Keadaan Sosial Masyarakat Dalam Novel Laskar Pelangi

Kajian Sosiologi Sastra

Sari Dwiandi Pratiwi.a,*, Bramasta b,*.

,
*a,* Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Sastra, Universitas
Negeri Malang, Jl. Semarang 5 Malang 65145 Jawa Timur, Indonesia Telepon +62
341-330-1130,
Pos-el: prtw5506@gmail.com

 *b,* Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Sastra, Universitas
Negeri Malang, Jl. Semarang 5 Malang 65145 Jawa Timur, Indonesia Telepon +62
341-330-1130,
Pos-el: bramastabramm@gmail.com

 
Abstrak: Penelitian ini berjudul “Keadaan Sosial Masyarakat dalam Novel Laskar
Pelangi Kajian Sosiologi Sastra”. Permasalahan yang kami teliti adalah kondisi sosial
masyarakat yang terdapat dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dengan
menggunakan kajian sosiologi sastra. Jenis penelitian ini   adalah penelitian
kepustakaan menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan utama
menggunakan kajian sosiologi sastra dibantu pendekatan hegemoni gramschi. Data
dalam penelitian ini berupa data tertulis dalam bentuk kata-kata atau kalimat yang
bersumber dari jurnal-jurnal online dan novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan kondisi sosial yang dialami
masyarakat berupa kesenjangan sosial dan diskrimaniasi yang diterima oleh
masyarakat kalangan bawah akibat hegemoni PN Timah yang terlalu berpihak pada
satu kalangan saja.
 
Kata kunci: sosiologi sastra, hegemoni, novel laskar Pelangi
 
Abstract: This research is entitled "The Social Situation of Society in Laskar Pelangi
Literary Sociology Study". The problem we are examining is the social conditions of
the people contained in the novel Laskar Pelangi by Andrea Hirata using the
sociology of literature. This type of research is literature research using a qualitative
descriptive method with the main approach using the sociological study of literature
assisted by the gramschi hegemony approach. The data in this study were written
data in the form of words or sentences which came from online journals and Andrea
Hirata's Laskar Pelangi novel. The results of this study indicate that there are
differences in social conditions experienced by the community in the form of social
inequality and discrimination received by the lower class as a result of PN Timah's
hegemony which is too pro-one-sided.
Key words: sociology of literature, hegemony, novel Laskar Pelang i
 
 
 
   
 
