RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1 FARMASI

TAHUN AKADEMIK 2021/2022

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (sks) TK/Semester Tanggal Penyusunan
KEWIRAUSAHAAN FS621001 2 sks (2T, 0P) 2/Sem 3 4 September 2021
Otorisasi Dosen Ketua Jurusan Program
Koordinator Mata Kuliah Ka Prodi
Sarjana

(Dr. Triseu Setianingsih, (Syamsudin Baharsyah,

(Yulia Rizki M.Si Apt)
SKM, MKM) S.E., M.M.)
Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
Pembelajaran (CP) S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
P9 Mampu menerapkan konsep teoritis kewirausahaan dalam bidang kefarmasian.
KU6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di
luar lembaganya;
KK Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di
12 luar lembaganya;
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
M1 Mampu melakukan pengelolaan sediaan farmasi dan perbekalan kesehatan secara efektif dan efisien
menggunakan sumberdaya yang tersedia meliputi SDM, Finansial, Teknologi, dan sarana prasarana serta
mampu beradaptasi dalam kondisi sumberdaya terbatas (S10, P9, KU6, KK12)
Diskripsi Singkat Matakuliah kewirausahaan berisi pokok-pokok bahasan tentang konsep dasar kewirausahaan, karakteristik wirausahawan, jalur-
MK jalur wirausaha, peluang usaha, studi kelayakan usaha, rencana usaha, pemasaran usaha, dan evaluasi usaha.
Bahan Kajian / 1. Latar belakang pentingnya wirausaha dan paradigma kewirausahaan
Materi 2. Karakteristik wirausahawan
3. Tantangan dan imbalan wirausaha serta contoh sukses wirausahawan
Pembelajaran
4. Jalur wirausaha
5. Peluang usaha budi daya tanaman obat, pemasaran simplisia, pengembangan obat tradisional, makanan dan kosmetik serta
 metode-metode menentukan kebutuhan pasar
6. Kelayakan usaha, dan membuat proposal rencana usaha
7. Konsep dasar Manajemen pemasaran
8. Resiko usaha
9. Analisis SWOT dan BSC
Daftar Referensi Ford., B.C., Bornstein, J.M., and Pruitt, P.T., Business Plan, 2008, diterjemahkan oleh Irma Indriani, Ufuk Press.
(Jurnal,buku/e book, Konopasek, R., RogerMagnet s Sales Adventures, 2004, diterjemahkan oleh Heru Sutrisno, Gramedia Pustaka Utama,
E journal, 10 th) Jakarta.
Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :
1. E_campus IMDS  1. LCD/Proyektor
2. PPT 2. White board
3. Microsoft word 3. Laptop
4. Jaringan internet 4. Wifi router
Nama Dosen
(Syamsudin Baharsyah, S.E., M.M.)
Pengampu
Matakuliah -
prasyarat (Jika ada)
Rincian beban Study 2 sks (1T 1P)
1T:
1. Kegiatan belajar dengan tatap muka 50 menit/mgg/semester
1sks x 50 menit x 14 mgg tatap muka = 700 menit/semester
50 menit/mgg = 1 jam/minggu
2. Kegiatan belajar dengan penugasan 60 menit/mgg/semester
1 sks x 60 menit x 14 mgg= 840menit/semester
60 menit/mgg = 1 jam/minggu
3. Kegiatan belajar dengan mandiri 60 menit/mgg//semester
1 sks x 60 menit x 14 mgg= 840 menit/semester
60 mnt/mgg= 1 jam/minggu
 1P:
1. Kegiatan belajar dengan tatap muka lab 100 menit/mgg/semester
1 sks x 100 menit x 14 mgg tatap muka lab = 1.400 menit/semester
100 menit/mgg = 2 jam/minggu
2. Kegiatan belajar dengan tugas terstruktur lab 70 menit/mgg/semester
1 sks x 70 menit x 14 mgg tugas terstruktur lab = 980 menit/semester
70 menit/mgg
Metode 1. Presentasi
Pembelajaran 2. Group Discussion
3. Stusy Case Based Task
Metode Evaluasi Penugasan : 20%
UTS : 30%
UAS : 50%

