Anda di halaman 1dari 5

EVALUASI PEMBELAJARAN

KELAS XI SEMESTER 2

Kelompok 4
1. Fatih Zain Ramadhan (K2319031)
2. Hanun Fitriyah (K2319041)
3. Jihan Syarifah Rokhan (K2319046)
4. Laili Nur Khasanah (K2319051)

Sumber buku
1. Buku Fisika untuk SMA Kelas XI, penulis Marthen Kanginan, terbitan Erlangga
2. LKS Sagufindo
Pelaporan
Waktu Nilai
Jenis Pelaksanaa Direkap
Kompetensi Dasar Materi Sub Materi Tagihan*) n Sebagai
(Pertemuan Nilai
Ke-...**) UT
UAS
S
3.1 Menjelaskan 1. Gas Ideal 1.a Pengertian Gas Ideal Tugas kelompok (mendiskusikan 1 X
teori kinetik gas 1.b Hukum Boyle hubungan antara hokum boyle dengan
dan karakteristik 1.c Hukum Charles dan Gay Lussac gay lussac untuk pengantar pertemuan
gas pada ruang selanjutnya)
tertutup
1.d Persamaan Boyle Gay Lussac Presentasi perwakilan kelompok
1.e persamaan gas ideal (mempresentasikan hasil diskusi
kelompok)
2
Tugas mandiri ( latihan soal
mengenai keseluruhan materi gas
ideal)
2. Tekanan dan 2.a Formulasi tekanan gas dalam wadah tertutup Tugas mandiri (post test mengenai 3
Energi 2.b energy kinetic rata-rata molekul gas materi yang telah disampaikan)
2.c kelajuan efektif gas Tugas mandiri (mengerjakan latihan
2.d teorema ekipartisi energy soal untuk mempersiapkan UH)
UH Bab Teori Kinetik Gas
4–5
Remidial UH (mengerjakan ulang soal
UH di luar jam pelajaran dikumpulkan
pertemuan selanjutnya(kondisional))
3.2 Menganalisis 1. Hukum 1 1.a Pengertian usaha, kalor, energy Pretest (mengerjakan soal mengenai 6
perubahan keadaan Termodinamika 1.b formulasi usaha, kalor, energy dalam usaha)
gas ideal dengan
menerapkan hukum 1.c proses termodinamika gas Tugas Mandiri (membuat rangkuman
Termodinamika mengenai proses termodinamika gas 7
semenarik mungkin)
1.d hukum 1 termodinamika gas Tugas kelompok (mengerjakan soal 8
1.e kapasitas kalor gas secara berkelompok
2. Hukum 2 2.a siklus termodinamika (siklus karnot, mesin Tugas kelompok (sebelum masuk ke X
Termodinamika kalor, efisiensi mesin) materi, siswa secara berkelompok
9
mencari dan mampelajari video
mengenai siklus termodinamika)
2.b Hukum 2 termodinamika Tugas mandiri (mengerjakan latihan
2.c mesin pendingin soal untuk mempersiapkan UH)
UH Bab Termodinamika
10 – 11
Remidial UH (mengerjakan ulang soal
UH di luar jam pelajaran dikumpulkan
pertemuan selanjutnya(kondisional))
3.3 Menganalisis 1. Gelombang 1.a Klasifikasi gelombang Pretest (mengenai materi yang akan
karakterisitik mekanik 1.b cepat rambat, waktu periode, frekuensi, disampaikan) 12
gelombang panjang gelombang
mekanik 1.c pemantulan dan pembiasan gelombang Tugas mandiri (mengerjakan latihan
1.d interfrensi dan difraksi gelombang soal untuk mempersiapkan UH) X
1.e energy dan intensitas gelombang UH Bab Gelombang Mekanik
13 – 14
Remidial UH (mengerjakan ulang soal
UH di luar jam pelajaran dikumpulkan
pertemuan selanjutnya(kondisional))
3.4 Menganalisis 1. Gelombang 1.a persamaan umum gelombang berjalan Tugas mandiri (mengerjakan latihaan 15 X
besaran-besaran berjalan 1.b kecepatan dan percepatan gelombang soal engenai materi yang telah
fisis gelombang berjalan disampaikan)
berjalan dan 1.c sudut fase, fase, dan beda gelombang berjalan
gelombang 2. Gelombang 1.a persamaan gelombang stasioner pada ujung Tugas kelompok (mempersiapkan
stasioner pada stasioner bebas presentasi pertemuan selanjutnnya)
berbagai kasus 1.b persamaan gelombang stasioner pada ujung Presentasi
nyata terikat Tugas mandiri (mengerjakan latihan
soal untuk mempersiapkan UH) 16 – 18
UH Bab Gelombang Mekanik
Remidial UH (mengerjakan ulang soal
UH di luar jam pelajaran dikumpulkan
pertemuan selanjutnya(kondisional))
X
Persiapan Ujian Tengah Semester (Review materi dan Latihan Soal) 19
X
Ujian Tengah Semester 20
3.5 Menerapkan 1. Gelombang 1.a Sumber dan karakteristik bunyi Pretest 21
konsep dan prinsip bunyi 1.b pelayangan gelombang bunyi
gelombang bunyi 1.c infrasonic dan ultrasonic
dan cahaya dalam
teknologi 1.d tinggi nada Portofolio (mengerjakan portofolio 22
1.e kuat bunyi mengenai konsep materi yang akan
diajarkan) X
1.f cepat rambat bunyi Post test (mengerjakan beberapa soal 23 -24
1.g senar dan pipa organa sebagai sumber bunyi mengenai materi yang telah
disampaikan)
1.h resonansi Tugas kelompok (presentasi singkat 25
1.i energy gelombang mengenai contoh resonansi yang ada di
kehidupan sehari-hari)
2.Gelombang 2.a disperse cahaya Tugas mandiri (mereview materi 26
Cahaya 2.b interferensi cahaya yang telah dipelajari dan memahami
materi selanjutnya)
2.c difraksi cahaya Tugas mandiri (mengerjakan latihan 27 – 28
2.d polarisasi cahaya soal untuk mempersiapkan UH)
X
UH Bab Gelombang Bunyi dan
Cahaya
Remidial UH (mengerjakan ulang soal
UH di luar jam pelajaran dikumpulkan
pertemuan selanjutnya(kondisional))
3.6 Menganalisis 1. Alat-alat Optic 1.a Mata Tugas Kelompok (diskusi dan 29 X
cara kerja alat optic membuat rangkaian mata beserta
menggunakan sifat fungsinya)
pemantulan dan 1.b Kacamata Post test (mengerjakan beberapa soal 30
pembiasan cahaya mengenai lensa cekung dan cembung)
oleh cermin dan 1.c Mikroskop Tugas Kelompok (mengerjakan laihan 31-32
lensa soal)
Post test (mengerjakan soal mengenai
materi yang dipelajari)
Tugas Mandiri (mengerjakan laihan 33
1.d Lup / Kaca Pembesar soal)

