Nama : Fikry Fahrezi

NIM : 119130009
TPB : 03
Mata kuliah : Matematika Dasar 2A
Dosen pengampu : Dian Anggraini, S.Sc., M.Sc.

MODUL 9 - Fungsi Dua Variabel, Limit Fungsi

Dua Variabel, dan Kekontinuan Fungsi Dua
Variabel

1. Tentukan nilai fungsi dari fungsi dua variable berikut ini pada titik (x,y) yang
diberikan jika ada

a. f(x,y) = x2 – 3y , (x,y) = (1,2)

f(1,2) = (1)2 – 3(2) = 1- 6 = -5

b. f(x,y) = sin(x) + 2y ,
(x,y) = (0,2) f(0,2) =
sin(0) + 2(2) = 0 + 4
=4

c. f(x,y) = xy3
, (x,y) =
(4,2) f(4,2)
= 4(2)3 =
4(8) = 32

d. f(x,y) = √𝑥 − 3𝑦, (x,y) = (2,6)

f(2,6) = √2 − 3(6) = √2 − 18 = tidak ada

e. f(x,y) = y2√𝑥 - 4, (x,y) = (2,4)

f(2,4) = 42√2 - 4 = 16√2 – 4 = 4(4√2 - 1)

𝑥²− 2𝑦
f. f(x,y) = , (x,y) = (2,3)
𝑦
2²− 2(3) 4− 6 2
f(2,3) = 3 = =
3 - 3

2. Tentukan domain natural dari fungsi dua variable yang diberikan dibawah ini
a. f(x,y) = x2 + y2
Df = {(x,y)| x ∈ R , y ∈ R }

𝑥−𝑦
b. f(x,y)=
𝑥+𝑦
Df = {(x,y) ∈ R 2 | x ≠ - y }

c. f(x,y)= √9 − 𝑥² − 𝑦²
Df = {(x,y) ∈ R 2 | x2 + y2 ≤ 9}
 d. f(x,y) = ln(y - x2)
Df = {(x,y) ∈ R 2 | x2 ≤ y }

e. f(x,y) = exp(-(x2 + y2))

Df = {(x,y) ∈ R 2 | x2 < -y2 }

3. Gambarkan permukaan dari fungsi dua variable yang diberkan di bawah ini a. f(x,y)= 2
+ x – 3y
- untuk k = 1
(1+𝑥)
2 + x – 3y = 1 maka didapatkan x – 3y = -1 atau y = -
3
- untuk k =0
−(2+𝑥)
2+x-3y = 0 maka didapatkan x- 3y = -2 atau y =
3
- untuk k = -1
−(3+𝑥)
2+ x – 3y = -1 maka didapatkan x – 3y = - 3 atau y =
3

b. f(x,y)= 1 + x2 + y2
- untuk k = 1 maka 1 + x2 + y2= 1 didapatkan 𝑥² + 𝑦² = 0
- untuk k = 2 maka 1 + x2 + y2 = 2 didapatkan 𝑥² + 𝑦² = 1
- untuk k = 3 maka 1 + x2 + y2 = 3 didapatkan 𝑥² + 𝑦² = 2
c. f(x,y)= 4 – x2
- untuk k = 1 maka 4 – x2 = 1 didapatkan - x2 = - 3 atau x = √3
- untuk k = 0 maka 4 – x2 = 0 didapatkan - x2 = - 4 atau x = 2
- untuk k = -1 maka 4 – x2 = -1 didapatkan - x2 = - 5 atau x = √5

d. f(x,y)= √9 − 𝑥² − 𝑦²
- untuk k = 1 maka √9 − 𝑥² − 𝑦² = 1 didapatkan 𝑥² + 𝑦² = 8
- untuk k = 0 maka √9 − 𝑥² − 𝑦² = 0 didapatkan 𝑥² + 𝑦² = 9
- untuk k = -1 maka √9 − 𝑥² − 𝑦² = -1 didapatkan 𝑥² + 𝑦² = 8
 𝑥²
e. f(x,y)=
𝑦
𝑥²
- untuk k = 1 maka = 1 didapatkan 𝑥² = y atau y = x2
𝑦
𝑥²
- untuk k = 0 maka = 0 didapatkan 𝑥² = 0
𝑦
𝑥²
- untuk k = -1 maka = -1 didapatkan 𝑥² = -y atau y = -x2
𝑦

4. Hitunglah limit fungsi berikut

a. lim (𝑥² − 3𝑦²)

(𝑥,𝑦)→(1,0)
= lim (𝑥²) + lim (−3𝑦²)
(𝑥,𝑦)→(1,0) (𝑥,𝑦)→(1,0)
= (1)2 + 0 = 1

b. lim (2𝑥³ − 3𝑦)(xy – 2 )

(𝑥,𝑦)→(1,−2)

=( lim (2𝑥³ − 3𝑦)) ( lim (𝑥𝑦 − 2))

(𝑥,𝑦)→(1,−2) (𝑥,𝑦)→(1,−2)
= (2(1)3 – 3(−2) )(((1)(−2)) − 2)
= (12)(−4) = - 48

c. lim 𝑥+1
(𝑥,𝑦)→(0,2) (4𝑥𝑦² − )
𝑦
lim 𝑥+1
= 4(( lim 𝑥) ( lim (𝑥,𝑦)→(0,2)
(𝑥,𝑦)→(0,2) (𝑥,𝑦)→(0,2) 𝑦²)) − ( lim 𝑦 )
(𝑥,𝑦)→(0,2)
0+1
= 4 ((0)(2²)) − ( )
2
1 1
=0−()=-()
2 2

d. lim 𝑥²+𝑦²
(𝑥,𝑦)→(1,0) (𝑥²−𝑦² )
lim →(1,0) 𝑥²+𝑦² 1+0
(𝑥,𝑦) )=( ) =1
= (lim →(1,0) 𝑥²−𝑦² 1−0
(𝑥,𝑦)
 e. lim
2𝑥+4𝑦²
( )
(𝑥,𝑦)→(2,0) 𝑦²+3𝑥
( lim 2𝑥+4𝑦² 2(2)+ 4(0)² 4+0 4 2
)
𝑥,𝑦)→(2,0 )=( )=()=()
=( lim 𝑦²+3𝑥 )=( (0)²+3(2) 0+6 6 3
(𝑥,𝑦)→(2,0)

