Anda di halaman 1dari 17

Sosialisasi Visi, MisidanProgram Madrasah

yang BerdampakpadaMurid
Drs. Saifullah MN (Kepala MTsN 1 Aceh Timur)
“Terwujudnya peserta didik yang
berkualitas tinggi dalam keimanan
dan ketakwaaan, menguasai ilmu
pengetahuan dan teknologi, dan
mampu mengaktualisasikan diri
dalam kehidupan masyarakat
melalui terciptanya profil pelajar
pancasila “
Visi
Adalah tujuan harapan besar, cita-cita bersama
yang sungguh-sungguh ingin dicapai dengan
segenap usaha dan sumber daya

TREY
research
Misi
Adalah pernyataan tentang apa yang harus dilakukan untuk
mencapai visi
1. Menanamkan keimanan dan ketaqwaan melalui
pengamalan ajaran agama
2. Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan
pengembangan keprofesian berkelanjutan guru
3. Mengembangkan bidang IPTEK berdasarkan minat,
bakat, dan potensi peserta didik
4. Membina kemandirian peserta didik melalui kegiatan
pembiasaan, kewirausahaan, dan pengembangan diri
yang terencana dan berkesinambungan
5. Menjalin kerjasama yang harmonis antar warga
sekolah dan lembaga lain terkait.
6. Mengembangkan hasil belajar siswa secara holistik
sehingga terwujudnya profil pelajar pancasila

TREY 3
research
Program Kerjayang
BerdampakpadaMurid
Adalah wujud nyata berupa aktivitas/kegiatan untuk
mewujudkan visi dan misi madrasah yang berdampak
pada murid

TREY 4
research
Program Kerja Misi 1

Jum’at Ngaji Tahfidz Qur’an


Setiap Jum’at pagi pukul 08.00- Kegiatan menghapal Alqur’an bagi
08.30 WIB peserta didik MTsN 1 peserta didik MTsN 1 Aceh Timur yang
Aceh Timur membaca Surah Yasin mendaftar untuk mengikuti program
di Mushola. Kegiatan ini dilakukan ini. Pada program ini fokus di Juz 29
dibuat shift per tingkatan atau dan 30. Output yang diharapkan
jenjang. Sehingga bergantian peserta didik yang mendaftar program
dalam membaca Surah Yasin di tahfidz bisa menghapal Alqur’an Juz 29
Mushola di setiap minggunya. dan 30.

TREY 5
research
Program Kerja Misi 1

Dhuha Berjamaah Bank Amal


Kegiatan beramal baik bagi seluruh
Setiap pukul 09.30 -10.00 Wib peserta warga madrasah (peserta didik, guru,
didik secara bergantian setiap harinya tenaga kependidikan, dll) untuk
untuk melaksanakan sholat Dhuha memberikan sedekah di kotak yang
Berjamaah di Mushola MTsN 1 Atim sudah di sediakan di beberapa titik di
lingkungan madrasah. Sedekah yang
sudah dikumpulkan akan disalurkan ke
peserta didik yatim/piatu dan kurang
mampu.

TREY 6
research
Program Kerja Misi 1

Bioskop Islami Mesjid Bersih


Kegiatan membersihkan mesjid Baitul
Setiap sebulan sekali peserta didik
Abrar Desa Peulalu oleh peserta didik
dikumpulkan secara masif untuk
secara bergantian di setiap bulannya.
menonton film dokumentasi terkait
sejarah dan kebudayaan islam di
Mushola MTsN 1 Atim.

TREY 7
research
Program Kerja Misi 2

Komunitas Praktisi Madrasah Guru Milenial


Seluruh Guru membuat kesepakatan Guru diharapkan mengikuti Diklat Online
untuk membentuk komunitas praktisi untuk belajar . Hal ini dikarenakan
secara kontinu. Untuk meningkatkan banyaknya Diklat/Seminar online di tengah
kompetensi dan pengetahuan dalam pandemi saat sekarang ini. Guru harus bisa
mengelola kelas dan meningkatkan mengambil peluang untuk bisa
kualitas proses pembelajaran. meningkatkan kapasitas dan kapabilitas
sebagai seorang guru.

TREY 8
research
Program Kerja Misi 2

MGMP Madrasah Pairing Teacher


Bagian dari Komunitas Praktisi yang lebih Guru Belajar ini menggunakan konsep
spesifik sesuai dengan bidang atau mata Pairing Teacher. Sehingga masing-masing
pelajaran guru masing-masing. Program ini guru memiliki teman belajarnya, untuk terus
dapat dimanfaatkan untuk pembuatan memberi masukan dan evaluasi terkait cara
soal, membina peserta didik di seitan even mengajar dan pengelolaan kelas dari guru
sesuai dengan bidangnya masing-masing. tersebut.