1. Pendahuluan dengan situasi sosial tempat
         Sastra merupakan suatu dilahirkannya.
bentuk kegiatan kreatif dan
produktif dalam menghasilkan          Diperlukannya pemahaman
sebuah karya yang memiliki bersifat mengenai masyarakat dalam karya
estetis serta mencerminkan realitas sastra yang diciptakan pengarang
sosial kemasyarakatan. Istilah sastra maka dalam penelitian ini kami
dipakai untuk menyebut gejala menggunakan metode sosiologi
budaya yang dapat dijumpai pada sastra. Sosiologi Sastra adalah
semua masyarakat meskipun secara pemahaman terhadap karya sastra
sosial, ekonomi, dan keagamaan dengan mempertimbangkan aspek
keberadaanya tidak merupakan kemasayaratannya (Ratna, 2003: 3).
gejala yang universal (Chamamah Sosiologi Sastra diterapkan dalam
dalam Jabrohim, 2003: 9). penelitian ini karena tujuan dari
sosiologi sastra adalah
         Menurut Pradopo (2001: 61) meningkatkan pemahaman terhadap
karya sastra lahir di tengah-tengah sastra dalam kaitannya dengan
masyarakat sebagai hasil imajinasi masyarakat. Dalam hal ini karya
pengarang serta refleksinya sastra dikonstruksikan secara
terhadap gejala-gejala sosial yang imajinatif, tetapi kerangka
ada di sekitarnya. Tetapi karya imajinatifnya tidak bisa dipahami di
sastra tidak hadir dalam kekosongan luar kerangka empirisnya dan karya
budaya. Herder (dalam Atmazaki, sastra bukan semata-mata
1990: 44) menjelaskan bahwa karya merupakan gejala individual tetapi
sastra dipengaruhi oleh gejala sosial (Ratna, 2003: 11).
lingkungannya maka karya sastra Dalam penelitian kami menggunakan
merupakan ekspresi zamannya cabang sosiologi sastra, yaitu
sendiri sehingga ada hubungan sosiologi karya sastra. Sosiologi
sebab akibat antara karya sastra karya sastra adalah kajian sosiologi
dengan situasi sosial tempat sastra yang mengkaji karya sastra
dilahirkannya. yang berhubungan dengan masalah-
masalah sosial yang ada dalam
         Jadi, dapat disimpulkan bahwa masyarakat. Sosiologi karya sastra
karya sastra lahir karena keinginan mengkaji karya sastra sebagai
manusia untuk membuktikan cerminan kehidupan masyarakat.
eksistensi hidupnya yang
diungkapkan dalam bahasa yang Keberadaan karya sastra
menarik, indah, dan penuh makna. dalam masyarakat sering dianggap
Karena penciptaan karya sastra memiliki kekuatan untuk
dipengaruhi oleh lingkungan memengaruhi, bahkan mengubah
pengarang maka, karya sastra suatu masyarakat. karena hal
merupakan ekspresi zamannya tersebut, maka tidak aneh jika
sendiri. Sehingga, terdapat hubungan terdapat karya sastra yang di cekal
sebab akibat antara karya sastra penerbitannya. Keberadaan sastra
yang seerti ini yang memungkinkan
untuk mendasarkannya pada teori
hegebomin Gramsci. Hegemoni
sendiri merupakan dominasi suatu
ide atau ideologi yang terjadi dalam
satu tempat. Menurut Faruk
(2013:142) mendefinisikan
hegemoni sebagai sesuatu yang
kompleks, yang sekaligus bersifat
ekonomik dan etis-politis. Dalam
penelitian ini kami focus
menggunakan teori hegemoni
Gramsci. Teori hegemoni
dikemukakan oleh Antonio Gramsci
(pemikir Marxis dari Italy). Teori
tersebut sering kali disebut juga
sebagai teori kultural atau ideologis
general dan digunakan untuk
memahami bentuk-bentuk politis,
kultural, serta ideologi yang
dianggap memiliki kekuatan untuk
memformasi masyarakat.
         Novel merupakan salah satu
jenis karya sastra yang bergenre
prosa dan memiliki unsur-unsur
paling lengkap serta menyajikan
masalah yang rumit dan kompleks.
Menurut KBBI, novel merupakan
karangan prosa yang panjang
mengandung rangkaian  cerita
kehidupan seseorang dengan orang
yang disekelilingnya dengan
menonjolkan watak dan sifat setiap
pelaku. Diantara beberapa genre
karya sastra, prosa adalah genre
yang paling banyak membahas
masalah sosial, khususnya novel
yang dianggap paling dominan
mengemukkan unsur-unsur sosial.
Oleh karena itulah, dikatakan bahwa
novel merupakan genre yang paling
sosiologis dan responsif sebab
sangat peka terhadap fluktuasi sosio
historis (Ratna, 2006: 335-336).
         Laskar Pelangi karya  Andrea
Hirata merupakan novel best seller
yang diterbitkan oleh Bentang
Pustaka pada tahun 2005. Novel ini
bercerita tentang kehidupan 10
anak dari keluarga miskin yang
bersekolah di sekolah Muhamadiyah
(SD dan SMP) Belitung yang penuh
dengan ketebatasan. Keterbatasan
tersebut bukanlah alasan untuk
membuat mereka putus asa, tetapi
dijadika pacuan untuk dapat
memperoleh ilmu yang lebih baik.
Laskar Pelangi merupakan novel
pertama dari  Tetralogi Laskar
Pelangi. Novel ini tercatat sebagai
buku sastra terlaris sepanjang
sejarah.
         Novel ini merupakan kisah
nyata penulis dalam menghadapi
masa anak-anak dan remajanya di
Pulau Belitung. Di dalam novel
dibahas mengenai kesenjangan sosial
antara warga biasa dengan staf PN
Timah. Hal tersebut terlihat jelas
dengan adanya sekolah khusus yang
dibentengi dengan tembok tinggi
bagi karyawan PN Timah yang
menyediakan sarana prasarana
pendidikan memadai, fasilitas yang
lengkap, dan kehidupan yang layak
sedangkan SD Muhammadiyah
tempat masyarakat yang beraada di
luar tembok tinggi tempat staf PN
Timah tinggal, tidak mempunyai
semua fasilitas yang dimiliki oleh
sekolah PN Timah. Namun dengan
semua kesenjangan tersebut tidak
membuat siswa SD Muhammadiyah
berkecil hati. Mereka malah lebih
semangat belajar dalam keadaan
yang serba kekurangan.
Keadaaan sosial masyarakat
Belitung yang tertulis dalam novel
Laskar Pelangi karya Andrea Hirata
berupa kesenjangan sosial yang
dapat dilihat dari perbedaan kondisi
serta fasilitas yang dimiliki SD
Muhammadiyah dengan SD PN
Timah. Hal itu, merupakan salah satu
bentuk kesenjangan sosial yang
dialami oleh masyarakat Belitung
dalam novel Laskar Pelangi karya
Andrea Hirata. Kondisi sosial
masyarakat yang beragam menarik
minat kami untuk mengetahui lebih
dalam mengenai kondisi sosial
masyarakat dan kesenjangan yang
terjadi dalam novel Laskar Pelangi
karya Andrea Hirata ini.
Selain itu, kesenjangan sosial
juga terjadi dalam kehidupan
bermasyarakat. Dalam novel Laskar
Pelangi ini terdapat kesenjangan
sosial yang besar antar anggota
masyarakat. Antara para buruh PN
Timah dengan staf PN Timah
terdapat kesenjangan yang sangat
terlihat jelas. Para staf tinggal di area
eksklusif yang diberi nama Gedong
dan disekelilingnya dibangun
tembok tinggi untuk mencegah orang
yang tidak berkenpentingan masuk
ke dalam area tersebut. Area itu di
penuhi dengan bangunan-bangunan
peninggalan Belanda yang masih
tertata apik dan mewah. Fasilitas
didalamnya juga lengkap, yang
menjadi fokus utama adalah SD PN
Timah yang benar-benar memiliki
fasilitas yang bermutu berbeda
dengan sekolah-sekolah lain yang
berada di luar area Gedong. SD PN
Timah memiliki kelas dengan LCD
dan peralatan elektronik lain yang
benar-benar menunjang
pembelajaran siswanya. Hal itu jelas
berbeda dengan sekolah di luar
tembok tinggi Gedong. SD
Muhammadiyah misalnya, SD
tersebut memiliki bangunan yang
hampir roboh, dengan fasilitas yang
