YAYASAN PENDIDIKAN IBNU SINA BATAM

UNIVERSITAS IBNU SINA (UIS)

FAKULTAS ILMU KESEHATAN (FIKes)
Jl. Teuku Umar Lubuk Baja – Kota Batam, Riau Telp. (0778) 7058741
Website :http://www.uis.ac.id, Email : stikes_ibnusina@yahoo.co.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Program Studi : Kesehatan Lingkungan

Kode Mata Kuliah : MKS206
Nama Mata Kuliah : Dasar Kesehatan Lingkungan
Jumlah SKS : 2 (Dua)
Semester : II (Dua)
Mata Kuliah Prasarat : -
Dosen Pengampu : Al-Hafez Husein, SKM., M.KL.

A. Deskripsi Mata Kuliah

Meningkatkan derajat kesehatan masyararakat perlu ditingkatkan melalui berbagai upaya bidang kesehatan, dalam hal ini pokok permasalah
kesehatan difokuskan pada bidang penyehatan lingkungan yang di dalamnya terdapat berbagai macam aspek yang mendasari ilmu kesehatan
lingkungan diantaranya aspek-aspek sanitasi dan berbagai macam upanya guna meningkatkan kualitas lingkungan dan derajad kesehatan
masyarakat.

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

B. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan teori, konsep, dan prinsip tentang kesehatan lingkungan
dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan.

C. Tujuan Perkuliahan
Proses perkuliahan komunikasi dalam siklus kesehatan masyarakat memiliki sejumlah tujuan umum yang dapat dirumuskan sebagai

D. Metode Perkuliahan
Kegiatan perkuliahan untuk mata kuliah ilmu komunikasi kesehatan masyarakat ini akan dilaksanakan dengan sejumlah metode pembelajaran
dengan menggunakan semaksimal mungkin media yang ada, termasuk pengerjaan tugas-tugas oleh para mahasiswa.
Metode pembelajaran dilaksanakan melalui konsep lecturing, yaitu dosen menjelaskan materi perkuliahan kepada mahasiswa, maupun melalui
konsep yang lebih interaktif dengan melibatkan partisipasi aktif mahasiswa dalam proses perkuliahan melalui bentuk-bentuk kuis (latihan),
presentasi diskusi, demontrasi, ceramah serta praktek berkomunikasi.

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

E. Evaluasi Dan Standar Penilaian
Komponen dan persentase penilaian dari kuliah ini adalah sebagai berikut:
Komponen Penilaian Waktu Persentase
(dalam estimasi)
1. Kehadiran dan Partisipasi Kelas Jadwal FIKes Ibnu Sina 10 %

2. Tugas Sebelum dan Setelah UTS 10 %

3. Kuis Sebelum dan Setelah UTS 10 %
4. Softskill
a. Kerapian 5 %
Jadwal FIKes Ibnu Sina
b. Keaktifan 5 %
c. Kesopanan 5 %
d. Kerjasama 5 %
5. Ujian Tengah Semester (UTS) Jadwal FIKes Ibnu Sina 25 %
6. Ujian Akhir Semester (UAS) Jadwal FIKes Ibnu Sina 25 %
JUMLAH NA

Nilai Akhir (NA) = Kehadiran + Tugas + Kuis+ Softskill + UTS + UAS

6

1. Kehadiran dan Partisipasi

Adalah kewajiban dan hak setiap mahasiswa untuk hadir dalam suatu kuliah. Oleh karena itu, dengan mengingat bahwa tujuan perkuliahan
hanya akan tercapai jika mahasiswa dan dosen aktif dalam proses perkuliahan tersebut, maka dosen pengasuh mata kuliah ini sangat
menganjurkan agar setiap mahasiswa aktif mengikuti perkuliahan. Dengan hadir di kelas maka setiap mahasiswa akan mempunyai kesempatan
untuk berdiskusi dengan teman-teman maupun pengasuh mata kuliah ini. Bobot penilaian dalam hal ini tidak hanya ditentukan oleh

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

 “kehadiran” di dalam kelas, tetapi lebih pada keaktifan partisipasi dalam diskusi kelas yang diwujudkan dalam bentuk pertanyaan, komentar,
tanggapan ataupun jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan diskusi selama kuliah berlangsung.
Mahasiswa yang tidak dapat mengikuti proses perkuliahan sebagaimana yang telah dijadwalkan sebelumnya, wajib memberikan surat
keterangan resmi perihal penyebab ketidakhidarannya dalam kegiatan perkuliahan tersebut. Sebaliknya, jika karena sesuatu hal yang sangat
penting dosen mata kuliah ini tidak dapat mengisi kuliah, para mahasiswa akan diberitahu sebelumnya dan akan diupayakan penggantian
kuliah pada waktu lain.