𝑥²−2𝑦²
5. Tunjukan bahwa lim tidak ada dengan memeriksa lintasan sepanjang sumbu-x
(𝑥,𝑦)→(0,0) 𝑥²+𝑦²
positif dan sumbu-y positif

- Untuk sumbu-x positif , maka y=0 , x>0

lim
𝑥²−2𝑦² 𝑥²
𝑥 →0⁺ 𝑥²+𝑦² = lim
𝑥 →0⁺ 𝑥² = 1

- Untuk sumbu- y negative , maka x=0 , y>0

lim
𝑥²−2𝑦² −2𝑦²
𝑦 →0⁺ 𝑥²+𝑦² = lim
𝑦 𝑦² = - 2
→0⁻

Karena dari kedua lintasan yang dipilih didapatkan nilai limit yang berbeda, maka
dapat disimpulkan bahwa lim 𝑥²−2𝑦²
tidak ada .
(𝑥,𝑦)→(0,0) 𝑥²+𝑦²

6. Periksalah lim 4𝑥𝑦 pada lintasan sepanjang sumbu-x positif, sumbu-y positif, dan
(𝑥,𝑦)→(0,0) 𝑥²+𝑦²
sepanjang garis y = x . Apa yang dapat disimpulkan ?

- Untuk sumbu-x positif , maka y=0, x>0

lim 4𝑥𝑦 = lim 0 = 0
𝑥 𝑥²+𝑦² 𝑥²
→0⁺ 𝑥
→0⁺
- Untuk sumbu-y positif , maka x=0 , y>0
lim 4𝑥𝑦 = lim 0
=0
𝑦 𝑥²+𝑦² 𝑦²
→0⁺ 𝑦
→0⁺
- Untuk sepanjang garis y=x, maka x>0
lim 4𝑥(𝑥)
𝑥 = lim 4𝑥²
→0⁺ 𝑥²+(𝑥)² 𝑥 2𝑥² = 2
→0⁺

Dari ketiga lintasan yang dipilih, didapatkan dua nilai limit yang sama dan satu nilai
beda maka dapat disimpulkan bahwa lim 4𝑥𝑦 tidak ada
(𝑥,𝑦)→(0,0) 𝑥²+𝑦²

7. Tunjukan bahwa f(x,y) = √9 − 𝑥² − 𝑦² kontinu di titik (0,0)

- f(x,y)terdefinisi di titik (0,0), yaitu f(0,0) = √9 − 0 − 0 = 3
- lim
(𝑥,𝑦)→(0,0) √9 − 𝑥² − 𝑦² = 3
- lim
(𝑥,𝑦)→(0,0) √9 − 𝑥² − 𝑦² = 3 = f(0,0)
 Karena ketiga syarat kekontinuan suatu fungsi terpenuhi semua, maka dapat disimpulkan bahwa (x,y)
= √9 − 𝑥² − 𝑦² kontinu di titik (0,0)

8. Tunjukan bahwa
4𝑥𝑦
F(x,y) = {
, (𝑥, 𝑦) ≠ (0,0)
𝑥²+𝑦² , (𝑥, 𝑦) = (0,0)
0

Tidak kontinu di titik (0,0)

- f(x,y) terdefinisi di titik (0,0), yaitu f(0,0) = 0

- lim 4𝑥𝑦 = tidak ada
(𝑥,𝑦)→(0,0) 𝑥²+𝑦²
- Didapatkan bahwa lim 𝑓(𝑥, 𝑦) ≠ f(0,0)
(𝑥,𝑦)→(0,0)
Karena ketiga syarat kekontinuan suatu fungsi tidak terpenuhi semua, maka disimpulkan bahwa f(x,y)
tidak kontinu di titik (0,0).
 MODUL 10 - Turunan Parsial dan Turunan Berarah

𝜕𝑓 𝜕𝑓
1. Tentukan dan untuk masing-masing fungsi yang diberikan berikut
𝜕𝑥 𝜕𝑦
a. f(x,y) = x2y + xy2
𝜕𝑓 𝜕 (𝑥²𝑦 + 𝑥𝑦²) = 2xy + y2
- 𝜕𝑥
= 𝜕𝑥
𝜕𝑓 𝜕𝑓
- = (𝑥²𝑦 + 𝑥𝑦²)= x2 + 2xy
𝜕𝑦 𝜕𝑦

b. f(x,y) = sin(x+y)
𝜕𝑓 𝜕 (sin(x + y)) = cos (x+y)
- 𝜕𝑥
= 𝜕𝑥
𝜕𝑓 𝜕𝑓
- = (sin(x + y))= cos (x+y)
𝜕𝑦 𝜕𝑦

c. f(x,y) = exsin(xy)
𝜕𝑓 𝜕 ( eˣsin(xy)) = eˣsin(xy) + yeˣcos(xy)
- 𝜕𝑥
= 𝜕𝑥
𝜕𝑓 𝜕𝑓
- = ( eˣsin(xy))= xeˣcos(xy)
𝜕𝑦 𝜕𝑦

d. f(x,y) =ln(2x+y)
1 2
-
𝜕𝑓 𝜕
= 𝜕𝑥 (ln(2x + y)) = (2) =
𝜕𝑥 2𝑥+𝑦 2𝑥+𝑦
𝜕𝑓 𝜕𝑓 1 1
- = (ln(2x + y))= (1) =
𝜕𝑦 𝜕𝑦 2𝑥+𝑦 2𝑥+𝑦

2. Hitunglah turunan parsial dari fungsi dan di titik yang diberikan berikut a. f(x,y) =
3x2 – y – 2y2 ; fx(1,0)
𝜕𝑓(1,0)
= 6x = 6(1) = 6
𝜕𝑥

b. f(x,y) = ex + 3y ; fy(2,1)
𝜕𝑓(2,1)
= 3ex+3y = 3e2+3(1) = 3e5
𝜕𝑦

c. f(x,y) = ln(xz) ; fz(e,1)