tidak mendukung kegiatan
pembelajaran. Namun, para siswa
tetap bersemangat menimba ilmu di
SD tersebut.
Penejelasan singkat mengenai
kondisi sosial masyarakat Belitung
dalam novel Laskar Pelangi,
membuat kita bisa mengambil
gambaran bahwa, masyarakat
Belitung mengalami kesenjangan
sosial yang sangat jauh. Si kaya
yang sangat kaya dan si miskin yang
sangat miskin. Kondisi seperti inilah
yang akan kami teliti dalam
penelitian kali ini.
Berdasarkan latar belakang
tersebut, maka rumusan masalah
dalam penelitian ini yaitu: (1)
Bagaimana kondisi sosial masyarakat
yang terdapat dalam novel Laskar
Pelangi karya Andrea Hirata? (2) Apa
pengaruh PN Timah terhadap
perekonomian masyarakat yang
terdapat dalam novel Laskar Pelangi
karya Andrea Hirata? (3) Bagaimana
kondisi sosial tokoh utama novel
Laskar Pelangi karya Andrea Hirata?.
2. Metode Penelitian
         Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode
deskriptif kualitatif. Artinya data
yang dianalisis dan hasil penelitian
berbentuk deskripsi dan bukan
angka-angka. Data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah data
tertulis berbentuk kata-kata atau
kalimat yang terdapat dalam novel
yang berhubungan dengan kondisi
sosial masyarakatnya. Sumber data
dalam penelitian ini adalah data
tertulis dalam novel Laskar Pelangi
karya Andrea Hirata yang
diterbitkan oleh Bentang Pustaka.
         Teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini yaitu, teknik
baca yang digunakan penulis untuk
memahami isi novel dan untuk
mendapatkan gambaran
permasalahan yang menjadi objek Kesenjangan Sosial
penelitian. Selain teknik baca, kami
juga menggunakan teknik catat dan Dalam novel Laskar Pelangi
analisis untuk mempermudah dalam karya Andrea Hirata, pengarang
pengumpulan data. Teknik menceritakan mengenai keadaan
pengumpulan data dilakukan melalui masyarakat  Belitung. Masyarakat
langkah-langkah berikut: (1) Belitung pada saat itu, dalam
Membaca novel Laskar Pelangi karya pandangan pengarang merupakan
Andrea Hirata, (2) Mencari rujukan masyarakat yang sebagian besar
melalui jurnal-jurnal, (3) penduduknya mengabdikan
Menganalisis rujukan yang terkait hidupnya, untuk menjadi buruh atau
dengan pokok pembahasan kami. staff di PN Timah dan masyarakat
umum bekerja sebagai pedagang
         Teknik analisis data dalam toko kelontong, nelayan dan pergi
penelitian ini menggunakan teori berkebun.
Sosiologi Sastra sebagai  fokus
penelitian pada sosiologi karya Kesenjangan sosial yang
sastra. Fokus perhatian sosiologi sangat terlihat adalah tempat tinggal
karya sastra adalah pada isi karya masyarakat Belitung itu sendiri. Bagi
sastra, tujuan, serta hal-hal lain yang karyawan dan staf PN Timah yang
tersirat dalam karya sastra itu berpangkat tinggi akan tinggal di
sendiri dan yang berkaitan dengan dalam lingkungan Gedong yang
masalah sosial (Wellek dan Warren, dianggap elit dan masyarakat biasa
1994). Serta menggunakan teori yang tinggal di luar tembok Gedong,
hegemoni Gramschi sebagai mereka merupakan kaum Melayu
tambahan wawasan dalam mengkaji dan Tionghoa yang bekerja sebagai
masalah sosial yang terdapat dalam buruh di PN Timah atau sebagai
novel Laskar Pelangi Karya Andrea pedagang maupun nelayan sampai
Hirata. Titik awal konsep Gramsci bekerja di kebun. Dari perspektif
tentang hegemoni adalah bahwa pekerjaan dapat disimpulkan bahwa
suatu kelas dan anggotanya kondisi sosial masyarakat dalam
menjalankan kekuasaan terhadap novel ini  sangat beragam. Namun,
kelas-kelas dibawahnya. jika dilihat lebih jeli, terdapat
perbedaan yang sangat kontras.
Langkah-langkah yang ditempuh Perbedaan itu terlihat dari
dalam penelitian ini yaitu, penghasilan yang dihasilkan oleh
menjabarkan keadaan sosial masing-masing pekerja. Bagi orang
masyarakat dan tokoh utama yang yang bekerja di PN Timah tentu saja
terdapat dalam novel dengan mendapatkan gaji yang besar,
menggunakan teori Sosiologi Karya berbanding dengan para buruh yang
Sastra dan menjabarkan pengaruh bergaji minim. Dari hal inilah
PN Timah terhadap kehidupan terbentuk kesenjangan sosial dalam
masyarakat dalam novel masyrakat Belitung. Sebuah
menggunakan teori Hegemoni. kesenjangan sosial yang sangat besar
Menyimpulkan hasil penelitian. antara si kaya dan si miskin dan
  bagaimana yang kaya semakin kaya
3. Pembahasan dan yang miskin semakin miskin.
 Selain itu, fasilitas yang
terdapat di area Gedong dengan area
yang berada di luar lingkupnya
sangatlah berbeda. Kita bisa
melihatnya dari gedung-gedung
sekolah PN Timah dengan sekolah
swasta yang terdapat di luar area
Gedong PN Timah. Misalnya pada SD
Muhammadiyah yang menjadi
tempat para tokoh utama mencari
ilmu, keadaan sekolahnya sudah
tidak layak dan bahkan hampir
rubuh, jika dibandingkan dengan SD
PN Timah tentu berbeda jauh.
Teori sosiologi sastra
berkaitan pada keadaan sosial yang
diceritakan pengarang dalam novel
Laskar Pelangi. Dalam perspektif
sosiologi karya sastra, sebuah karya
sastra tidak lagi dipandang sebagai
sesuatu yang otonom. Fokus dari
penelitian dengan kajian sosiolgi
karya sastra adalah pada isi karya
sastra, tujuan, serta hal-hal lain yang
tersirat dalam karya sastraitu sendii
dan berkaitan dengan maslah sosial
(Wellek dan Warren, 1994). Teori
tersebut berkaitan dengan kondisi
kesenjangan sosial yang terdapat
dalam novel Laskar Pelangi karya
Andrea Hirata ini.
Selain itu, keberadaan karya
sastra memiliki hubungan dengan
masyarakat sebab pencipta karya
sastra merupakan bagian dari
masyarakat itu sendiri. Fenomena
kesenjangan sosial yang
digambarkan oleh pengarang sangat
terlihat dalam bentuk-bentuk
sekolah PN Timah.
Sekolah PN Timah merupakan
sekolah yang memiliki fasilitas yang
lengkap dan jika dibandingkan
dengan sekolah negeri maupun
swasta yang berada di luar lingkup
Gedong perbandingannya bagaikan
bumi dan langit. Hal ini menurut
narator cerita dapat dilihat melalui
fasilitas dan bentuk bangunan
sekolah, kesenjangan yang terjadi
dapat dibuktikan, seperti kutipan
berikut.
“Baginya, penggaris
kayu satu meter, vas bunga
tanah liat hasil prakarya anak
kelas enam di atas meja Bu
Mus, papan tulis lusuh, dan
kapur tumpul yang berserakan
di atas lantai kelas yang
sebagian telah menjadi tanah,
adalah benda-benda yang
menakjubkan”. (halaman, 18-
19)
Kutipan halaman 18-19
tersebut menjelaskan bagiamana
kondisi bangunan SD
Muhammadiyah yang sudah tua dan
lusuh. Dengan fasilitas yang kurang
memadai dan jauh dari kata
sempurna. Kutipan ini membuktikan
bentuk kesenjangan yang terjadi, lalu
coba kita bandingkan dengan
kutipan mengenai bangunan SD PN
Timah, seperti pada kutipan berikut.
“Gedung-gedung
sekolah PN didesain dengan
arsitektur yang tak kalah
indahnya dengan rumah
bergaya Victoria di sekitarnya.
Ruangan kelasnya dicat
warna-warni dengan
tempelangambar kartun yang
edukatif, poster operasi dasar
matematika, tabel pemetaan
unsur kimia, peta dunia, jam
dinding, termometer, fotopara
ilmuwan dan penjelajah yang
memberi inspirasi, dan ada
kapstok topi”. (halaman, 46)