2. Tugas dan Kuis

Setiap mahasiswa wajib mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh pengasuh mata kuliah ini. Tugas-tugas ini akan berfungsi untuk
mendemonstrasikan penguasaan materi kuliah, melatih kemampuan riset, melatih cara-cara mengidentifikasi dan memanfaatkan sumber-
sumber informasi baru, serta melatih ketajaman dan kejelasan analisa dalam upaya menjawab pertanyaan ataupun persoalan yang dihadapi.
Penugasan yang diberikan dapat bersifat individual maupun kolektif / kelompok. Disamping penugasan, terdapat sistem penilaian berupa
pelaksanaan kuis, yaitu kewajiban mahasiswa untuk menjawab secara tertulis sejumlah pertanyaan yang diajukan dosen. Kuis diberikan
secara berkala dengan frekuensi sekali dalam jangka waktu sekitar 3 – 4 kali pertemuan.

3. Softskill
Soft skill adalah keterampilan yang cenderung abstrak, dalam arti baru akan terlihat seiring waktu dan ketika dihadapkan dengan situasi tertentu.
Adapun nilai softskill yang menjadi penilaian ada kerapian, keaktifan, kesopanan dan kerjasama.

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

 4. Ujian Sisipan (UTS) dan Ujian Akhir (UAS)
UTS dan UAS adalah sistem penilaian standar yang diterapkan pada hampir setiap mata kuliah. Untuk mendapatkan nilai akhir, mahasiswa
wajib mengikuti ujian sisipan (atau mengerjakan tugas pengganti jika tidak ada ujian sisipan) dan ujian akhir pada waktu yang sudah
dijadwalkan.
Bagi mahasiswa berhalangan ketika waktu ujian dilaksanakan, wajib memberikan pemberitahuan sebelum kegiatan ujian berlangsung
selambat-lambatnya 1 (satu) hari sebelum ujian, ketidakhadiran tanpa keterangan tidak akan diberikan ujian susulan/tugas penganti.
Mahasiswa yang berhak mengikuti ujian akhir adalah mahasiswa yang menyelesaikan administrasi kelembagaan dan memiliki presentase
kehadiran tidak kurang dari 75 %
5. Kriteria Penilaian

Ranking nilai untuk makalah dan ujian adalah sebagai berikut :

Nilai Rentang Penilaian Bobot Keterangan
A 89,50 – 100 4,0 Lulus
A- 84,50 – 89,49 3,7 Lulus
B+ 79,50 – 84,49 3,3 Lulus
B 74,50 – 79,49 3,0 Lulus
B- 69,50 – 74,49 2,7 Lulus
C+ 64,50 – 69,49 2,3 Lulus
C 59,50 – 64,49 2,0 Lulus
C- 54,50 – 59,49 1,7 Lulus
D 49,50 – 54,49 1,0 Tidak Lulus
E 00,00 – 49,49 0 Tidak Lulus

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

 A. PERATURAN KELAS
1. Kelompok :
Peserta mata kuliah ini wajib menjadi anggota dari kelompok untuk mengerjakan tugas-tugas. Kelompok beranggotakan 4 – 5 orang
(tergantung jumlah mahasiswa). Anggota kelompok diharapkan berasal dari latar belakang yang berbeda-beda agar diversity terbentuk, dan
synergy tercipta. Kelompok juga digunakan sebagai sarana berbagi informasi maupun ide-ide.
2. Presensi :
Mahasiswa diwajibkan hadir di kelas sesuai dengan ketentuan Akademik tentang Jadwal Perkuliahan. Keterlambatan hadir jika <15 menit
masih mendapat toleransi (kecuali ada ijin sebelumnya). Selain itu mahasiswa yang hadir di kelas wajib membawa buku textbook utama.
3. Partisipasi Kelas :
Mahasiswa sangat diharapkan untuk memberikan kontribusi aktif dalam diskusi kelas. Semua mahasiswa bertanggungjawab untuk
menentukan “kehidupan” kelas. Dengan demikian diwajibkan mahasiswa datang ke kelas dalam kondisi selalu siap berpartisipasi dengan
membaca materi bacaan yang telah ditentukan.
4. Presentasi :
Peserta kuliah baik kelompok maupun perorangan yang dipilih untuk mempresentasikan materi tertentu, diharuskan untuk menyiapkan
presentasi sebaik-baiknya minimal dengan menggunakan fasilitas Infocus dan media lainnya yang ada di kelas.
5. Ujian :
Satu ujian sisipan (Ujian Tengah Semester) dan satu ujian final (Ujian Akhir Semester) akan diberikan untuk menguji pengetahuan dan
penguasaan konsep-konsep dan bahan ujian tidak kumulatif.
6. Peraturan lain yang sifatnya situasional, akan dibicarakan dan disepakati dengan mahasiswa di kelas