𝜕𝑓(𝑒,1) 1 1
𝜕𝑧 = 𝑥𝑧(x) = 𝑧
3. Diberikan f(x,y) = 2x3 – 3xy , hitunglah fx(1,2) dan fy(1,2) dan interpretasikan turunan parsial
tersebut secara geometri

fx = 6x – 3y , maka fx(1,2) = 6(1) – 3(2) = 0

fy = - 3x , maka fy(1,2)=– 3(2) = -6

f(x,2) = 2x3 – 6x
fx(x,2) = 6x2 – 6
fx(1,2) = 6(1)2 – 6 = 0 (kemiringan garis singgung pada kurva z = f(x,2) pada arah x di titik (1,2,-
4))

f(1,y) = 2(1)3 – 3(1)y = 2 – 3y

fy(1,y) = 0 – 3y = -3y
fy(1,2) = -3y = - 6 (kemiringan garis singgung pada kurva z = f(1,y) pada arah y di titik (1,2,-4))
4. Tentukan turunan parsial berikut dari fungsi yang diberikan
𝜕²𝑦
a. f(x,y) = sin(xy) + xy2 ;
𝜕𝑥²
fxx 𝜕𝑓 𝜕𝑦
𝜕²𝑦 𝜕𝑦 ( ((sin(xy) + xy² )) = (𝑦 cos(𝑥𝑦) + 𝑦²)
= 𝜕𝑥²= 𝜕𝑥 𝜕𝑥 𝜕𝑥
𝜕𝑦
= (𝑦 cos(𝑥𝑦) + 𝑦²) = - y²sin(xy)
𝜕𝑥

𝜕²𝑦
b. f(x,y) = 2x3𝑒y ;
𝜕𝑥𝜕𝑦

𝜕𝑦 𝜕𝑓 𝜕𝑦
𝜕²𝑦 = ( ((2x³𝑒ʸ )) = (2x³𝑒ʸ) = 6x2 𝑒ʸ
f =yx 𝜕𝑥𝜕𝑦 𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑥

𝜕³𝑓
c. f(x,y) = sin (x+y) ;
𝜕𝑥𝜕𝑦²

𝜕³𝑦 𝜕𝑦 𝜕𝑓 𝜕𝑓 𝜕𝑦 𝜕𝑓 𝜕𝑦
f yyx = = ( ( sin(𝑥 + 𝑦)) = ( cos(𝑥 + 𝑦)) = (− 𝑠𝑖𝑛(𝑥 + 𝑦))
𝜕𝑥𝜕𝑦² 𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑦 𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑥
𝜕𝑦
= (− 𝑠𝑖𝑛(𝑥 + 𝑦)) = − cos (x + y)
𝜕𝑥
𝜕 𝑓
d. f(x,y) = ln (x - y) ; 3
𝜕𝑥𝜕𝑦𝜕𝑥

𝜕³𝑦 𝜕𝑦 ( 𝜕𝑓 (𝜕𝑓 ln (x − y)) = 𝜕𝑦 ( 𝜕𝑓

f xyx = = 1
)=
𝜕𝑦
(
1
)
𝜕𝑥𝜕𝑦𝜕𝑥 𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑥 𝜕𝑥 𝜕𝑦 x−y 𝜕𝑥 (𝑥−𝑦)²

𝜕𝑦 1 1
= ( )=
𝜕𝑥 (𝑥−𝑦)² (𝑥−𝑦)³

5. Diberikan f (x,y) = x2 + y2 , dengan x(t) = 3t dan y(t) = 𝑒t , tentuka turunan dari w= f(x,y)
terhadap t di t = ln(2)

𝑑𝑤 𝜕𝑓 𝑑𝑥 𝜕𝑓 𝑑𝑦
𝑑𝑡 = 𝜕𝑥 𝑑𝑡 + 𝜕𝑦 𝑑𝑡

= 2x (3)+ 2y(𝑒t)

= 6(3t) + 2(𝑒ln(2))(𝑒ln(2))

= 18(ln(2)) +2(2)(2)

= 12,47 + 8

= 20,47
6. Diberikan f(x,y) = √𝑥² + 𝑦² , dengan x(t) = t dan y(t) = sin(t), tentukan turunan dari w
𝜋
= f(x,y) terhadap t di t =
3

𝑑𝑤 𝜕𝑓 𝑑𝑥 𝜕𝑓 𝑑𝑦
𝑑𝑡 = 𝜕𝑥 𝑑𝑡 + 𝜕𝑦 𝑑𝑡

𝑥 𝑦
= √𝑥²+𝑦²
(1) + (cos(t))
√𝑥²+𝑦²

𝜋 𝜋

(cos ))
𝜋 𝜋 𝜋 3
√ √
𝜋
(3)²+(sin(3))² (3)²+(sin(3))²

𝜋 √3
1
= 𝜋
3
+ 𝜋
2 ( 2)
√( )²+0,75 √( )²+0,75
3 3

𝜋 √3

= 𝜋
3
+ 𝜋
2
√( )²+0,75 2√
(3)²+0,75
3

1 𝜋
= 𝜋
( 3 + √3)
√( )²+0,75
3

7. Hitunglah turunan berarah dari f (x,y) di titik P dengan arah ke titik Q yang diberikan berikut

a. f(x,y) = 2x2y – 3x , P = (2,1) , Q = (3,2)

4𝑥𝑦 − 3
- ∇f(x,y) = [ ]
2𝑥²
- Gradien f di titik (2,1)
4(2)(1) − 3 5
∇f(2,1) = [ ]= [ ]
2(2)² 8
- Vector arah dari titik (2,1) ke (3,2)
3−2 1
[ ] = [ ] , panjang vector √1² + 1² = √2
2−1 1
- Vector satuanya (u)
1 1
u= [ ]
√2 1
- Turunan berarah dari f di titik (2,1) yaitu
Duf(2,1) = ∇f(2,1) . u
1 1 5
= [].[ ]
√2 1 8
 1
= (5 + 8)
√2
13 13√2
= =
√2 2

b. f(x,y) = 4xy + y2 , P = (-1,1), Q = (3,2)