Dari kutipan halaman 46,
dapat disimpulkan bahwa SD PN
Timah memiliki bangunan dan
fasilitas yang lebih baik dari pada SD
Muhammadiyah. Dengan kelas-kelas
yang bersih dan fasilitas belajar-
mengajar yang lengkap dan modern.
Dapat disimpulkan dari kedua
kutipan tersebut, secara garis besar
keadaan sosial masyarakat dalam
novel, jika dibaca secara seksama,
kesenjangan sangat tampak terlihat
pada kedua paragraf yang
menunjukkan perbedaan besar
antara SD Muhammadiyah dan SD PN
Timah serta menunjukkan
bagaimana kesenjangan ekonomi
yang terjadi pada masyarakat
Belitung dalam novel Laskar Pelangi
karya Andrea Hirata ini. Bagi
masyarakat yang memiliki pekerjaan
yang baik di PN Timah seperti,
menjadi staf maka, anak-anaknya
kan dapat bersekolah di SD PN
Timah yang penuh dengan fasilitas
yang mumpuni. Sedangkan, untuk
warga biasa, terlebih masyarakat
miskin mereka tidak punya pilihan
selain menyekolahkan anaknya di SD
Muhammadiyah yang memiliki
fasilitas yang kurang memadai,
namun masih mau menampung anak-
anak mereka dengan bayaran beras.
Kesenjangan sosial yang
terjadi pada masyarakat Belitung
dalam novel Laskar Pelangi ini, juga
mempengaruhi kehidupan anak-anak
para buruh pabrik maupun
masyarakat umum yang hidup di luar
liingku Gedong PN Timah. Mereka
kesulitan untuk mendapat sekolah
yang cocok dengan kondisi keuangan
keluarga mereka.
Pada kasus lain, orang tua
mereka enggan untuk
menyekolahkan anak-anaknya,
karena lebih baik untuk dibiarkan
bekerja daripada sekolah yang
menurut para orang tua
menghabiskan uang saja. Kemiskinan
merupakan fenomena biasa yang
dialami oleh masyarakat Belitung
pada masa itu, anak-anak lebih
memilih untuk bekerja daripada
sekolah, karena bekerja lebih
menghasilkan banyak uang. Kondisi
sosial ini dialami oleh pengarang
pada masa kecilnya, karena novel ini
dibuat berdasarkan pengalaman
masa kecil pengarang.
Dalam teori sosiologi sastra
dijelaskan bahwa pengarang
merupakan pencipta karya sastra
dan merupakan bagian dari
masyarakat. focus perhatian dari
teori sosilogi karya sastra salah
satunya adalah kaitan antara karya
sastra dengan maslah sosial.
Pengarang merupakan pros=duk dari
masyarakt tempat pencipta karya
sastra berasal. Dalam novel ini
Andrea Hirata membahas masa
kecilnya yang penuh dengan masalah
sosial, yaitu kemiskinan yang
menjadi fenomena sosial di
lungkungan tempatnya tumbuh.
Fenomena ini dapat dilihat
melalui kondisi sosial para tokoh
utama dalam novel dalam menjalani
masa SD dan SMP mereka di SD-SMP
Muhammadiyah yang di penuhi
dengan keterbatasan, namun
semangat mereka dalam mencari
ilmu tidak pernah luntur dan
semakin membara. Ikal, Lintang,
Sahara, Mahar, A Kiong, Syahdan,
Kucai, Borek, Trapani, dan Harun.
Mereka merupakan 10 siswa terakhir
SD-SMP Muhammadiyah sebelum
akhirnya ditutup oleh pemerintah sebagai seorang
pusat. Kemiskinan dan keterbatasan Tionghoa kebun, strata
yang dialami tokoh utama dapat ekonomi terendah
diketahui melalui bukti, seperti dalam kelas sosial
kutipan berikut. orang-orang Tionghoa
di Belitung. Namun,
sampai waktu akan
Trapani, Kucai, Syahdan, berakhir a Kiong masih
dan Ikal tetap saja tersenyum.
Bu Mus membujuknya
Trapani misalnya, yang lagi”. (Halaman, 27-28)
duduk di pangkuan ibunya,
atau Kucai yang duduk di Kondisi sosial tokoh A Kiong
samping ayahnya, atau digambarkan dengan kondisi kaum
syahdan yang tak diantar miskin dari orang Tionghoa yang
siapa-siapa. Kami ada di Belitong, terbukti dari
bertentangga dan kami potongan kalimat diatas
adalah orang-orang Melayu ”........seorang Tionghoa kebun, strata
belitong dari sebuah ekonomi terendah dalam kelas
komunitas yang paing miskin sosial orang-orang Tionghoa di
di pulau itu”. (Halaman, 12) Belitong”.