Min Penilaian
Sub-CPMK Bentuk dan
ggu Bahan Kajian Kriteria & Indikator Bob
(Kemampuan Metode Estimasi Pengalaman Belajar
Ke- (Materi Pembelajaran) Bentuk ot
akhir yg Pembelajara Waktu Mahasiswa
(%)
direncanakan) n
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mahasiswa  Latar belakang Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 5
mampu pentingnya wirausaha Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan menerangkan
menerangkan  Pengertian terstruktur FGD Pemahaman latar belakang
1 x 60 menit
latar belakang kewirausahaan materi pentingnya
mandiri
pentingnya  Paradigma Bentuk non test wirausaha dan
wirausaha dan kewirausahaan Tugas paradigma
Min Sub-CPMK Bentuk dan Penilaian
Bahan Kajian
ggu (Kemampuan Metode Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria & Indikator Bob
(Materi Pembelajaran)
Ke- akhir yg Pembelajara Waktu Mahasiswa Bentuk ot
direncanakan) n (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
paradigma kewirausahaan
kewirausahaan
2 Mahasiswa  Karakteristik Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 5
Mampu wirausahawan yang Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan menerangkan
menerangkan meliputi: displin, terstruktur FGD Pemahaman karakteristik
1 x 60 menit
karakteristik  Komitmen tinggi, materi Wirausahawan-
mandiri
Wirausahawan- jujur, kreatif dan Bentuk non test wirausahawan
wirausahawan inovatif, mandiri Tugas
 dan realistis dalam
kehidupan
3 Mahasiswa  Tantangan wirausaha Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
mampu  Imbalan wirausaha Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan menerangkan
mendiskusikan terstruktur FGD Pemahaman tantangan dan
 Contoh
1 x 60 menit
tantangan dan Wirausahawan sukses materi imbalan
mandiri
imbalan Bentuk non test wirausaha serta
wirausaha serta Tugas contoh sukses
contoh sukses wirausahawan
wirausahawan
4 Mahasiswa  Membuat usaha Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
mampu sendiri, franchise, dan Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan menerangkan
mendiskusikan usaha keluarga terstruktur FGD Pemahaman jalur wirausaha
1 x 60 menit
jalur wirausaha  Kelebihan dan materi yaitu usaha
mandiri
yaitu usaha kelemahan usaha Bentuk non test sendiri, franchise,
sendiri, franchise, sendiri, franchise, dan Tugas dan usaha
dan usaha usaha keluarga keluarga
Min Sub-CPMK Bentuk dan Penilaian
Bahan Kajian
ggu (Kemampuan Metode Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria & Indikator Bob
(Materi Pembelajaran)
Ke- akhir yg Pembelajara Waktu Mahasiswa Bentuk ot
direncanakan) n (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
keluarga  Contoh-contoh sekaligus
sekaligus wirausaha sukses di kelebihan dan
kelebihan dan tiap jalur tersebut kelemahannya
kelemahannya
5 Mahasiswa  Metode menentukan Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
mampu kebutuhan pasar Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan menerangkan
menerangkan  Peluang usaha terstruktur FGD Pemahaman peluang usaha
peluang usaha 1 x 60 menit budi daya
budidaya tanaman materi
budi daya mandiri tanaman obat,
tanaman obat, obat Bentuk non test pemasaran
pemasaran  Peluang usaha Tugas simplisia,
simplisia, pemasaran simplisia pengembangan
pengembangan  Peluang usaha obat
obat tradisional,
pengembangan obat
tradisional, makanan dan
makanan dan tradisional kosmetik serta
kosmetik serta  Peluang usaha metode-metode
metode-metode makanan dan menentukan
menentukan kosmetik kebutuhan
kebutuhan pasar
pasar
6 Mahasiswa  Aspek-aspekdalam Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
mampu studi kelayakan usaha Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan menentukan
mendiskusikan  Laporan studi terstruktur FGD Pemahaman kelayakan usaha,
kelayakan usaha, 1 x 60 menit dan membuat