4𝑦
- ∇f(x,y) = [ ]
4𝑥 + 2𝑦
- Gradien f di titik (-1,1)
4(1) 4
∇f(-1,1) = [ ]=[ ]
4(−1) + 2(1) −2
- Vector arah dari titik (-1,1) ke (3,2)
3+1 4
[ ] = [ ] , panjang vector √4² + 1² = √17
2−1 1

- Vector
1 satuanya
4 (u)
u= [ ]
√17 1

- Turunan berarah dari f di titik (-1,1) yaitu Duf(-

1,1) = ∇f(2,1) . u
1 4 4
= [ ] .[ ]
√17 1 −2
1 (16 − 2)
= √17
14 14√17
= =
√17 17

c. f(x,y) = √𝑥𝑦 − 2𝑥² , P = (1,6), Q = (3,1)

𝑦−4𝑥
2√𝑥𝑦−2𝑥²
- ∇f(x,y) = [ 𝑥 ]
2 √𝑥𝑦−2𝑥²
- Gradien f di titik (1,6)
6−4(1) 1
2√(1)(6)−2(1)² 2
∇f(1,6) = [ 1 ]= [ ] 1
2 √(1)(6)−2(1)² 4
- Vector arah dari titik (1,6) ke (3,1)
3−1 2
[ 1 − 1] = [ ] , panjang vector √2² + 0² = 2
0
- Vector satuanya (u)
u = [2]
1
2
0
- Turunan berarah dari f di titik (1,6) yaitu
Duf(1,6) = ∇f(1,6) . u
12 1
= . 2
[ ] [1]
2 0
4
 1
= (1 + 0)
2
1
= 2

d. f(x,y)= 𝑒 x-y , P = (2,2), Q= (-1,1)

𝑒ˣˉ ʸ
- ∇f(x,y) = [ ]
−𝑒ˣˉʸ
- Gradien f di titik (2,2)
𝑒² ˉ ² 1
∇f(2,2) =[ ]= [ ]
−𝑒²ˉ² −1

- Vector arah dari titik (2,2) ke (-1,1)

2+1 3
[ ] = [ ] , panjang vector √3² + (−1)² = √10
1−2 −1
- Vector satuanya (u)
u= [3]
1

√10 −1

- Turunan berarah dari f di titik (1,6) yaitu

Duf(1,6) = ∇f(1,6) . u
1 3 1
= [ ]. [ ]
√10 −1 −1
1 (3 + 1)
= √10
4 4√10 2√10
= = 10
= 5
√10
 MODUL 11 - Bidang Singgung dan Nilai Hampiran, Nilai Maksimum dan Nilai
Minimum

1. Tentukan bidang singgung dari fungsi berikut di titik (xo,yo,zo) yang diberikan a. f(x,y) = 2x3

+ y2 ; (1,2,6)

f(1,2) = 2(1)3 + (2)2 = 6 → z = f(x,y)

𝜕𝑓 (1,2)
𝜕𝑓
(2𝑥³ + 𝑦²) = 6x2 → =6
𝜕𝑥 𝜕𝑥
𝜕𝑓 (1,2)
𝜕𝑓
(2𝑥³ + 𝑦²) = 2y→ =4
𝜕𝑦 𝜕𝑦

Bidang singgung f(x,y) di titik (1,2,6) z – 6 =

6(x – 1) + 4(y – 2)
z – 6 = 6x – 6 + 4y – 8
z = 6x + 4y – 8
6x + 4y – z = 8

b. f(x,y) = xy ; (-1,-2,2)

f(-1,-2) = (-1)(-2) = 2 → z = f(x,y)

𝜕𝑓 𝜕𝑓 (−1,−2)
𝜕𝑥 (𝑥𝑦) =y→ 𝜕𝑥 = -2
𝜕𝑓 𝜕𝑓 (−1,−2)
𝜕𝑦(𝑥𝑦) =x→ 𝜕𝑦 = -1

Bidang singgung f(x,y) di titik (-1,-2,2) z – 2 =

-2(x + 1) + (-1)(y + 2)
z – 2 = - 2x – 2 –y – 2
z = - 2x – y – 2
-2x – y – z = 2

c. f(x,y) = sin(xy) ; (1,0,0)

f(1,0) = sin(1(0)) = 0 → z = f(x,y)

𝜕𝑓 (1,0)
𝜕𝑓
(sin(𝑥𝑦)) = y cos(xy)→ =0
𝜕𝑥 𝜕𝑥
𝜕𝑓 (1,0)
𝜕𝑓
(sin(𝑥𝑦))= x cos(xy)→ =1
𝜕𝑦 𝜕𝑦

Bidang singgung f(x,y) di titik (1,0,0)

 z – 0 = 0(x – 1) + 1(y – 0) z
–0=0+y
z=y

2. Tentukan bidang pelinieran dari dua fungsi berikut di titik yang diberikan a. f(x,y) =
y2x + x2y ; (1,1)
𝜕𝑓(1,1) 𝜕𝑓(1,1)
L(x,y) = f(1,1) + (x – 1) + (y – 1)
𝜕𝑥 𝜕𝑦

f(1,1) = (1)21 + (1)21 = 2

𝜕𝑓(𝑥,𝑦) 𝜕𝑓(1,1)
= y2 + 2xy , maka = (1)2 + 2(1)(1) = 3
𝜕𝑥 𝜕𝑥
𝜕𝑓(𝑥,𝑦) 𝜕𝑓(1,1)
= 2xy + x2 , maka = 2(1)(1) + (1)2 = 3
𝜕𝑦 𝜕𝑦
jadi,
L(x,y) = 2 + 3 (x – 1) + 3 (y – 1)
= 2 + 3x – 3 + 3y – 3
= 3x + 3y – 4

b. f(x,y) = cos(x+y) ; (0,0)

