NIM : 856331181
MATA KULIAH : EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD
SEMESTER : 6 (ENAM)
TUGAS / SESI : 3 (TIGA) / 7 (TUJUH)
1. Berikut ini adalah data mengenai hasil tes formatif mata pelajaran Bahasa Indonesia
dari Murid SD Nusa Bangsa.
66 73 68 83 73 92 68 74 72 71
86 88 69 87 84 91 75 90 76 62
66 77 72 66 92 80 76 70 67 86
96 75 74 69 87 91 71 72 89 69
a. Susunlah data di atas ke dalam tabel distribusi frekuensi dengan panjang kelas
yang sama.
b. Berdasarkan tabel distribusi frekuensi pada butir a, tentukan nilai rata-ratanya.
Jawab :
Menentukan Rentang
Rentang (R) = Data terbesar – Data terkecil
= 96 -62
= 34
Menentukan banyak kelas interval yang diperlukan
Banyak Kelas (K) = 1 + 3,3 log n, dimana n adalah banyak data
= 1 + 3,3 log 40
= 1 + 3,3 (1,60)
= 1 + (5,28)
= 6,28
Jadi banyak kelas interval yang dapat dibuat adalah 6 buah
Rentang( R)
Menentukan panjang kelas interval (P) =
Banyak kelas(K )
34
= 6
= 5,66
Panjang kelas interval yang dapat diambil 5 atau 6
Ujung bawah kelas interval untuk data terkecil = 62
Berdasarkan aturan diatas tersebut, maka tabulasi data dapat dibuat sebagai berikut :
a. Tabel distribusi frekuensi hasil tes formatif
No Hasil tes Tally frekuensi
1 62 – 67 ///// 5
2 68 – 73 ///// ///// /// 13
3 74 – 79 ///// // 7
4 80 – 85 /// 3
5 86 – 91 ///// //// 9
6 92 – 97 /// 3
Jumlah 40 40
3) Keberhasilan dan grade setiap siswa dengan mengacu kriteria dibawah ini
Skor akhir Keputusan Grade
80 – 100 Berhasil A
70 – 79 Berhasil B
60 - 69 Berhasil C
50 - 59 Belum Berhasil D
0 - 49 Belum Berhasil E