1.e Teropong Tugas Kelompok (mengerjakan laihan 34


soal)

1.f Teleskop Radio Tugas mandiri (mengerjakan latihan 35-36


soal untuk mempersiapkan UH)
UH Bab Alat Optik
Remidial UH (mengerjakan ulang soal
UH di luar jam pelajaran dikumpulkan
pertemuan selanjutnya(kondisional)
3.7 Menganalisis 1. Pemanasan 1.a Efek rumah kaca Tugas Mandiri (Membuat rangkuman
gejala pemanasan Global 1.b Penyebab terjadinya pemanasan global materi dan mengerjakan latihan soal
global dan untuk UH) 37
dampaknya bagi X
kehidupan serta 1.c Dampak pemanasan global UH Bab Pemanasan Global 38
lingkungan 1.d Pencegahan pemanasan global Remidial UH (mengerjakan ulang soal
1.e Pengendalian pemanasan global UH di luar jam pelajaran dikumpulkan
pertemuan selanjutnya(kondisional)
39 X
Persiapan Ujian Akhir Semester (Review materi dan Latihan Soal)
40 X
Ujian Akhir Semester

*) Jenis tagihan yang bisa dipilih : tugas mandiri, tugas kelompok, ulangan harian, tes terjadwal
**) Asumsikan untuk 1 semester terdapat 40 x pertemuan dan untuk tiap minggu 2x pertemuan
- Presentase nilai akhir siswa didapatkan dari
1. Nilai tugas 30%
2. Nilai UH 30%
3. Nilai UAS 40%
- Untuk membantu nilai akhir siswa, guru memberikan point tambahan kepada siswa yang mau belajar dan mengerjakan soal diluar kewajiban tugas
yang telah diberikan dengan teknis sebagai berikut :
1. Membaca ulang materi dan atau mengerjakan <10 soal mendapatkan 1 bintang (1 bintang bernilai tambahan nilai sebesar ½ point di nilai
akhir)
Contoh : nilai akhir siswa 80, siswa tersebut memiliki 3 bintang maka nilai siswa akan menjadi 81,5
2. Membaca dan memahami materi yang akan diajarkan dan atau ngerjakan soal >10 mendapat 1 love (1 love bernilai tambahan nilai sebesar 1
point dr nilai akhir)
Contoh : nilai akhir siswa 80, siswa tersebut memiliki 3 bintang maka nilai siswa akan menjadi 83
3. Mempresentasikan pelajaran yang akan diajarkan kepada teman” sekelas dan atau mengerjakan soal >30 mendapat 1 ttd (1 ttd bernilai
tambahan sebesar 2 point dari nilai akhir)
Contoh : nilai akhir siswa 80, siswa tersebut memiliki 3 ttd maka nilai akhir siswa menjadi 86

Anda mungkin juga menyukai