𝜕𝑓(0,0) 𝜕𝑓(0,0)
L(x,y) = f(0,0) + (x – 0) + (y – 0)
𝜕𝑥 𝜕𝑦

f(0,0) = cos(0+0) = 1
𝜕𝑓(𝑥,𝑦) 𝜕𝑓(0,0)
= sin(x+y) , maka = sin(0+0)= 0
𝜕𝑥 𝜕𝑥
𝜕𝑓(𝑥,𝑦) 𝜕𝑓(0,0)
= sin(x+y) , maka = sin(0+0) = 0
𝜕𝑦 𝜕𝑦
jadi,
L(x,y) = 1 + 0 (x – 0) + 0(y – 0)
=1

c. f(x,z) = x + y2 – 2xy ; (-1,2)

𝜕𝑓(−1,2) 𝜕𝑓(−1,2)
L(x,y) = f(-1,2) + (x + 1) + (y – 2)
𝜕𝑥 𝜕𝑦

f(-1,2) = (-1) + (2)2 – 2(-1)(2) = 7

𝜕𝑓(𝑥,𝑦) 𝜕𝑓(−1,2)
= 1 – 2y , maka = 1 – 2(2) = – 3
𝜕𝑥 𝜕𝑥
𝜕𝑓(𝑥,𝑦) 𝜕𝑓(−1,2)
= 2y – 2x , maka = 2(2) – 2(-1) = 6
𝜕𝑦 𝜕𝑦
 jadi,
L(x,y) = 7 + −3 (x + 1) + 6 (y – 2)
= 7 – 3x – 1 + 6y – 2
= -3x + 6y + 4

3. Tentukan bentuk pelinieran dari f(x,y) = ex+y di titik (0,0). Kemudian gunakan bentuk
pelinieran tersebut untuk menghitung nilai hampiran dari f(0.1,0.05).
𝜕𝑓(0,0) 𝜕𝑓(0,0)
L(x,y) = f(0,0) + (x – 0) + (y – 0)
𝜕𝑥 𝜕𝑦

f(0,0) = e0+0 = 1
𝜕𝑓(𝑥,𝑦) 𝜕𝑓(0,0)
𝜕𝑥 = e
x+y , maka = e0+0 = 1
𝜕𝑥
𝜕𝑓(𝑥,𝑦) 𝜕𝑓(0,0)
𝜕𝑦 = e
x+y , maka = e0+0 = 1
𝜕𝑦
jadi,
L(x,y) = 1 + 1 (x – 0) + 1 (y – 0)
=1+x+y
=x+y+1

f(0.1,0.05) ≈ L(0.1,0.05) = 0.1 + 0.05 + 1 = 1.15

4. Tentukan bentuk pelinieran dari f(x,y) = ln(x2 – 3y) di titik (1,0). Kemudian gunakan bentuk
peinieran tersebut untuk menghitung nilai hampiran dari f(1.1,0.1)
𝜕𝑓(1,0) 𝜕𝑓(1,0)
L(x,y) = f(1,0) + (x – 1) + (y – 0)
𝜕𝑥 𝜕𝑦

f(1,0) = ln((1)2 – 3(0)) = 0

𝜕𝑓(𝑥,𝑦) 2𝑥 𝜕𝑓(1,0) 2(1)
𝜕𝑥 = 𝑥² −3𝑦 , maka 𝜕𝑥 = (1)² −3(0) =2
𝜕𝑓(𝑥,𝑦) −3 𝜕𝑓(1,0) −3 =-3
𝜕𝑦
=
𝑥² −3𝑦 , maka 𝜕𝑦 = 𝑥² −3𝑦
jadi,
L(x,y) = 0 + 2 (x – 1) + -3(y – 0)
= 2x – 2 – 3y
= 2x – 3y – 2

f(1.1,0.1) ≈ L(1.1,0.1) = 2(1.1) – 3(0.1) – 2 = 2.2 – 0.3 – 2 = - 0.1

5. Tentukan semua nilai ekstrim dari fungsi yang diberikan dan tentukan jenisnya apakah nilai
maksimum lokal atau minimum lokal

a. f(x,y) = x2 + y2 - 2x
2𝑥 − 2
∇f(x,y) = [ ]= 0
2𝑦 [ ]
0
2x – 2 = 0 … (1)
2y = 0 … (2)
 Berdasarkan pers (1) , maka x =1
Substitusi ke pers (2) , maka 2y = 0 atau y = 0 Titik
kritis (1,0)

D = fxx(xo,yo)fyy(xo,yo) – (fxy(xo,yo))2

fx = 2x – 2 , fy = 2y , fxx = 2 , fyy = 2 , fxy = 0

fxx(1,0) = 2 , fyy = 2 , fxy = 0

D = 2(2) – (0)2 = 4 > 0

Karena D>0 dan fxx (0,0) > 0 dapat disimpulkan bahwa titik (0,0) merupakan
titik terjadinya nilai minimum lokal

b. f(x,y) = x2y – 4x2 – 4y

2𝑥𝑦 − 8𝑥 0
∇f(x,y) = [ ]= [ ]
𝑥² − 4 0
2x y– 8x = 0 … (1)
x2 – 4 = 0 … (2)

Berdasarkan pers (2) , maka x = - 2 atau x = 2

Substitusi ke pers (1)
Untuk x = - 2 maka y =4 , untuk x = 2 maka y =4 Titik
kritis (2,4) dan (-2,4)

D = fxx(xo,yo)fyy(xo,yo) – (fxy(xo,yo))2

fx = 2xy – 8x , fy = x2 - 4 , fxx = 2y - 8 , fyy = 0 , fxy = 2x

-untuk (x,y) = (2,4)

fxx (2,4) = 2(4) – 8 = 0 , fyy (2,4) = 0 , fxy(2,4) = 2(2)=4

D = 0(0) – (4)2 = - 16

Karena D<0 dan fxx (0,0) = 0 dapat disimpulkan bahwa titik (2,4) tidak memiliki nilai
ekstrim lokal

-untuk (x,y) = (2,4)

 Fxx(-2,4) = 0 , fyy(-2,4) = 0 , fxy = -4 D

= 0 – (-4)2 = -16

Karena D<0 dan fxx (0,0) = 0 dapat disimpulkan bahwa titik (2,4) tidak memiliki nilai
ekstrim lokal

c. f(x,y) = - 2x2 + y2 – 6y

−4𝑥 0
∇f(x,y) = [ ]= [ ]
2𝑦 − 6 0
- 4x = 0 … (1)
2y – 6 = 0 … (2)