B. TUGAS

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

 1. Tugas mandiri atau kelompok dibuat dengan ketentuan panjang tulisan minimal 10 halaman (tentatif), jenis kertas A4 (kwarto), jenis
huruf Times New Roman, ukuran huruf 12, page setup (4 atas, 4 bawah, 3 kanan, 3 kiri), spasi paragraph 1,5. Tugas harus memenuhi
syarat karya ilmiah (ada pendahuluan, isi, penutup, menggunakan footnote/endnote, menggunakan daftar pustaka minimal 3 buku). Tugas
dikumpulkan sesuai waktu yang telah ditetapkan, keterlambatan akan berdampak pada pengurangan nilai.
2. Setiap mahasiswa wajib membaca literatur wajib dari mata kuliah ini serta memperkaya pemahaman atas kajian perilaku organisasi
dengan bacaan tambahan maupun menyimak perkembangan keilmuan terkini melalui berbagai media.

C. MATERI DAN POKOK BAHASAN DALAM KULIAH

Perte Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/Sumber Penilaian
muan Pembelajaran Belajar
I Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Sejarah 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan Perkembangan menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Pengertian Kesehatan Lingkungan dalam Obyektif
tentang Pengertian, Memahami dan Sejarah Lingkungan Sistem Kebijakan
Sejarah Perkembangan menjelaskan Pengertian Perkembangan Pembangunan
Kesehatan Lingkungan Sejarah Perkembangan Kesehatan Lingkungan Hidup,
Kesehatan Lingkungan Lingkungan Bandung 2008
- Riyadi S,
Kesehatan
Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

 Lingkungan, APK
TS
II Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Perundang- 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan undangan dan menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Perundang- landasan hukum Lingkungan dalam Obyektif
tentang Perundang- Memahami dan undangan dan lingkungan Sistem Kebijakan
undangan dan landasan menjelaskan landasan hukum Nasional dan Pembangunan
hukum lingkungan Perundang-undangan lingkungan internasional Lingkungan Hidup,
Nasional dan dan landasan hukum Nasional dan Bandung 2008
internasional lingkungan Nasional internasional 3 - Riyadi S,
dan internasional 3 Kesehatan
Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS
III Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Konsep 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan Hubungan menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Konsep Manusia dengan Lingkungan dalam Obyektif
tentang Konsep Memahami dan Hubungan Lingkungan Sistem Kebijakan
Hubungan Manusia menjelaskan Konsep Manusia dengan Pembangunan
dengan Lingkungan Hubungan Manusia Lingkungan Lingkungan Hidup,
dengan Lingkungan Bandung 2008
- Riyadi S,
Kesehatan
Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

 IV Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Pengaruh 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan lingkungan menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Pengaruh terhadap Lingkungan dalam Obyektif
tentang Pengaruh Memahami dan lingkungan kesehatan Sistem Kebijakan
lingkungan terhadap menjelaskan terhadap manusia Pembangunan
kesehatan manusia Pengaruh lingkungan kesehatan Lingkungan Hidup,
terhadap kesehatan manusia Bandung 2008
manusia - Riyadi S,
Kesehatan
Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS
V Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Pendekatan 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan Ekologis dalam menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Pendekatan Kesehatan Lingkungan dalam Obyektif
tentang Pendekatan Memahami dan Ekologis dalam Lingkungan Sistem Kebijakan
Ekologis dalam menjelaskan Kesehatan Pembangunan
Kesehatan Lingkungan Pendekatan Ekologis Lingkungan Lingkungan Hidup,
dalam Kesehatan Bandung 2008
Lingkungan - Riyadi S,
Kesehatan
Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS
VI Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Pendekatan 100 Laptop, LCD, OHP
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan Epidemiologis menit - Erwin M, Hukum

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

 serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Pendekatan dalam Kes. Lingkungan dalam
tentang Pendekatan Memahami dan Epidemiologis Lingkungan Sistem Kebijakan
Epidemiologis dalam menjelaskan dalam Kes. Pembangunan
Kes. Lingkungan Pendekatan Lingkungan Lingkungan Hidup,
Epidemiologis dalam Bandung 2008
Kes. Lingkungan - Riyadi S,
Kesehatan
Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS
VII Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Parameter, 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan Standar dan menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Parameter, kriteria Kes. Lingkungan dalam Obyektif
tentang Parameter, Memahami dan Standar dan Lingkungan Sistem Kebijakan
Standar dan kriteria menjelaskan kriteria Kes. Pembangunan
Kes. Lingkungan Parameter, Standar dan Lingkungan Lingkungan Hidup,
kriteria Kes. Bandung 2008
Lingkungan - Riyadi S,
Kesehatan
Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS
VIII Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Permasalahan 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan Kesehatan menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Permasalahan Lingkungan Lingkungan dalam Obyektif
tentang Permasalahan Memahami dan Kesehatan Sistem Kebijakan

