Anda di halaman 1dari 1

Apakah pernyataan berikut sesuai dengan kondisi dan pengalaman Anda di sekolah?

  (IGMIP0)
Sangat Tidak Cenderun Tidak
Pernyataan Tidak Sesua g tidak Cenderun Sesua Sangat berkenan
Sesuai i sesuai g sesuai i Sesuai menjawab
Kepala sekolah mendiskusikan pilihan dan arahan strategi pembelajaran bersama guru yang
mengarah pada pencapaian sasaran sekolah  (GMIP02)
Kepala sekolah menunjukkan kepada guru contoh-contoh praktik baik pembelajaran yang sudah
dilakukan di sekolah maupun dari luar sekolah (GMIP03)
Kepala sekolah memastikan praktik asesmen pembelajaran yang dilakukan guru di kelas sesuai
dengan tujuan pembelajaran (GMIP06)
Kepala sekolah mendorong guru untuk melakukan praktik pembelajaran yang fokus pada
pencapaian nilai siswa setinggi-tingginya (GMIP08)
Kepala sekolah memimpin diskusi antar guru yang mendorong guru melihat dan mempelajari
perencanaan pembelajaran yang disusun oleh guru lain  (GMIP11)
Kepala sekolah memotivasi guru melakukan proyek pembelajaran bersama yang
memungkinkan pencapaian tujuan pembelajaran dari guru atau kelas yang berbeda  (GMIP14)
Kepala sekolah memfasilitasi guru melakukan asesmen yang beragam, komprehensif dan
kontekstual untuk mendapatkan pemahaman yang utuh tentang kemajuan siswa (GMIP16)
Kepala sekolah menyediakan dan mendorong guru untuk memanfaatkan data kemajuan siswa
per kelas, jenjang, pelajaran dan keseluruhan sekolah.  (GMIP18)
Kepala sekolah terlibat dalam analisis data kemajuan siswa sehingga mempunyai pemahaman
tentang beragam upaya perbaikan pembelajaran yang mungkin dilakukan  (GMIP19)
Kepala sekolah fokus pada pencapaian nilai siswa hanya dari asesmen terstandar sebagai
sasaran yang harus dicapai oleh guru dalam melakukan pembelajaran  (GMIP20r)
Kepala sekolah memberi peringatan pada guru yang menyusun perencanaan pembelajaran yang
menggunakan format yang tidak lazim (GMIP21r)
Kepala sekolah mendorong guru untuk sesegera mungkin menuntaskan penyampaian seluruh
materi pelajaran sesuai acuan pada kurikulum (GMIP22r)

Anda mungkin juga menyukai