Oleh :

1. Alan Setyo Bawono ( 02 / 1401419137)

2. Anisa Nur Indah Sari (06 / 1401419141)
3. Tinon Al-Audiy (11 / 1401419147)

PENDEKATAN PAP DAN PAN

TUGAS :

Sesudah memahami materi minggu kemarin kerjakan latihan berikut :

1. Kerjakan latihan sub unit 2 PAP soal 1 dan 2 hal 6-19,20

2. Kerjakan latihan sub unit 3 PAN (penilaian acuan normatif)
Data dari hasil belajar IPA siswa SD adalah sbb (untuk data tidak berkelompok) dari 10
siswa diantaranya siti, nani, edo, slamet, rina, budi, heru, rangga, tina dan dita dengan
skor masing-masing sbb, 54, 75, 80, 71, 64, 58, 61, 68, 70 dan 82. Lakukan pengolahan
skor menjadi nilai standar skala 5 dengan PAN ( penilaian acuan normatif) dengan
tahapan rumus yang benar.
Latihan Sub Unit 2

1. Suatu perangkat tes mata pelajaran IPA terdiri dari beberapa bentuk soal seperti pada
tabel berikut.

Nomor Bentuk Soal Bobot Jumlah item x

bobot
1 s/d 40 Bentuk pilihan ganda model 1 40
asosiasi
41 s/d 65 Bentuk pilihan ganda model 2 50
melengkapi berganda
66 s/d 75 Bentuk uraian 5 40
St 140

Peserta tes sebanyak 40 anak, tentukan berapakah nilai dan kualifikasi 10 orang
peserta didik berikut apabila menggunakan pendekatan PAP skala-100.

No Nama Peserta Skor

1 Hadi 125
2 Suyono 135
3 Jamil 98
4 Fatma 60
5 Joko 67
6 Romlah 66
7 Imam 107
8 Yoyok 118
9 Nila 100
10 Tyas 82

JAWABAN :

No Nama Peserta Skor Perhitungan Hasil Penilaian

Nilai Kualifikasi
1 Hadi 125 125/140 x 100% 89 Tuntas
2 Suyono 135 135/140 x 100% 96 Tuntas
3 Jamil 98 98/140 x 100% 70 Tuntas
4 Fatma 60 60/140 x 100% 43 Tidak Tuntas
5 Joko 67 67/140 x 100% 48 Tidak Tuntas
6 Romlah 66 66/140 x 100% 47 Tidak Tuntas
7 Imam 107 107/140 x 100% 76 Tuntas
8 Yoyok 118 118/140 x 100% 84 Tuntas
9 Nila 110 71/140 x 100% 71 Tuntas
10 Tyas 82 82/140 x 100 59 Tidak Tuntas
2. Kerjakan seperti pada soal no.1, tetapi untuk skala-5

JAWAB :

NO Nama Peserta Skor Perhitungan

Nilai %
1. Hadi 125 125/140 × 100 % 89
2. Suyono 135 135/140 × 100 % 96
3. Jamil 98 98/140 × 100 % 70
4. Fatma 60 60/140 × 100 % 43
5. Joko 67 67/140 × 100 % 48
6. Romlah 66 66/140 × 100 % 47
7. Imam 107 107/140 × 100 % 76
8. Yoyok 118 118/140 × 100 % 84
9. Nila 100 100/140 × 100 % 71
10. Tyas 82 82/140 × 100 % 59

Untuk membuat skala-5, terlebih dahulu harus mengetahui pedoman konversi skala-5
sebagai berikut :
Hasil Penilaian
Tingkat Penguasaan (%)
Nilai Kualifikasi
80 ke atas A Sangat Memuaskan
70-79 B Memuaskan
60-69 C Cukup
50-59 D Kurang
49 ke bawah E Sangat Kurang
Setelah mengetahui pedoman konversi nilai, guru dapat mulai mengolah nilai peserta
didik seperti berikut :

Hasil Penilaian
No. Nama Peserta Skor Nilai
Nilai (%) Kualifikasi*
(huruf)
1. Hadi 125 89 A Sangat Memuaskan
2. Suyono 135 96 A Sangat Memuaskan
3. Jamil 98 70 B Memuaskan
4. Fatma 60 43 E Sangat Kurang
5. Joko 67 48 E Sangat Kurang
6. Romlah 66 47 E Sangat Kurang
 7. Imam 107 76 B Memuaskan
8. Yoyok 118 84 A Sangat Memuaskan
9. Nila 100 71 B Memuaskan
10. Tiyas 82 59 D Kurang
Catatan: Batas minimal kualifikasi adalah nilai C atau nilai 60%

Dari tabel tersebut dapat dilihat bahwa ada 4 anak yang belum mencapai batas minimal
kualifikasi yang ditetapkan sejumlah 60%. Anak tersebut yakni Fatma, Joko,dan Romlah
yang memperoleh nilai E dengan kualifikasi sangat kurang serta Tiyas yang memperoleh
nilai D dengan kualifikasi kurang. Keempat anak tersebut dapat melakukan remedial.

Latihan Sub Unit 3

2. Pengolahan skor menjadi nilai standar skala 5 dengan PAN ( penilaian acuan normatif)

1) Menghitung rerata (x́ ) skor prestasi

No Nama Peserta xi xi2

1. Siti 54 2916
2. Nani 75 5625
3. Edo 80 6400
4. Slamet 71 5041
5. Rina 64 4096
6. Budi 58 3364
7. Heru 61 3721
8. Rangga 68 4624
9. Tina 70 4900
10. Dita 82 6724
Jumlah = 683 47411

∑ xi
x́ :
n

683
:
10

: 68,3 (dibulatkan menjadi 68)

2) Menghitung standar deviasi ( s ) skor prestasi
s : √ n ∑ xi 2−¿ ¿ ¿

√ 10 x 47411−6832
:
10 (10−1)
474.110−466.489
:√
90

7621
:√
90

: 9,2 (dibulatkan menjadi 9)

3) Membuat dan mengkonversi nilai dengan PAN skala-5

Menentukan batas nilai:

A
x́ + 1,5s 68 + 1,5 . 9 = 81,5 B

x́ + 0,5s 68 + 0,5 . 9 = 72,5 C

x́ - 0,5s 68 - 0,5 . 9 = 63,5 D

x́ - 1,5s 68 – 1,5 . 9 = 54,5 E

Membuat pedoman konversi skala-5

Interval Skor Nilai
81,5 keatas A
72,5 – 81 B
63,5 – 72 C
54,5 – 63 D
54 kebawah E

Mengkonversi skor menjadi nilai skala-5

Prestasi
No Nama Peserta
Skor Nilai
1. Siti 54 E
2. Nani 75 B
3. Edo 80 B
4. Slamet 71 C
5. Rina 64 C
6. Budi 58 D
7. Heru 61 D
8. Rangga 68 C
9. Tina 70 C
10. Dita 82 A