PROGRAM KERJA KKN MAHASISWA

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Kabupaten : Simalungun

Kecamatan : Bandar

Desa/Kelurahan : Bandar Rakyat

Nama Dosen : Aurora Elise Putriku SE.,M.Si

No. Nama NIM Program Studi Fakultas

1 Relfiana Efendy 7181142020 Pend.Akuntansi Ekonomi
2 Risa Anggraini 7181143009 Pend.Bisnis Ekonomi
3 Zhesicha 7181143004 Pend.Bisnis Ekonomi
Rosafrina
Gultom
4 Kristina Sekar Ayu 7181143007 Pend.Bisnis Ekonomi
Siringo - ringo
5 Dewi Junika 7181143004 Pend.Bisnis Ekonomi
Damanik
6 Mukhlis 7181143012 Pend.Bisnis Ekonomi
7 Yogaswara Verano 7181143002 Pend.Bisnis Ekonomi
Prasetya
8 Aswin Fahrezi 7183343009 Pend.Bisnis Ekonomi
Lubis
9 Evan S Naibaho 4183331020 Pend.Kimia Matematika
Dan IPA

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN MEDAN

2021
 REVITALISASI DESA DI ERA NEW NORMAL MENUJU
INDONESIA EMAS 2045

Kabupaten : Simalungun

Kecamatan : Bandar

Desa/Kelurahan : Bandar Rakyat

Nama Dosen : Aurora Elise Putriku SE.,M.Si

No. Nama NIM Program Studi Fakultas

1 Relfiana Efendy 7181142020 Pend.Akuntansi Ekonomi
2 Risa Anggraini 7181143009 Pend.Bisnis Ekonomi
3 Zhesicha 7181143004 Pend.Bisnis Ekonomi
Rosafrina
Gultom
4 Kristina Sekar Ayu 7181143007 Pend.Bisnis Ekonomi
Siringo - ringo
5 Dewi Junika 7181143004 Pend.Bisnis Ekonomi
Damanik
6 Mukhlis 7181143012 Pend.Bisnis Ekonomi
7 Yogaswara Verano 7181143002 Pend.Bisnis Ekonomi
Prasetya
8 Aswin Fahrezi 7183343009 Pend.Bisnis Ekonomi
Lubis
9 Evan S Naibaho 4183331020 Pend.Kimia Matematika
Dan IPA

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN MEDAN

2021
LEMBAR PENGESAHAN

i
 KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan atas kehadirat Allah SwT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan kegiatan KKN di Kelurahan Mekar Nauli , Kecamatan Siantar
Marihat, Kota Pematang Siantar dengan lancar serta dapat menyelesaikan
penyusunan Laporan KKN tepat pada waku yang ditentukan. Kegiatan tersebut
berlangsung pada 23 Juli – 14 Agustus 2021. Atas dasar itulah laporan ini
disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban kegiatan yang telah dilaksanakan.

Penulis menyadari bahwa keberhasilan kegiatan KKN ini tidak lepas

dari bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada :

1. Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya

sehingga penulis diberikan kemudahan dalam menyelesaikan tugas

KKN di Desa Bandar Rakyat, Kecamatan Bandar, Kabupaten
Simalungun.

2. Kedua Orangtua kami yang telah memberikan dukungan baik moril

maupun materil sehingga penulis dapat menyelesaikan KKN ini.

3. Pihak Universitas Negeri Medan dalam hal ini LPPM yang telah
memberikan kesempatan dan pengarahan mengenai hal-hal yang
berkaitan dengan KKN.

4. Bapak Roza Thoiri, S.E., M.Si selaku DPL KKN yang telah
membimbing dan memberikan pengarahan dalam pelaksanaan kegiatan
KKN di Desa Bandar Rakyat Kecamatan Bandar, Kabupaten
Simalungun.

5. Bapak Jimson Manik selaku Lurah Desa Bandar Rakyat yang telah
membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan KKN.

ii
6. Teman-teman KKN Kelurahan Mekar Nauli yang telah bekerja
sama dalam melaksanakan tugas di Kelurahan Bandar rakyat
Kecamatan Bandar, Kabupaten Simalungun.

7. Semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan KKN ini, yang
tidak bisa saya sebutkan satu persatu.

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN..................................................................................i
KATA PENGANTAR...........................................................................................i
DAFTAR ISI..........................................................................................................i

BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................1

1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN...............................................................1

1.1.1 Letak Geografis................................................................................1

1.1.2 Alat Transfortasi...............................................................................1

1.1.3 Alat Komunikasi...............................................................................2

1.1.4 Karakteristik.....................................................................................2

1.2 Tujuan KKN...............................................................................................2

1.3 Manfaat KKN.............................................................................................3

1.3.1 Mahasiswa Unimed.............................................................................3
1.3.2 Masyarakat Desa.................................................................................3
1.3.3 Mahasiswa Unimed.............................................................................3
1.3.4 Unimed................................................................................................4