Kondisi sosial dari empat Ikal

tokoh yaitu, Trapani, Kucai,
Syahdan, dan Ikal ditunjukkan dari “Ayahku, contohnya,
potongan kalimat diatas “....kami hanya pegawai rendahan di
adalah orang-orang Melayu belitong PN Timah. Beliau bekerja
dari sebuah komunitas yang paling selama 25 tahun mencedok
miskin di pulau....” potongan kalimat tailing, yaitu material
tersebut menunjukkan bahwa buangan dalam instalasi
kondisi sosial keempat tokoh pencuci timah yang disebut
tersebut tak lepas dari kemiskinan. wasserij. Selain bergaji
rendah, beliau juga
rentanpada risiko
kontaminasi radio aktif dari
A Kiong monazite dan senotim”.
(Halaman, 53)
“Ayolah anakku,
kuatkan hatimu,
sebutkan namamu!
Paling tidak sebutakan Kondisi sosial tokoh Ikal
nama bapakmu ini, digambarkan dengan kondisi sosial
sekali saja! Jangan yang tak jauh dari kemiskinan
bikin malu orang dilingkungan Belitong, terbukti dari
Hokian!” Bapak potongan kalimas di atas ” Ayahku,
Tionghoa berwajah contohnya, hanya pegawai rendahan
ramah ini dikenal di PN Timah”. Pegawai rendahan di
PN Timah itu menunjukkan kondisi
sosial dari Ikal yang jauh dari
masyarakat mewah.
Lintang
“Dapat dikatakan tak
jarang Lintang
mempertaruhkan nyawa demi
menempuh pendidikan,
namun tak sehari pun ia
pernah bolos. Delapan puluh
kilometer pulang pergi
ditempuhnya dengan sepeda
setiap hari”. (Halaman, 71-72)
Kondisi sosial tokoh Lintang
digambarkan dengan kondisi
lingkungan yang kurang berada di
Belitong, terbukti dari potongan
kalimat di atas “keluarga laki-laki
cemara angin itu rak mampu
terangkat dari endemik kemiskinan
komunitas Melayu yang menjadi
nelayan”. Potongan kalimat
tersebutlah yang menunjukkan
kondisi lingkungan dan sosial
Lintang termasuk orang yang
kurang berada di Belitong. Namun,
Lintang mempunyai pendahulu yang
sangat kaya raya seperti pada
potongan kalimat di atas “Anak
cucunya tidak diwarisi kekuasaan
dan kekayaan tapi kebijakan, syariat
Islam, dan kecendekiawanan”.
Mahar
“Sejak kelas dua SD
Mahar bekerja
samppingan sebagai
pesuruh tukang parut
kelapa disebuah toko
sayur milik seorang
Tionghoa miskin”.
(Halaman, 101)
Kondisi sosial tokoh Mahar
digambarkan sama seperti sembilan
temannya di sekolah yaitu tak jauh
dari kaum miskin yang ada di
Belitung, terbukti dari potongan
kalimat di atas ”....... bekerja
sampingan sebagai pesuruh tukang
parut kelapa disebuah toko sayur
milik seorang Tionghoa miskin”.
Trapani, Kucai, Syahdan,Lintang
dan Ikal
“Aku merangkak
berlindung di balik pilar agar tak
ketahuan Wak Haji yang sedang
membuka jendela-jendela masjid.
Sempat kulihat Lintang, trapani,
mahar, syahdan, dan harun terbirit-
birit menyerbu tembat wudu”.
(Halaman,212)
“Malam minggu ini kami
menginap di masjid al-hikmah
karena setelah shalat subuh nanti
kami punya acara seru, yaitu naik
gunung!”. (Halaman 213)
Kondisi sosial dari lima tokoh
yaitu Trapani, Kucai, Syahdan,
Lintang dan Ikal digambarkan dari
potongan kalimat di atas ” Malam
minggu ini kami menginap di masjid
al-hikmah.......”, potongan kalimat
tersebut menggambarkan kondisi
sosial kelima tokoh tersebut berada
dilingkungan islami dengan adanya
masjid.