Berdasarkan pers (1) , maka x =0

Substitusi ke pers (2) , maka y = 3 Titik
kritis (0,3)

D = fxx(xo,yo)fyy(xo,yo) – (fxy(xo,yo))2

fx = - 4x , fy = 2y – 6 , fxx = - 4 , fyy = 2 , fxy = 0

fxx(0,3) = -4 , fyy = 2 , fxy = 0

D = -4(2) – (0)2 = - 8

Karena D<0 dan fxx (0,0) < 0 dapat disimpulkan bahwa titik (0,0) merupakan
titik pelana dan tidak memiliki nilai ekstrim

MODUL 12 - Peluang
1. a. A  C = { 0, 2, 3, 4, 5, 6, 8}
b. A  B = tidak ada
c. CC = { 0, 1, 6, 7, 8, 9}
d. ( CC  D )  B = { 1, 3, 5, 6, 7, 9}
e. ( S  C )C = { 0, 1, 6, 7, 8, 9}
f. A  C  DC =
DC = { 0, 2, 3, 4, 5, 8, 9 }
A  C  DC = { 2, 4 }

2. Palembang – Padang = 6 jalur bus

Padang – Banda Aceh = 5 jalur bus
Banda Aceh – Padang = 4 jalur bus
Padang – Palembang = 5 jalur bus

Jadi, terdapat 6x5x4x5 = 600 cara menggunakan jalur bus

3. Nomor undian yang dapat dibuat

  Jumlah huruf : 26 huruf
 Terdiri dari 2 huruf berbeda : 25 huruf
 Jumlah angka : 9 angka
 Jumlah angka ganjil : 5 angka ; (1,3,5,7,9)
Jadi, terdapat 26x25x9x5 = 29.250 nomor berbeda

4. a. Fadhil ingin duduk bersebelahan dengan Fatih

 Menggunakan permutasi siklis
 Fadhil ingin duduk bersebelahan dengan Fatih sehingga banyaknya anggota
dianggap 4
 Banyak cara :
2
Jadi, (4-1) x 2
3 x 2 = 12
cara Fadhil dan Fatih untuk duduk bersebelahan.
b. Fadhil ingin duduk disebelah kiri Fatih
Jadi, Fadhil tidak pindah posisi ke kanan
Sehingga (4-1)
3 = 3x2x1 = 6 cara

5. Jumlah anggota keluarga = 14 anak

3 lelaki kembar 2 identik = (3)2
2 kembar identik = (2)3
2 anak yang lain = (1) dan (1)

14 !
 Jadi,
3! 3 ! 2 ! 2 ! 2! 1 ! 1!
14.13.12 .11 .10 .9.8 .7 .6 .5 .4 .3 !
=
3 ! 3 ! 2! 2! 2 ! 1! 1 !
145.297.152 . 1010
=
48
= 302.702.400 banyak pose foto.

6. a. Tidak membedakan kelompok ibu,ayah ataupun anak

 Kelompok Ibu : 4 orang
 Kelompok Ayah : 3 orang
 Kelompok Anak : 2 orang
Jadi, 4 + 3 + 2 = 9
9 = 9 x 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1
= 362.880 cara duduk
b. Kelompok Ibu saling berdampingan
 Kelompok Ibu anggap sebanyak :6
 Jumlah orang dalam kelompok Ibu :4
Jadi, 6 x 4 = 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1
= 17.280 cara duduk
c. Masing-masing anggota kelompok duduk berdampingan/berdekatan
 Jumlah kelompok :3
  Jumlah kelompok Ibu : 4
 Jumlah kelompok Ayah : 3
 Jumlah kelompok Anak : 2
Jadi, 3 x 4 x 3 x 2 = 3 x 2 x 1 x 4 x 3 x 2 x 1 x 3 x 2 x 1 x 2 x 1
= 1728 cara

7. a. Huruf vokal tidak termasuk huruf y

 Jumlah huruf vokal :5
 Jumlah alfabet : 26
 Peluang : 5 / 26
b. Huruf di depan/sebelum huruf j
 Huruf sebelum j : a, b, c, d, e, f, g, h, i
 Jumlah alfabet : 26
 Peluang : 9/26
c. Huruf di belakang/setelah huruf g
 Huruf setelah g : h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z
 Jumlah alfabet : 26
 Peluang : 19/26

8. a. P ( A  B  C ) = 0,7
b. P (AC  CB  C) = 0,5
c. P ( BC  C) = 0,7

9. a. Dia belajar matematika atau biologi

 54 orang belajar matematika + 69 orang belajar biologi – 35 orang belajar
matematika dan biologi
= 88 orang
 Peluang = 88/100
= 22/25
b. Dia tidak belajar keduanya
 Jumlah, 100-88 = 12 orang
 Peluang = 12/100
= 3/25
c. Dia belajar biologi tetapi tidak belajar matematika
 69 biologi – 35 matematika dan biologi = 34 orang
 Peluang = 34/100
= 17/25

10. a. P (A|B)
 Peluang bahwa seorang mahasiswa dihukum karena tidak mencontek saat kuis
dan juga dihukum karena titip absen
C
b. P (B |A)
 Peluang seorang mahasiswa dihukum karena ketahuan titip absen tapi tidak
mencontek saat kuis
C
c. P (A |B)
 Peluang seorang mahasiswa dihukum karena mencontek kuis dan tidak titip
absen
11. a. Mahasiswa yang ikut kuliah arsitektur mengikuti ketiga kuliah tersebut
 Peluang = 50/100
= 1/2
b. Mahasiswa yang tidak ikut kuliah arsitektur namun mengikuti kuliah matematika dan
biomedik
 Peluang = 24/100