TREY 9
research
Program Kerja Misi 3

English Club Arabic Club


Program ini merupakan kumpulan Program ini merupakan kumpulan
peserta didik yang memiliki minat peserta didik yang memiliki minat
terkait Bahasa inggris. Sehingga terkait Bahasa Arab. Sehingga
madrasah memfasilitasi membentuk madrasah memfasilitasi membentuk
sebuah komunitas untuk meningkatkan sebuah komunitas untuk meningkatkan
kemampuan berbicara Bahasa inggris kemampuan berbicara Bahasa Arab
peserta didik. Program ini dilakukan 2 peserta didik. Program ini dilakukan 2
kali dalam seminggu di luar jam sekolah kali dalam seminggu di luar jam sekolah
dengan guru Bahasa Inggris sebagai dengan guru Bahasa Arab sebagai
fasilitatornya fasilitatornya

TREY10
research
Program Kerja Misi 3

Math Club Science Club


Program ini merupakan kumpulan
Program ini merupakan kumpulan peserta didik yang memiliki minat terkait
peserta didik yang memiliki minat IPA. Sehingga madrasah memfasilitasi
terkait Matematika. Sehingga membentuk sebuah komunitas untuk
madrasah memfasilitasi membentuk meningkatkan kemampuan peserta didik
sebuah komunitas untuk memahami konsep IPA. Program ini
meningkatkan kemampuan peserta dilakukan 2 kali dalam seminggu di luar
didik dalam memahami konsep jam sekolah dengan guru IPA sebagai
matematika. Program ini dilakukan 2 fasilitatornya. Program ini juga
kali dalam seminggu di luar jam menggunakan Laboratorium IPA untuk
sekolah dengan guru Matematika membuat penelitian untuk di aplikasikan
sebagai fasilitatornya peserta didik pada kehidupan sehari-hari.

TREY11
research
Program Kerja Misi 3

Mading Ceria Informatic Club


Program ini merupakan kumpulan peserta didik
Peserta didik diberi fasilitas untuk
yang memiliki minat terkait Informatika.
meningkatkan kemampuan literasi
Sehingga madrasah memfasilitasi membentuk
melalui Mading Ceria yang sudah di
sebuah komunitas untuk meningkatkan
fasilitasi oleh Madrasah. Peserta didik
kemampuan peserta didik memahami hal terkait
juga diberi kesempatan untuk menulis
komputer, internet , dll. Program ini dilakukan 2
dan mempublikasikan hasil tulisannya
kali dalam seminggu di luar jam sekolah dengan
di Mading Ceria
guru TIK sebagai fasilitatornya. Program ini juga
menggunakan Laboratorium Komputer untuk
melakukan training kepada peserta didik terkait
penggunaan komputer.

TREY12
research
Program Kerja Misi 4

Enterpreneur Budaya Positif


Kurikulum yang sudah ada Membuat kesepakatan kelas di setiap masing-
dikombinasikan dengan program masing kelas. Wali kelas bertanggung jawab
kewirausahaan bagi peserta didik. untuk mengkoordinir peserta didik sesuai
Misal : Pelajaran Seni Budaya dengan kelasnya masing-masing untuk
membuat prakarya yang bisa dijual mengimpelementasikan kesepakatan kelas
atau dipasarkan. yang sudah dibuat bersama

TREY13
research
Program Kerja Misi 5

MTsN 1 Juara
Program peningkatan prestasi seluruh
warga madrasah baik peserta didik,
guru, tenaga kependidikan, dan kepala
madrasah untuk mengikuti semua
event dan memaksimalkan potensi
yang dimiliki untuk meraih prestasi
untuk mengharumkan nama MTsN 1
Atim.

TREY14
research
Program Kerja Misi 6

MTsN 1 News Refleksi MTsN 1


Setiap kegiatan yang dilakukan oleh Setiap 1-3 bulan sekali Pemangku
seluruh warga madrasah di publish di kepentingan di Madrasah, melakukan rapat
website MTsN 1 Atim. Hal ini untuk evaluasi dan diskusi terkait Rencana Tindak
melakukan branding ke pihak luar Lanjut yang ingin dilakukan dari keseluruhan
terkait eksistensi MTsN 1 Atim. program yang sudah dijalankan.

TREY15
research
Setiap warga madrasah mempunyai peran.
Untuk itu, mari mengambil peran dari
setiap proses perubahan menuju MTsN 1
yang berpihak pada murid
-- Drs. Saifullah MN --

TREY16
research
Terimakasih
Drs. Saifullah MN
085224641602
drssaifullahmn@gmail.com

TREY 17
research

Anda mungkin juga menyukai