kelayakan usaha materi
dan membuat mandiri proposal rencana
proposal rencana  Langkah-langkah Bentuk non test usaha
usaha merencanakan usaha Tugas
 Membuat rencana
usaha
Min Sub-CPMK Bentuk dan Penilaian
Bahan Kajian
ggu (Kemampuan Metode Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria & Indikator Bob
(Materi Pembelajaran)
Ke- akhir yg Pembelajara Waktu Mahasiswa Bentuk ot
direncanakan) n (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
7 Mahasiswa  Aspek-aspek dalam Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
mampumendiskus studi kelayakan usaha Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan menentukan
ikan kelayakan  Laporan studi terstruktur FGD Pemahaman kelayakan usaha,
1 x 60 menit dan membuat
usaha, kelayakan usaha materi
mandiri proposal rencana
dan membuat  Langkah-langkah Bentuk non test usaha
proposal rencana merencanakan usaha Tugas
usah  Membuat rencana
usaha
8
9 Mahasiswa  Konsepdasar Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
mampu Manejemen Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan menentukan
mendiskusikan pemasaran terstruktur FGD Pemahaman konsep dasar
1 x 60 menit
konsep dasar  Strategi penerapan materi Manajemen
mandiri
Manajemen harga Bentuk non test pemasaran
pemasaran  Strategi promosi Tugas
usaha
 Kesalahan pemasaran
(marketing mistake)
10 Mahasiswa  Prinsip dasar resiko Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
mampu meliputi pengertian, Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan menentukan
mendiskusikan  macam, unsur, terstruktur FGD Pemahaman macam resiko
1 x 60 menit
macam resiko manfaat, tujuan materi usaha
mandiri
usah  Manajemen resiko Bentuk non test
 Identifikasi jenis-jenis Tugas
resiko
11 Mahasiswa  Analisis SWOT usaha Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
Min Sub-CPMK Bentuk dan Penilaian
Bahan Kajian
ggu (Kemampuan Metode Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria & Indikator Bob
(Materi Pembelajaran)
Ke- akhir yg Pembelajara Waktu Mahasiswa Bentuk ot
direncanakan) n (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
mampu Mengkaji  Balance Scored Card Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan Mengkaji dan
dan terstruktur FGD Pemahaman mendiskusikan
mendiskusikan 1 x 60 menit materi Analisis SWOT
Analisis SWOT mandiri Bentuk non test dan BSC
dan BSC Tugas
12 Mahasiswa Presentasi proposal usaha Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
mampu Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan presentasi
mempresentasikan terstruktur FGD Pemahaman proposal usaha
1 x 60 menit
proposal suatu materi
mandiri
usaha Bentuk non test
Tugas

13 Mahasiswa Presentasi proposal usaha Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
mampu Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan presentasi
mempresentasikan terstruktur FGD Pemahaman proposal usaha
1 x 60 menit
proposal suatu materi
mandiri
usaha Bentuk non test
Tugas
14- Mahasiswa Presentasi proposal usaha Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
mampu Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan presentasi
mempresentasika terstruktur FGD Pemahaman proposal usaha
1 x 60 menit
n proposal suatu materi
mandiri
usaha Bentuk non test
Tugas
15 Mahasiswa Presentasi proposal usaha Kuliah dan 1 sks x 50 menit Makalah Kriteria Ketepatan dalam 7,5
mampu Diskusi 1x 60 tugas Tugas Grup Ketepatan presentasi
Min Sub-CPMK Bentuk dan Penilaian
Bahan Kajian
ggu (Kemampuan Metode Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria & Indikator Bob
(Materi Pembelajaran)
Ke- akhir yg Pembelajara Waktu Mahasiswa Bentuk ot
direncanakan) n (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
mempresentasikan terstruktur FGD Pemahaman proposal usaha
proposal suatu 1 x 60 menit materi
usaha mandiri Bentuk non test
Tugas