12. a. Peluang yang terambil bola kuning

 Kotak 1: 4P
. 3K
 Kotak 2: 3P
5K
4 5 3 3
 Peluang kuning : x + x
8 8 8 8

20 9
= +
64 64

29
=
64

b. Peluang yang terambil bola putih

5 3 4 5
 Peluang putih : x + x
8 8 8 8

15 20
= +
64 64

35
=
64

13. a. Kedua botol merupakan obat maag

 Tas 1 : 2 aspirin 3 maag
 Tas 2 : 3 aspirin 2 maag 1 rematik
3
 P (A) tas 1 obat maag :
5
2
 P (B) tas 2 obat maag :
6
 Peluang P (A  B) = P (A) x P (B)
3 1
= x
5 3
3
=
15
1
=
5
b. Tidak ada botol yang berisi obat maag
 2 4
 P= x
5 6
8
=
30
4
=
15
c. Kedua botol berisi obat yang berlainan
2 3 3 4
 P=( x )+( x )
5 6 5 6
6 12 18 3
= + = =
30 30 30 5

MODUL 13 – Variabel Acak dan Distribusi Diskrit

1. Pelemparan sebuah koin sebanyak dua kali. Misalkan x merupakan variable acak yang
menghitung banyaknya bagian angka yang muncul di setiap hasil. Tentukan fungsi kepadatan
peluang yang menggambarkan distribusi X.

S = {AA,AG.GA,GG}

X{AA} = 2
X{AG} = 1
X{GG} = 0

1
p(0) = P(X=0)= P(GG)=
4
1
p(1) = P(X=1)= P({AG,GA})=
2
1
p(2) = P(X=2)= P(AA)=
4

X P(X=x)
0 ¼
1 ½
2 1/4

2. Misalkan fungsi kepadatan peluang dari variable acak diskrit X diberikan:

X P(X = x)
-3 0.2
-1 0.3
1.5 0.4
2 0.1
a. Tentukan fungsi distribusi F (x) yang sesuai
F(-4) = F(X ≤ -4) = P(∅ )=0
F(-3) = F(X ≤ -3) = P(X = -3)=0.2
 F(-1) = F(X ≤ -2) = P(X = -3) + P(X=-1)=0.2 + 0.3 = 0.5
F(1.5) = F(X ≤ 1.5) = P(X = -3) + P(X=-1)+P(X = 1.5)
=0.2 + 0.3 + 0.4 = 0.9
F(2) = F(X ≤ 2) = P(X = -3) + P(X=-1)+P(X = 1.5)+ P(X = 2)
=0.2 + 0.3 + 0.4 + 0.1 = 1

0untuk x<−3

{
0.2untuk−3 ≤ x<−1
F(X) = 0.5 untuk−1 ≤ x<1.5
0.9untuk 1.5 ≤ x< 2
1 untuk x ≥ 2

b. Gambarkanlah grafik fungsi kepadatan peluang p(x) dan fungsi distribusi F(x)
3. Misalkan X merupakan variable acak diskrit dengan fungsi distribusi
f ( x )=¿
Tentukan fungsi kepadatan peluang X

p(x) = P(X=-2)=P(X≤ -2) – P(X<-2)

=F(-2) – lim F ( x) = 0.2 – 0=0.2
x→−2 ˉ
p(x) = P(X=0)=P(X≤0) – P(X<0)
=F(0) – lim F ( x) = 0.3 – 0.2 = 0.1
x→ 0 ˉ
p(x) = P(X=1)=P(X≤ 1) – P(X<1)
=F(1) – lim F( x) = 0.7 – 0.3 = 0.4
x→ 1ˉ
p(x) = P(X=2)=P(X≤ 2) – P(X<2)
=F(2) – lim F( x) = 1 – 0.7 = 0.3
x→ 2ˉ

X P(X = x)
-2 0.2
0 0.1
1 0.4
2 0.3

4. Table berikut berisi banyaknya daun pertanaman selasih dalam sampel ukuran 25

19 21 20 13 18
14 17 14 17 17
13 15 12 15 17
15 16 18 17 14
14 14 13 20 13
a. Tentukan distribusi peluang relative
 Banyak 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
daun
Frekuensi 1 4 5 3 1 5 2 1 2 1
relatif 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25

b. Hitunglah nilai rata-rata menggunakan distribusi frekuensi relative yang diperoleh dalam
(a)

1 4 5 3 1 5 2 1 2 1
E(X) = 12. + 13. + 14. + 15. + 16. + 17. + 18. + 19. + 20. + 21.
25 25 25 25 25 25 25 25 25 25

= 0.48+2.08+2.8+1.8+0.64+3.4+1.44+0.36+1.6+0.84 =15.84

5. Misalkan fungsi kepadatn peluang dari variable acak diskrit X diberikan oleh table

X P(X = x)
-2 0.1
-1 0.4
0 0.3
1 0.2

a. Tentukan E(X)

E(X) = (-2)(0.1)+(-1)(0.4)+(0)(0.3)+(1)(0.2)

= (-0.2) + (-0.4) + (0) + (0.2) = -0.4

b. Tentukan E(X2)

E(X2) = (-2)2(0.1)+(-1)2(0.4)+(0)2(0.3)+(1)2(0.2)

= 0.4 + 0.4 + 0 + 0.2 = 1

c. Tentukan var(X)

Var(x) = E(X2) – [E(X)]2 = 1 – (-0.4)2 = 1 – 0.16 = 0.84

d. Tentukan simpangan baku dari X

Simpangan baku = σ = √ var ( x) = √ 0.84 = 0.9165

e. Tentukan E|X(X-1)|

X = -2 = -2(-2-1) = 6

X = -1 = -1(-1-1)= 2
 X = 0 = 0(0-1) = 0

X = 1 = 1(1-1) = 0

E|X(X-1)| = (6)(0.1) + (2)(0.4) + (0)(0.3) + (0)(0.2) = 1.4

6. Pelemparan sebuah koin sebanyak 10 kali. Misalnya S10 adalah banyaknya bagian gambar yan
muncul tentukan:
a. P(S10 = 5)

Misalkan S10 merupakan banyaknya bagian gambar yang muncul. Bagian gambar
menunjukkan keberhasilan, maka peluang keberhasilan p = ½. S 10 merupakan distibusi
binomial dengan parameter n=5 dan p = 1/2, sehingga

P(S10 = 5) = (105 )( 12 ) (1− 12 ) = 5!105!! ( 12 )

5 5 10
= 0.246

b. P(S10 ≥ 8)
c. P(S10 ≤ 9 )
7. Peluang seseorang sembuh dari operasi jantung yang rumit adalah 0.9
a. Berapakah peluang tepat 5 dari 7 orang yang menjalani operasi ini akan sembuh?