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

 Kesehatan Lingkungan menjelaskan Lingkungan Pembangunan
Permasalahan Lingkungan Hidup,
Kesehatan Lingkungan Bandung 2008
- Riyadi S,
Kesehatan
Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS
IX Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan prinsip-prinsip 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan pengendalian menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat prinsip-prinsip lingkungan Lingkungan dalam Obyektif
tentang prinsip-prinsip Memahami dan pengendalian Sistem Kebijakan
pengendalian menjelaskan prinsip- lingkungan Pembangunan
lingkungan prinsip pengendalian Lingkungan Hidup,
lingkungan Bandung 2008
- Riyadi S,
Kesehatan
Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS
X Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Upaya 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan monitoring dan menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Upaya rekayasa Kes. Lingkungan dalam Obyektif
tentang Upaya Memahami dan monitoring dan lingkungan Sistem Kebijakan
monitoring dan menjelaskan Upaya rekayasa Kes. Pembangunan
rekayasa Kes. monitoring dan lingkungan Lingkungan Hidup,

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

 lingkungan rekayasa Kes. Bandung 2008
lingkungan - Riyadi S,
Kesehatan
Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS
XI Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Pokok-pokok 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan Sanitasi Dasar: menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Pokok-pokok - Penyehatan Air Lingkungan dalam Obyektif
tentang Pokok-pokok Memahami dan Sanitasi Dasar - Pengelolaan Sistem Kebijakan
Sanitasi Dasar menjelaskan Pokok- Air Limbah Pembangunan
pokok Sanitasi Dasar - Penyehatan Lingkungan Hidup,
Lingkungan Bandung 2008
Pemukiman - Riyadi S,
Kesehatan
Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS
XII Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Pokok-pokok 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan Sanitasi Dasar: menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Pokok-pokok - Pengelolaan Lingkungan dalam Obyektif
tentang Pokok-pokok Memahami dan Sanitasi Dasar Pencemaran Sistem Kebijakan
Sanitasi Dasar menjelaskan Pokok- Lingkungan Pembangunan
pokok Sanitasi Dasar Fisik Lingkungan Hidup,
- Sanitasi Bandung 2008
Makanan dan - Riyadi S,

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

 Minuman Kesehatan
- Sanitasi Lingkungan,
Tempat Umum Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS
XIII Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan Pokok-pokok 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan Sanitasi Dasar: menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Pokok-pokok - Keselamatan Lingkungan dalam Obyektif
tentang Pokok-pokok Memahami dan Sanitasi Dasar dan Kesehatan Sistem Kebijakan
Sanitasi Dasar menjelaskan Pokok- Kerja Pembangunan
pokok Sanitasi Dasar - Pengendalian Lingkungan Hidup,
Vektor Bandung 2008
Penyakit - Riyadi S,
- Pengelolaan Kesehatan
Sampah Lingkungan,
Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS
XIV Memahami dan Setelah mengikuti Mengkaji dan prospek 100 Laptop, LCD, OHP Test essay
memiliki wawasan perkuliahan mahasiswa mendiskusikan kesehatan menit - Erwin M, Hukum dan
serta dapat menjelaskan diharapkan dapat Penerapan lingkungan Lingkungan dalam Obyektif
tentang prospek Memahami dan prospek Sistem Kebijakan
kesehatan lingkungan menjelaskan prospek kesehatan Pembangunan
kesehatan lingkungan lingkungan Lingkungan Hidup,
Bandung 2008
- Riyadi S,
Kesehatan
Lingkungan,

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

 Surabaya
- __, Dasar-dasar
Kesehatan
Lingkungan, APK
TS

Pengesahan :
FUNGSI NAMA DAN JABATAN TANDA TANGAN TANGGAL
Dibuat Oleh Dosen Pengampu : Februari 2021
Al Hafez Husein, SKM., M.KL
Diperiksa Oleh Ketua Program Studi : Februari 2021
Fajar, SKM, M.Kes
Disahkan Oleh Wadek I Bid. Akademik : Februari 2021
dr. Hj. Elsusi Martha, MKM

Batam, ........ Februari 2021

Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKes)
Dekan,

Fitri Sari Dewi, SKM, M.KKK

RPS – Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez, SKM, M.KL)

Dasar Kesehatan Lingkungan (Al Hafez Husein, SKM, M.KL )