1.4 Program Kerja...........................................................................................5

1.4.1 Pengamalan dan Penghayatan Pancasila.............................................5
1.4.2 Gotong-royong....................................................................................5
1.4.3 Pendidikan dan Keterampilan.............................................................5
1.4.4 Pengembangan Kehidupan Berkoperasi.............................................5
1.4.5 Sandang dan Pangan...........................................................................5
1.4.6 Perumahan dan Tata Laksana Ruma Tangga......................................5
1.4.7 Pelestarian Lingkungan dan Perencanaan Kesehatan.........................5

BAB II ANALISIS SITUASI DESA..................................................................6

iv
 2.1 Potensi Desa................................................................................................7
2.1.1 Pertanian ............................................................................................7
2.1.2 Perkebunan .........................................................................................7
2.1.3 Industri ...............................................................................................7
2.1.4 Pertenakan ..........................................................................................8
2.1.4 Perikanan ...........................................................................................8

2.2 Karakteristik Desa.....................................................................................8

2.3 Potensi Masyarakat...................................................................................9

2.4 Kehidupan Beragama................................................................................9

2.5 Bidang Pendidikan dan Teknologi...........................................................9

2.5.1 PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) .................................................9

2.5.2 Sekolah Dasar (SD) ...........................................................................9

BAB III RUANG LINGKUP POTENSI DESA..............................................10

BAB IV PERUMUSAN PROGRAM...............................................................12

KERJA MASA PANDEMI COVID-19............................................12

4.1................................................................. KKN Mengajar Sekolah Dasar

....................................................................................................................8

4.2............................................................................ KKN Mengajar Mandiri

..................................................................................................................13

4.3........................................................................ KKN Mengajar Madrasah

..................................................................................................................14

4.4.............................................................. KKN Mengajar Sekolah Minggu

..................................................................................................................14

4.5........................................................................ KKN Menjaga Kebersihan

..................................................................................................................15

4.6...................................................................................... KKN Senam Sehat

..................................................................................................................16

v
 4.7........................................................ KKN Sosialisasi Protokol Kesehatan
..................................................................................................................17

4.8.................................................. KKN Inovasi SDA Desa Bandar Rakyat

.................................................................................................................17

BAB V HASIL PELAKSANAAN PROGRAM..............................................19

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN.................................................................22

6.1..................................................................................................... Simpulan...............
22

6.2........................................................................................................... Saran...............
22
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................24

vi
 DAFTAR TABEL

Table 1 Absensi Mahasiswa KKN Unimed 2021..................................................27

Table 2 Jurnal Harian Mahasiswa KKN Unimed 2021.........................................33

iv
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Kegiatan Mengajar Sekolah Dasar........................................................19

Gambar 2 Kegiatan Mengajar Mandiri..................................................................19
Gambar 3 Kegiatan mengajar Madrasah................................................................20
Gambar 4 Kegiatan Kamis Ceria...........................................................................20
Gambar 5 Senam Sehat..........................................................................................20
Gambar 6 Kegiatan Senam Sehat...........................................................................21
Gambar 7 Kegiatan Sosialisasi Mencuci Tangan yang Baik dan Benar................21
Gambar 8 Produk Teh Kulit Rambutan.................................................................21
Gambar 9 Kunjungan Ke Kediaman Kepala Desa.................................................47
Gambar 9 Kunjungan Ke Kediaman Kepala Desa.................................................47
Gambar 10 Kunjungan ke Kediaman Gamot.........................................................47
Gambar 10 Kunjungan ke Kediaman Gamot.........................................................47
Gambar 11 Diskusi Bersama Kepala Sekolah.......................................................48
Gambar 11 Diskusi Bersama Kepala Sekolah.......................................................48
Gambar 12 Diskusi dengan Pengurus Madrasah...................................................48
Gambar 12 Diskusi dengan Pengurus Madrasah...................................................48
Gambar 13 Pemasangan Atribut Perayaan HUT RI..............................................48
Gambar 13 Pemasangan Atribut Perayaan HUT RI..............................................48
Gambar 14 Penyerahan Plakat Kepada Pihak Desa, Sekolah, dan Madrasah......49
Gambar 14 Penyerahan Plakat Kepada Pihak Desa, Sekolah, dan Madrasah......49
Gambar 15 Gotong-royong di Lingkungan POSKO..............................................49
Gambar 15 Gotong-royong di Lingkungan POSKO..............................................49
Gambar 16 Perayaan 1 Muharram.........................................................................50

iv
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada
masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa melalui kemitraan Perguruan
Tinggi dengan Pemerintah Provinsi dan Kabupaten sebagai salah satu
perwujudan tridharma perguruan tinggi. KKN merupakan perkuliahan yang
dilaksanakan secara langsung di tengah-tengah masyarakat sebagai penerapan
pengetahuan, keterampilan dan sikap mahasiswa yang diperoleh di kampus.
KKN sebagai proses pembelajaran mahasiswa melalui berbagai aktivitas secara
langsung di tengah-tengah masyarakat, dan secara aktif dan kreatif terlibat
sebagai bagian dari masyarakat.