Kutipan-kutipan tersebut
merupakan kondisi social berupa
kemiskinan dan nilai religious yang
masih dipegang,oleh tokoh utama
dalam novel Laskar Pelangi Laskar
Pelangi karya Andrea Hirata.
Kutipan-kutipan tersebut
membuktikan bahwa semangat
untuk menuntut ilmu dan
beribadah, meski dengan keadaan
yang serba kekurangan anak-anak
Belitung tetap menerima keadaan
dan menjadikan keterbatasan dan
kekurangan yang mereka miliki,
sebagai penyemangat dalam
menuntut ilmu.
Pengaruh Kekuasaan
Pada novel Laskar Pelangi
karya Andrea Hirata ini pengaruh
PN Timah sangat  terasa dalam
kehidupan masyarakat, masyarakat
yang tinggal di luar Gedong
(lingkungan dimana staff PN Timah
tinggal) akan bangun pagi karena
terdapat bel besar yang kan
berbunyi setiap pagi sebagai
pertanda buruh untuk segera
merapat ke pos masing-masing, dan
kemudian pukul 7 tepat pekerjaan
sebagai pegawai PN Timah resmi
dimulai. Saat para buruh sudah
berangkat bekerja kondisi
lingkungan menjadi sangat sepi,
pasar-pasar dan rumah-rumah
kosong, karena Sebagian besar
warga bekerja sebagai di PN Timah
dan menyisakan perempuan, anak-
anak yang belum sekolah dan para
pensiunan. Dari contoh ini dapat
digambarkan bahwa dalam novel
Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata
bahwa PN Timah merupakan
sumber penghidupan masyarakat
dan memiliki pengaruh yang besar.
Bukti perjuangan mereka dapat
dilihat melalui kutipan berikut.
Teori hegemoni dikemukakan
oleh Antonio Gramsci (pemikir
Marxis dari Italy). Titik awal konsep
Gramcsi tentang hegemoni adalah
bahwa suatu kelas dan anggotanya
menjalankan kekuasaan terhadap
kelas-kelas di bawahnya dengan
cara kekerasan dan persuasi (Simon,
2001:19). Teori tersebut sering kali
disebut juga sebagai teori kultural
ideologis general dan digunakan
untuk memahami bentuk-bentuk
politis, kultural, dan ideologi yang
dianggap memiliki kekuatan untuk
mereformasi masyarakat (Faruk,
1988:61). Dalam novel ini teori
hegemoni dikaitkan dengan
kepenguasaan PN Timah atau bia
disebut sebagai pengaruh PN Timah
terhadap kehidupan masyarakat
Melayu dalam novel.
Bukti dapat diambil melalui
cerita narator, yang menjelaskan
aktivitas sehari-hari masyarakat
yang terdapat dalam novel Laskar
Pelangi, seperti kutipan berikut.
“Belitong dalam batas
kuasa eksklusif PN Timah
adalah kota praja
Konstantinopel yang makmur.
PN adalah penguasa tunggal
Pulau Belitung yang
termasyhur di seluruh negeri
sebagai Pulau timah”.
(halaman, 34)
 Kutipan pada halaman 34
menjelaskan bahwa PN Timah
memiliki kekuasaan ekslusif di Kutipan tersebut Kembali
Belitung, dan merupakan penguasa menegaskan pengaruh kekuasaan PN
tunggal pulau tersebut. Jadi tidak Timah terhadap masyarakat
heran kalua para staf PN Timah Belitung. Dan para petinggi PN
selalu mendapat perlakuan khusus Timah menjadi penguasa utama atas
dan fasilitas terbaik. wilayah Belitung serta
mengeksploitasi hasil alamnya untuk
diri mereka sendiri.
“Ia menyerap hampir
seluruh angkatan kerja di
Belitong dan menghasilkan Dari ketiga kutipan tersebut
devisa jutaan dolar. Lahan dapat dilihat bahwa PN Timah
eksploiotasinya tak terbatas. memiliki hegemoni kekuasaan yang
Lahan itu disebut kuasa memilki pengaruh besar terhadap
penambangan dan secara kegiatan dan ekonomi masyarakat
ketat dimonopoli. Legitimasi Belitung karena PN Timah menjadi
ini diperoleh melalui sumber penghidupan masyarakat.
pembayaran royalti—lebih pas Baik masyarakat kelas atas maupun
disebut upeti—miliaran rupiah bawah. Hegemoni PN Timah ini
kepada pemerintah”. mengakobatkan kndisi masyarakat
(halaman, 35) Belitung mengalami kesenjangan
yang jaraknya sangat jauh.
Kutipan tersebut menjelaskan Kesenjangan membuat masyarakat
hegemoni politik PN TImah kalangan menengah miskin
menguasai kehidupan ekonomi mengalami penderitaan dan
masyarakat Belitung. Karena PN memberikan kalangan atas angin
Timah merupakan penyedia segar.
lapangan pekerjaan terbesar di
Bleitung saat itu. Kutipan tersebut 4. Kesimpulan
juga menjelaskan bahwa PN Timah
merupakan penghasilan utama Dalam novel Laskar Pelangi
warga Bleitung, sehingga mempunyai karya Andrea Hirata menunjukkan
pengaruh penting dalam hidup pada kita bagaimana kesenjangan
masyarakat Belitung. dan diskriminasi yang terjadi
dalam novel Laskar Pelangi.
Kesenjangan sosial yang
“Kekuatan ekonomi diakibatkan oleh diskrimasi
Belitong dipimpin oleh orang penguasa (PN Timah) telah
staf PN dan para cukong menimbulkan banyak
swasta yang mengerjakan kesengsaraan bagi masyrakat
setiap konsesi eksploitasi Belitung. Anak-anak juga
timah. Mereka menempati menerima dampak dari
strata tertinggi dalam lapisan kesenjangan sosial tersebut.
yang sangat tipis”. (halaman, Hasil dari penelitian ini ialah
45) kondisi sosial masyarakat
Belitung dalam novel Laskar
Pelangi dapat dilihat melalui dalam novel Laskar Pelangi karya
kesenjangan sosia yang Adrea Hirata ini.
diakibatkan oleh penguasa (PN
Timah) yang mendiskriminasi
masyarakat Belitung dengan
menggolongkannya atas dua Referensi
golongan yaitu staf PN Timah yang
diberi kehidupan mewah dengan
gaji besar dan buruh PN Timah
yang berpenghasilan rendah serta Atmazaki. 1990. Ilmu Sastra: Teori
masyarakat biasa. Diskriminasi dan Terapan. Padang: Angkasa
tersebut mengakibatkan Raya Padang
kesenjangan masyrakat dan
mengakibatkan fenomena sosial
berupa keimiskinan yang dialami
oleh warga Belitung dalam novel Faruk. 1994. Pengantar Sosiologi
Laskar Pelangi. Sastra: dari Strukturalisme
Genetik sampai
Jadi dapat di simpulkan Postmodernisme. Yogyakarta
bahwa, kondisi sosial masyarakat :Pustaka Pelajar.
dipengaruhi oleh kesenjangan
sosial yang ada sehingga banyak
masyarakat yang berada dalam Hakim, M. R., & Arifin, Z. (2019). Nilai
batas garis kemiskinan. Meskipun Sosial Dalam Novel Ayah Karya
begitu, masih ada masyarakat Andrea Hirata Tinjauan Sosiologi
yang memiliki penghidupan yang Sastra Dan Implementasinya
lebih dari cukup dan tinggal di sebagai Bahan Sastra Di SMA
Gedong, karena Gedong Muhyammadiyah 1
merupakan area staf PN Timah Klaten (Doctoral dissertation,
tinggal, dan merupakan wilayah Universitas Muhammadiyah
elit di Belitung. Kondisi soisial Surakarta).
tokoh utama juga berada pada
tahap kemiskinan, namun
semangat mereka untuk terus
belajar tidak pernah berhenti

