RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATAKULIAH
ANIMASI MULTIMEDIA

Disusun Oleh:

Taufan Effendi, S.Kom.

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS IBNU SINA
2021
 UNIVERSITAS IBNU SINA
FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

LEMBAR PENGESAHAN

Nama Mata Kuliah : Animasi Multimedia

Kode Mata Kuliah :
Semester / SKS : V / 3 (Teori)
Kelompok Mata Kuliah : Wajib, Teori
Mata Kuliah Prasyarat :-
Program Studi : Teknik Informatika
Fakultas : Teknik
Dosen : Taufan Effendi, S.Kom.
NIP.

Batam, 02 Agustus 2021

Menyetujui,
Ketua Jurusan Penyusun,

_________________ Taufan Effendi, S.Kom.

Mengetahui,
Ketua Program Studi

_________________________
NIDN

2
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah :
Kode : _
Animasi Multimedia
Program Studi :
Semester : V SKS : 3 (Teori)
Teknik Informatika
Jurusan : Teknik Informatika Fakultas : Teknik
Taufan Effendi, S.kom
Dosen Pengampu :

Mata Kuliah Prasyarat : -

Deskripsi Mata Kuliah :

Animation adalah “illusion of motion” yang dibuat dari image statis yang ditampilkan
secara berurutan. Multimedia adalah penggabungan beberapa buah media yang berlainan
dalam sebuah program interaktif. Matakuliah ini memberi pengenalan tentang berbagai
jenis media (teks, gambar, audio, dan video), definisi beserta karakteristiknya, cara
penyimpanan, dan manipulasinya.

Capaian Pembelajaran :

1. Mahasiswa dapat menjelaskan Sejarah dan Perkembangan Animasi

2. Mahasiswa dapat menjelaskan Keahlian dan Karier di bidang Animasi
3. Mahasiswa dapat menjelaskan macam – macam Jenis Animasi
4. Mahasiswa dapat menjelaskan Kaidah Pembuatan Animasi
5. Mahasiswa dapat menjelaskan Visi dalam Animasi
6. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip – prinsip Film Animasi
7. Mahasiswa dapat menjelaskan Proses Pembuatan Film Animasi
8. Mahasiswa dapat menjelaskan Kegunaan Animasi
9. Mahasiswa dapat menjelaskan Penciptaan Karakter Tokoh Animasi
10. Mahasiswa dapat menjelaskan dan membuat Storyboard

Softskills & Karakter :

Mahasiswa mampu berpikir secara sistematis, terstruktur, kritis, kreatif dan inovatif dalam
pemecahan suatu kasus atau masalah.
Jumlah Pertemuan : 14x Pertemuan (Teori + Presentasi + Quiz) + 2x Pertemuan (UTS
& UAS)
Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi,Presentasi
Media Pembelajaran : LCD, Laptop, Whiteboard

Daftar Pustaka :

Utama:
1. Ardiyansah(2010).12 Prinsip Animasi.From http://dkv.binus.ac.id/2010/04/14/12-
prinsip-animasi/
2. Blair,Preston (2003).Cartooning :Animation 2 with Preston Blair.ISBN
1560100699 (ISBN13: 9781560100690). Published:Walter Foster Publishing
3. Bowen, John (2008).Storyboard.ISBN 0571241875 (ISBN13:
9780571241873).Published: Faber&Faber
 UNIVERSITAS IBNU SINA
FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

Kegiatan Pembelajaran:
Minggu Materi / Pokok Media Metode Kriteria & Bentuk Daftar
Learning Outcomes
Ke – Bahasan Pembelajaran Pembelajaran Penilaian Pustaka
1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mampu Pengantar 1. LCD Ceramah & Diskusi, Mengerti tentang Buku,
memahami teori - teori Perkuliahan 2. Laptop tanya jawab. sistem Internet
1 terkait Animasi Animasi 3. Power Point pembelajaran mata
Multimedia Multimedia kuliah Animasi
(TEORI) Multimedia
(TEORI)
Mahasiswa mampu Sejarah dan 1. LCD Ceramah & Diskusi, Mengerti tentang Buku,
memahami dan Perkembangan 2. Laptop tanya jawab Sejarah dan Internet
mengerti Sejarah dan Animasi 3. Power Point Tugas: membuat Perkembangan
Perkembangan Animas artbook biografi Animasi
2 tokoh-tokoh animasi

