Metodologi

Penelitian
Pertemuan 3

Mei Rina Hadi

TMT UIN SATU Ganjil 21/22

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Garis Besar
Materi

° Metode Penelitian
° Karakteristik Penelitian
° Langkah-langkah
Penelitian
° Tujuan Penelitian
° Klasifikasi Penelitian

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Suatu strategi umum yang bersifat
Metode teknis tentang bagaimana
pengumpulan dan analisis data
Penelitian yang diperlukan guna menjawab
masalah yang diajukan

Metodologi Ilmu yang membahas tentang

Penelitian Metode Penelitian

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Metodologi Penelitian didasarkan pada suatu filsafat tertentu
• Pandangan filsafat positivisme: Ilmu
yang valid dibangun berdasarkan
penelitian empiris
• Subyek penelitian dan peneliti terpisah
• Membatasi pada satu obyek yang
terukur
• Instrumen pengumpul data sudah valid
• Simpulan berupaya menggeneralisasi
Metodologi
Penelitian
Kuantitatif
Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22
• Pandangan filsafat fenomenologisme:
Ilmu itu tidak terbatas pada empiris,
tetapi juga mencakup fenomena, dan
keyakinan subyek tentang sesuatu di
luar subyek
• Subyek dan obyek penelitian menyatu
• Masalah tidak terukur secara kuantitatif
• Peneliti sebagai instrument utama
• Simpulan berupa deskripsi atau
fenomena
Metodologi
Penelitian
Kualitatif
Source: Buku Rujukan Nomor 1
 Karakteristik
Penelitian

Obyektifitas Ketepatan Verifikasi Penjelasan

Ringkas

Empiris Penalaran Kesimpulan

Logis Kondisional
Source: Buku Rujukan Nomor 3

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Langkah-Langkah Penelitian (1)
Menentukan Desain Menganalisis Data
Mengidentifikasi Melakukan Studi
dan Metode dan Menyajikan
Masalah Kepustakaan
Penelitian Hasil

Merumuskan Menginterpretasikan
Menyusun Instrumen
Merumuskan dan Hipotesis dan Temuan, Membuat
dan Mengumpukan
Membatasi Masalah Pertanyaan Kesimpulan dan
Data
Penelitian Rekomendasi

Source: Buku Rujukan Nomor 3

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Langkah-Langkah Penelitian (2)
Identifikasi, Pemilihan dan
pemilihan, dan Perumusan pengembangan Penentuan Pengolahan dan Penyusunan
perumusan hipotesis alat pengukur sampel analisis data laporan
masalah data

Identifikasi,
klasifikasi, dan
Penyusunan
Penelaah pemberian Pengumpulan Interpretasi
rancangan
kepustakaan definisi data hasil analisis
penelitian
variabel-
variabel

Source: Sumadi Suryabrata

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Tujuan Penelitian

Menggambarkan Membuktikan Mengembangkan Menemukan Menciptakan

Source: Buku Rujukan Nomor 4

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

Klasifikasi
Penelitian • Klasifikasi penelitian merupakan suatu
penggolongan jenis-jenis penelitian agar
mudah dipelajari, dipilih, dan diterapkan
sesuai dengan keperluan atau masalah
yang dipilih peneliti
• Metode untuk mengklasifikasikan jenis
penelitian tidaklah tunggal, tapi bergantung
pada tujuan dan sifat penelitian dan sering
terjadi tumpeng tindih penggolongan.

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Klasifikasi Penelitian Menurut Dr. Tatag Yuli
Sifat dan teori Masa terjadinya Paradigma yang Sifat Bidang ilmu
sebagai tujuan suatu obyek digunakan masalahnya yang digunakan

Penelitian Penelitian Penelitian Penelitian

Penelitian dasar
historis kualitatif pengembangan disipliner

Penelitian
Penelitian Penelitian Penelitian Penelitian
tindakan kelas
terapan deskriptif kuantitatif interdisipliner
(PTK)

Penelitian
Penelitian kasus
eksperimen

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Sifat dan teori sebagai tujuan & Masa terjadinya suatu obyek
Sifat dan Penelitian Merumuskan, memperluas, atau “Bagaimana proses berpikir siswa”, “bagaimana gaya
teori dasar mengevaluasi suatu teori belajar siswa dalam menyelesaikan maslah
matematika”, dll
sebagai
tujuan
Penelitian Memecahkan masalah praktis, berpadu dg Penerapan berbagai model pembelajaran inovatif
terapan hasil penelitian dasar, verifikasi untuk lebih dalam matematika
menggeneralisasi teori

Masa Penelitian Mendeskripsikan apa yang sudah terjadi Penelitian tentang sejarah penemuan konsep-konsep
historis matematika matematika
terjadinya
suatu Mendeskripsikan peristiwa saat ini Penelitian tentang profil siswa dalam memecahkan
Penelitian
obyek deskriptif masalah matematika

Penelitian Mendeskripsikan apapun yang akan terjadi Penelitian mengenai perbandingan hasil belajar siswa
eksperimen apabila suatu variabel dikontrol sebelum dan sesudah menggunakan model
pembelajaran kooperatif

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Paradigma yang digunakan
Penelitian Menyusun Eksperimen Mengontrol variabel secara ketat
kuantitatif generalisasi, •Penelitian eksperimen sebenarnya
•Penelitian eksperimen semu
mendeskripsikan, •Penelitian pra eksperimen
memverifikasi, Tanpa memberikan perlakuan atau intervensi pada
Non-eksperimen
atau menguji variabel yang diteliti
suatu gejala •Penelitian deskriptif

Penelitian Menginvestigasi Naturalis Konteks alamiah, instrumennya manusia, analisisnya

kualitatif atau induktif, grounded theory
mengeksplorasi Etnografis Terkait dengan antropologi, mendeskripsikan kehidupan
fenomena secara masyarakat, cara pandang, dll
menyeluruh
Interaksi simbolis Mencari makna interaksi di balik sesuatu yang bisa
(holistic) ditangkap indera

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Klasifikasi Penelitian Menurut Prof. Nana Syaodih
Fungsi Tujuan Pendekatan

Penelitian Penelitian Penelitian

dasar deskriptif Kuantitatif

Penelitian Penelitian Penelitian

terapan prediktif Kualitatif

Penelitian Penelitian
evaluative improftif

Penelitian
eksplanatif

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Klasifikasi Penelitian Menurut Prof. Sugiyono
Tingkat kealamiahan
Tujuan
tempat penelitian
Basic • Eksperimen
Research • Kualitatif

Penelitian
Penelitian dasar
eksperimen
• Survey
Research &
• Eksperimen
Development • Kualitatif
Penelitian terapan Penelitian survey

Applied • Eksperimen
Penelitian Research • Survey
Penelitian
pengembangan naturalistik

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22

 Penelitian
seperti apa
yang akan
Anda buat?

Mei Rina Hadi_TMT UIN SATU_Ganjil21/22