PN Timah memiliki pengaruh Jabrohim. 2003. Metodologi

besar terhadap kehidupan Penelitian Sastra. Yogyakarta:
masyarakat Belitung, karena Hanindita Graha
sebagian besar masyarakat
menumpukan hidupnya untuk Widya.
bekerja di PN Timah. Meskipun
terdapat diskriminasi namun, para
pekerja tetap melakukan
pekerjaan mereka, karena seperti Ratna, Nyoman Kutha. 2003.
penejelasan di atas PN Timah ParadigmaSosiologi Sastra.
merupakan sumber penghidupan Yogyakarta: PustakaPelaja
warga Belitung yang dijelaskan
 Panduan Penulis dapat diunduh "di
sini"
Ratna, Nyoman Kutha. 2006.
Paradigma Sosiologi Sastra.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Artikel belum pernah dipublikasikan
oleh media lain maupun dalam
proses dipublikasikan di media atau
Pradopo, Rahmat Djoko. jurnal lain; itu tidak boleh
2001.Metodologi Penelitian mengandung plagiarisme.
Sastra,Yogyakarta:Hinindita
Penulis tidak diperbolehkan
mengirim artikel yang sama ke
Sarnil, S., Burhan, F., & Mustika, M. media lain selama proses tersebut,
(2019). PEREMPUAN PADA LATAR kecuali penulis telah menarik artikel
KOLONIALISME DALAM NOVEL tersebut dan telah diberikan
SANG MAHARANI KARYA AGNES pemberitahuan tertulis dari editor.
JESSICA TINJAUAN FEMINISME
POSKOLONIAL. Cakrawala Listra: Artikel ditulis dalam bentuk
Jurnal Kajian Sastra, Bahasa, dan penelitian (studi lapangan atau
Budaya Indonesia, 2(1), 21-33. pustaka)

Pengetikan dokumen menggunakan

Waluyo, S. (2012). Noktah Hitam Microsoft Words (doc / docx)
Agama Dalam Cerpen Madam dengan format sebagai berikut:
Baptiste (Suatu Tinjauan Sosiologi cambria, font advanced scale 100,
Sastra). HUMANIKA, 15(9). spasi kental 0,3 pt, dan posisi
normal pada kertas A4 dengan spasi
kiri 3cm, kanan 3 cm, 2,5 cm atas,
Wellek, Rene and Austin Warren. dan bawah 3 cm, spasi tunggal.
1994. Teori Kesusastraan.
Diterjemahkan dalam Bahasa Total halaman 12-16 termasuk
referensi dan tabel.
Indonesia oleh Melani Budianta.
Jakarta: Gramedia. Judul, abstrak, dan kata kunci ditulis
dalam satu kolom, sedangkan kolom
lainnya ditulis dalam dua kolom.
Catatan: Body text abstrak diformat dalam
dua kolom dengan ketentuan lebar
Jurnal ini ditulis dengan mengikuti masing-masing kolom 7 cm dan
panduan penulisan jurnal jarak tiap kolom 1 cm.
AVATISME. Berikut panduan
penulisannya Judul, abstrak, dan kata kunci ditulis
dalam bahasa Indonesia dan bahasa
Inggris.