Mahasiswa mampu Keahlian dan Karir 1. LCD Ceramah & Diskusi, Mengerti tentang Buku,
3 memahami dan di bidang Animasi 2. Laptop tanya jawab, Keahlian dan Karir Internet
mengerti tentang 3. Power Point Tugas: kelompok di bidang Animasi
Keahlian dan Karir di membuat makalah

5
 bidang Animasi tentang keahlian dan
karir bidang animasi

Mahasiswa mampu Jenis-jenis Animasi 1. LCD Ceramah & Diskusi, Pemahaman dan Buku,
memahami dan 2. Laptop tanya jawab kemampuan Internet
mengerti tentang Jenis 3. Power Point mahasiswa dalam
4 Animasi mengenali
perangkat dan jenis
animasi

Mahasiswa mampu Kaidah Pembuatan 1. LCD Ceramah & Diskusi, Mengerti Kaidah Buku,
memahami Kaidah Film Animasi 2. Laptop tanya jawab Folm Animasi Internet
Pembuatan Film 3. Power Point
Animasi  Hal-hal yang
5 perlu di
Perhatikan
 Prinsip Utama
Video vs
Animasi
Mahasiswa mampu Visi dalam 1. LCD Ceramah & Diskusi, mengerti macam- Buku,
6-7 memahami macam- Animasi 2. Laptop tanya jawab, macam Visi dalam Internet
macam Visi dalam 3. Power Point Animasi
Animasi  Visi
 Dimensionalitas
 Visi Gerak
 Visi Dramatik
 Visi
Sinematografis
 Visi Lokalitas
 Visi Kolegialitas

8 Ujian Tengah Semester (UTS) – Mid Test

Mahasiswa mampu Prinsip - Prinsip 1. LCD Ceramah & Diskusi, Mengerti Prinsip - Buku,
memahami dan Animasi 2. Laptop tanya jawab Prinsip Animasi Internet
menerapkan Prinsip - 3. Power Point Tugas: mencari
Prinsip Animasi 1. squash n stretch
video referensi
2. Anticipations
penerapan 12 prinsip
3. Staging
animasi
4. straight ahead
9-10
actions and pose
to pose
5. follow-through
and overlaping
actions
6. slow in-slow out
7. Arcs
 8. secondary
actions Timing
9. Exaggeration
10. solid drawing
11. appeal
Mahasiswa mampu Proses Produksi 1. LCD Ceramah & Diskusi, Kemampuan Buku,
memahami Proses Film Animasi 2 2. Laptop tanya jawab memahami Proses Internet
11 Produksi Film Animasi Dimensi secara 3. Power Point Produksi Film
2 Dimensi secara digital
digital dan Animasi 2 Dimensi
dan konvensional
konvensional
Mahasiswa mampu Kegunaan Animasi 1. LCD Ceramah & Diskusi, Kemampuan dalam Buku,
memahami Kegunaan 2. Laptop tanya jawab mengerti kegunaan Internet
12 Animasi . 3. Power Point Animasi

Mahasiswa mampu Penciptaan 1. LCD Kerja kelompok Kemampuan dalam Buku,

menciptakan karakter Karakter Tokoh 2. Laptop kolaboratif dan menciptakan Internet
tokoh Animasi  Visualisasi 3. Power Point diskusi kelompok karakter tokoh
13-14
Karakter Tugas: Small Animasi
 Bahasa Tubuh Project: Merancang
 Mimik karakter animasi
Mahasiswa mampu Storyboard 1. LCD Kerja kelompok Kemampuan dalam Buku,
15
memahami proses dan 2. Laptop kolaboratif dan membuat Internet
 membuat Storyboard 3. Power Point diskusi kelompok storyboard
Tugas: Small
Project: Merancang
Storyboard

16 Ujian Akhir Semester (UAS) – Final Test

 Komponen Penilaian:
Komponen Penilaian: Nilai Akhir:

Nilai Akhir = Nilai Kehadiran + Nilai Tugas + UTS + UAS

No. Jenis Penilaian Persentase
1 Kehadiran 10%
Nilai Angka Nilai Mutu
2 Tugas Individu 15%
85 – 100 A
3 Tugas Kelompok 15%
80 – 84 A–
4 Diskusi 15%
75 – 79 B+
5 Ujian Tengah Semester 15%
70 – 74 B
6 Ujian Akhir Semester 15%
65 – 69 B–
7 Perilaku 15%
60 – 64 C+
Total 100%
55 – 59 C
50 – 54 C–
45 – 49 D
0 – 44 E
- T