P(S7 = 5) = (75 ) ( 0.9) ( 0.1) = 5!72! ! (0.59049)(0.01)= 0.1240029

5 2

b. Tentukan nilai harapan dari variable acak binomial tersebut

E(S7) = (7)(0.9) = 6.3

c. Tentukan variansi dari variable acak binomial tersebut.

Var(S7) = (7)(0.9)(0.1) = 0.63

MODUL 14 – Variabel Acak dan Distribusi Kontinu

1. Diberikan fungsi distribusi variabel acak kontinu x sebagai berikut.
0 untuk x ≤−1
f(x)
{ 2
(x +1)
9
untuk−1< x< 2
1untuk x ≥ 2
a. Tentukan fungsi kerapatan f(x) yang sesuai
Jawab:
1 3
i
{
f(x) = f (x) = 3
x untuk−1< x <2
0 untuk x ≤−2atau x ≥ 2
 b. Gambarlah grafik fungsi distribusi f(x) dan fungsi kerapatan f(x)
Jawab:

c. Hitunglah P(0< x ≤ 1)
Jawab:
P(0< x ≤ 1) = P (x ≤ 1) - P (x ≤ a)
2 1
= -
9 9
1
=
9
2. Diberikan fungsi kerapatan variabel acak kontinu sebagai berikut
−3 x
f(x) = 3 e untuk x >0
{
0 untuk x ≤ 0
a. Tentukan fungsi distribusi ( ) yang sesuai,
Jawab:
x
f(x) = ∫ f ( t ) dt
0

= 1- e-3x
1
b. Hitunglah P(x ≤ )
3
jawab:
1 1 1
P(x ≤ ) = f( ) = 3e-3(1/3) = 3e-1 = 1-
3 3 e
3. Permintaan mingguan Coca Cola, dalam ribuan liter, pada suatu jaringan pemasaran daerah,
merupakan variabel acak kontinu dengan fungsi kerapatan peluang sebagai berikut

f(x) = {2( x−1 ) untuk 1< x >2

0untuk x lainnya
a. Tentukan E(x)
jawab:
1 2 ∞

E(x) = ∫ x ( 2 x−2 ) dx +∫ x ¿ ¿ ¿2x-2)dx + ∫ x ( 2 x−2 ) dx

−∞ 1 2
 8 −2 10 5
= –( ¿= =
6 6 6 3
b. Tentukan var(x)
jawab:
2
2 2 16 16 1 2 16 1 17
E(x ) = ∫ x (2 x−2) = ( - )-( - )= – (- ) =
1
2 3 2 3 6 6 6
17 2 17 25 1
Var(x) = – ( )2 = - =
6 3 6 9 18
c. Simpangan baku x
jawab:
Sd= √ var ( x)
= √ 1/18 = 0,2357
4. Misalkan x menjadi variabel acak kontinu dengan fungsi kerapatan peluang
x2
{
f(x)= 3
untuk−1< x< 2
0 untuk x lainnya
a. Tentukan nilai harapan dari g(x) = 4x + 3
jawab:
2
x2
E(g(x)) = ∫ ( 4 x+3 ) ( ¿)¿
−1 3
=8
b. Tentukan variasi g(x) = 4x +3
2
2 2
E(g(x) ) = ∫ x ¿ ¿
−1
2
2 x2
= ∫ x (4 x +3)(¿ )¿
−1 3
563
=
5

563 563
Var g(x) = – (8)2 = – 64
5 5

563 512 51
= - =
5 5 5

5. Misalkan x terdistribusi normal dengan mean 3 dan simpangan baku 2. Tentukan

a. P(x ≤ 4)

jawab:
 4−3 1
u= =
2 2

P(x ≤ 4) = 0,6915
b. P(2 ≤ x ≤ 4)
jawab:
x=4 x=2

4−3 1
u= =
2 2
P(2 ≤ x ≤ 4) = 0,6915 – (-0,6915)
= 1,383
c. P(x > 5)
Jawab:

5−3 2
z= = =1
2 2

P(x > 5) = 1 – 0,8413

= 0,1587
d. P(x ≤ 0)
jawab:
0−3
z= = 1,5
2
P(x ≤ 0) =1- 0,9332
= 0,0668
6. Suatu jenis baterai mobil rata-rata (mean) berumur 3.0 tahun dengan simpangan baku 0.5
tahun. Jika dianggap umur baterai berdistribusi normal, tentukan peluangsuatu baterai
tertentu akan berumur kurang dari 2.3 tahun?
Jawab:
P(x < 2,3)
2,3−3
z= = 1,4
0,5
P(x < 2,3) = 1- P (z < -1,4)
= 1 – 0,9192
= 0,0808
7. Suatu perusahaan listrik menghasilkan bila lampu yang umurnya berdistribusi normal dengan
rata-rata (mean) 800 jam dan simpangan baku 40 jam. Hitunglah peluang suatu bola lampu
dapat menyala antara 778 dan 834 jam.
Jawab:
P(778 < x < 834)
 x= 778
778−800
z= = 0,55
400
x= 834
834−800
z= = 0,85
400
P(778 < x < 834) = P(-0,55 < z < 0,85)
= P(z < 0,85) – P(z < -0,55)
= 0,829 – (1- 0,7088) = 0,8029 – 0,2912 = 0,5111
8. Suatu mesin membuat alat tahanan listrik dengan rata-rata (mean) tahanan 40 ohm dan
simpangan baku 2 ohm. Misalkan bahwa tahanan berdistribusi normal dan dapat diukur
sampai derajat ketelitian yang diinginkan. Berapa persentase alat yang mempunyai tahanan
melebihi 43 ohm?
Jawab:
P(x > 43)
43−40
z= = 1,5
2
P(z > 1,5) = 1 - P(z > 1,5)
= 1 – 0,19332
= 0,0688
= 0,0688 x 100%
= 6,68 %