohman, Ijang dan
menjelaskan Sri Muliani, 2004,
pengaruh suhu Kimia Fisika
terhadap ∙ Suardana, Kirna &
kesetimbangan Retug, 2001,
5.Mampu Buku Ajar Kimia
menjelaskan Fisika I
konsep ∙ Sukardjo. 1989.
kesetimbangan Kimia Fisika.
heterogen
6. Dapat menyajikan
pemahaman
tentang
 kesetimbangan
kimia

XIV- A1, 2, 3, 4, 5 Kimia Inti 1. Mampu Informasi, ∙ Mengkaji Zat 3x3 ∙ Alberty, Robert A.
XVII B5 ∙ Zat Radioaktif menjelaskan sifat- tanya Radioaktif x 50 & Farrington
C1 ∙ Kestabilan Inti sifat dan jawab, ∙ Mengkaji menit Daniel. 1984.
D1 dampak sinar-sinar diskus, Kimia Fisika Jilid II.
radioaktif. presentasi,

∙ Peluruhan Zat 2. Mampu dan tugas Kestabilan Inti (Terjemahan)

Radioaktif menjelaskan faktor- ∙ Mengkaji ∙ Atkins, P.W, 1997,
∙ Reaksi Inti faktor yang Peluruhan Zat Physical Chemistry ∙
∙ Kegunaan mempengaruhi Radioaktif Barrow, G.M.
Radioisotop kestabilan inti atom. ∙ Mengkaji Reaksi 1996. Physical
3. Mampu Inti Chemistry
menjelaskan ∙ Mengkaji ∙ Bird, Tony. 1993.
peluruhan Kegunaan Kimia Fisika Untuk
radioaktif Radioisotop Universitas.
yang dialami oleh (Terjemahan)
inti radioisotop. ∙ Dogra, S.K., & S
4. Mampu Dogra. 1990,
menjelaskan reaksi- Kimia Fisika dan
reaksi inti. Soal-Soal
5. Mampu ∙ Sukardjo. 1989.
menjelaskan Kimia Fisika.
pemanfaatan
radiosiotop.
6. Dapat menyajikan
pemahaman
tentang kimia inti
 XVIII UAS 3x
50
meni
t

IV PENILAIAN (Kriteria, Indikator, dan Bobot)

A. Penilain Proses (Bobot 60%)
1. Sikap
2. Partisipasi dan aktivitas dalam perkuliahan
3. Penyelesaian tugas

B. Penilaian Produk (Bobot 40%)

1. Ujian Tengah Semester (UTS)
2. Ujian Akhir Semester (UAS)
Mengetahui, Singaraja, Koordinator Program Studi Dosen Pengampu Mata Kuliah,

Dr. Ni Made Pujani, M.Si. Dr. I Nyoman Suardana, M.Si. NIP. 196311041998032001 NIP. 196611231993031001