Panduan Penulis Artikel ditulis dalam bahasa

Indonesia atau bahasa Inggris.
Abstrak bahasa Inggris harus
ditempatkan di bawah abstrak
bahasa Indonesia.
Sistematika artikel disusun dengan
urutan sebagai berikut:
Judul Bahasa Indonesia atau Bahasa
Inggris: lengkap, tepat, dan pendek,
judul tidak lebih dari 20 kata
termasuk spasi. Judul artikel, judul
bab, dan subbab dicetak tebal.
Judul Bahasa Inggris atau Bahasa
Indonesia: (tergantung judul
pertama; jika judul pertama dalam
bahasa Indonesia, judul kedua
dalam bahasa Inggris.
Nama dan Alamat Penulis: nama
lengkap adalah suatu keharusan,
tanpa menyebutkan gelar
universitas atau posisi pekerjaan, di
bawah judul. Tepat di bawah nama
penulis, harus ditulis alamat
institusi, nomor telepon, dan alamat
e-mail penulis;
Abstrak: (Bahasa Indonesia)
mempertahankan esensi artikel,
terdiri 100-150 kata, dan ditulis
dalam paragraf tanpa referensi dan
kutipan;
Kata Kunci: kata kunci ditempatkan
di bawah abstrak yang terdiri tidak
lebih dari lima kata atau frase tanpa
titik. Kata kunci harus menyebutkan
konsep utama artikel;
Abstrak: (bahasa Inggris)
mempertahankan esensi artikel,
terdiri dari 100-150 kata, dan ditulis
dalam paragraf tanpa referensi atau
kutipan;
Kata Kunci: Kata kunci ditempatkan
di bawah abstrak yang terdiri tidak
lebih dari lima kata atau frase tanpa
tanda titik. Kata kunci harus
menyajikan konsep utama artikel.
PENDAHULUAN (tidak perlu
subbab): Pendahuluan memuat latar
belakang penelitian, menjelaskan
fenomena sebenarnya dari masalah
yang diteliti dalam artikel, didukung
oleh referensi dan penelitian
sebelumnya yang telah dilakukan
secara individu maupun kelompok.
Ini harus menggambarkan
perbandingan antara artikel dan
studi sebelumnya. Pendahuluan
berisi masalah (satu fokus masalah
lebih baik), tujuan penelitian,
signifikansi penelitian, dan teori
yang digunakan untuk
menyelesaikan masalah. Setiap
sumber yang digunakan dalam
artikel semuanya harus dikutip
dalam daftar referensi.
METODE: terdiri dari keragaman
karakteristik penelitian, sumber
data, data, teknik pengumpulan
data, instrumen pengumpulan data,
prosedur pengumpulan data, dan
metode analisis;
TEMUAN DAN PEMBAHASAN: penelitian, gagasan, dan teori atau
disajikan dalam bentuk sub bab konsep yang dipublikasikan di
tidak lebih dari tiga tingkatan tanpa jurnal elektronik atau terbitan
menggunakan penomoran. makalah. Referensi harus berumur
Menunjukkan dan menjelaskan maksimal sepuluh tahun, kecuali
analisis utama secara langsung referensi klasik sebagai data
untuk menjawab masalah penelitian historis.
dan tujuan penelitian;

Gaya referensi adalah APA, penulis

Tabel, grafik, gambar, dan / atau dapat mengunjungi
foto (jika ada) semuanya harus ( http://www.apastyle.org ) untuk
diberi nomor, judul, dan melihat contoh gaya referensi.
dicantumkan bersama dengan
referensi teks. Tabel dan gambar Kegagalan untuk mematuhi
harus menyajikan hasil penelitian. pedoman penulis akan
Tabel dan gambar harus disajikan mengakibatkan penolakan;
tidak lebih dari satu halaman. Tabel pengiriman ulang artikel
dan gambar harus terbaca dan dimungkinkan jika pedoman telah
dicetak dengan baik karena artikel cukup diikuti.
akan dimuat dalam warna putih dan
hitam (untuk penulis yang meminta Artikel akan diserahkan kepada
publikasi cetak). Parafrase kutipan, editor untuk ditinjau lebih lanjut
gambar, tabel, dan lain-lain hanya jika pedomannya cukup
menggunakan penomoran, misalnya: diikuti.
“Struktur judul berita di Koran
Kompas disajikan pada tabel 4”. Penulis harus merevisi artikel kapan
Gambar, tabel, grafik, dan gambar pun diperlukan dalam waktu yang
harus diletakkan sedekat mungkin dialokasikan oleh editor.
dengan teks yang berhubungan.
Tabel harus horizontal atau Editor memiliki hak istimewa untuk
meminimalkan penggunaan garis mengedit artikel, terkait bahasanya,
vertikal. Setiap kolom tabel harus tanpa mengubah esensi penelitian.
menyertakan judul.
Penulis yang menuntut artikel cetak
akan mendapat dua eksemplar,
tetapi hanya untuk penulis pertama
KESIMPULAN: Kesimpulan harus (jika penulis lebih dari satu).
menjawab masalah dan tujuan
penelitian. Kesimpulan bukan
berupa ringkasan dan bukan
pengulangan temuan dan diskusi.

REFERENSI: Referensi harus

berasal dari 80% kajian asli, hasil