1.1.1 Letak Geografis

Letak geografis adalah letak yang menunjukan suatu wilayah atau daerah
di permukaan bumi. Desa Bandar Rakyat merupakan salah satu desa yang
berada di kecamatan Bandar, Kabupaten Simalungun, Sumatera Utara.

Adapun letak geografisnya sebagai berikut :

1.Sebelah Utara : Desa Kampung Gunung
2. Sebelah Barat : Desa Bandar
3.Sebelah Timur : Desa Pajak Negeri
4.Sebelah Selatan : Desa Lambaw
a.Jarak dari Kecamatan : 8,8Km
b.Jarak dari Kabupaten : 31 Km

1.1.2 Alat Transfortasi

Berhubung desa Bandar Rakyat berada di jalur pintas menunju Kota
Siantar oleh karena itu, alat transfortasi yang digunakan sudah sangat beragam
yang terdiri dari : sepeda motor, sepeda, mobil pribadi, bus, dan truk.

1
Sedangkan jalan pintas antara desa Bandar Rakyat dengan daerah Siantar sering
di lalui oleh truk perkebunan sawit. Kondisi jalan di desa ini sudah bagus
keadaannya ada jalan arteri dengan keadaan aspal, jalan beton dan paving blok
di beberapa gang penghubung desa. Namun, di jalan perbatasan Batu Bara
dengan Simalungun belum di aspal.

1.1.3 Alat Komunikasi

Hubungan seseorang yang jauh dari satu tempat ke tempat lain perlu
adanya alat komunikasi untuk menyambung komunikasi. Di desa Bandar
Rakyat sendiri alat komunikasi yang digunakan sudah menuju keranah yang
lebih maju yang sudah menggunakan telepon genggam atau yang sering di
sebut Handphone ( HP ). Sudah banyak dari kalangan masyarakat baik itu anak-
anak, remaja, orang dewasa dan orang tua yang menggunakan HP. Kebanyakan
HP yang digunakan masyarakat yaitu HP android dari berbagai jenis merk dan
di Kantor Desa juga sudah disediakan Jaringan wifi gratis yang bisa di akses
masyarakat dengan mudah. Jaringan yang kencang dan lancar di desa ini adalah
Telkomsel dan baru-baru ini jaringan yang dapat diakses adalah Axis. Diluar
dari yang dua ini, jaringannya kurang bagus dan kurang stabil. Sedangkan
untuk Wartel tidak lagi digunakan.

1.1.4 Karakteristik
Desa Bandar Rakyat merupakan desa yang memiliki tanah yang luas
dengan kekayaan alam yang melimpah. Desa Bandar Rakyat memiliki udara
yang standart. Sumber daya masyarakat Desa Bandar Rakyat sangat identik
dengan perkebunan, peternakan dan pertanian. Masyarakat Desa Bandar Rakyat
sangat banyak memiliki ternak sebagai sumber daya mata pencaharian hidup
mereka.

1.2 Tujuan KKN

Adapun tujuan pelaksanaan KKN ini adalah sebagai berikut:

1. Untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengaplikasikan

pengetahuan, keterampilan dan sikap yang telah dimiliki.
2. Untuk merancang dan melaksanakan program yang dapat mencegah

2
 penyebaran dan penanganan dampak Covid-19 di masyarakat berdasarkan
bidang ilmu mahasiwa.

1.3 Manfaat KKN

KKN mahasiswa Unimed melibatkan 4 (empat) komponen yaitu
mahasiswa, masyarakat, Pemerintah Daerah dan Unimed. Adapun manfaat
yang diperoleh masing-masing komponen adalah sebagai berikut:
1.3.1 Mahasiswa Unimed
Manfaat yang diperoleh mahasiswa Unimed sebagai peserta KKN
adalah sebagai berikut:
a. Membangun kolaborasi multidisiplin dalam berpikir dan berkerja dalam
mendampingi masyarakat untuk mewujudkan pembangunan desa.
b. Mengembangkan pengetahuan, ketrampilan dan sikap dalam
mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi di desa.
c. Melatih kemampuan berpikir dalam melakukan observasi, penelaahan,
perumusan, dan pendampingan untuk memberdayakan potensi
masyarakat desa.
d. Menumbuhkan rasa solidaritas yang tinggi atas nama kemnausiaan
sebagai warga negara dalam mengahadapi Pandemi Covid – 19 dan
new Normal

1.3.2 Masyarakat Desa

Manfaat yang diperoleh masyarakat sebagai mitra pelaksanaan KKN
adalah sebagai berikut:
a. Memperoleh pengetahuan dan ketrampilan praktis melalui program
pendampingan.
b. Memperoleh pendampingan pembanguan desa untuk meningkatkan taraf
hidup.
c. Memperoleh manfaat dari sosialisasi dan upaya-upaya pencegahan
penyebaran Covid-19 pada masyarakat desa;
d. Memperoleh manfaat dari pengenalan, edukasi dan inovasi pembelajaran
berbasis teknologi kepada anak-anak sekolah pada jenjang SD, SMP,

3
 SMA dan sederajat selama penerapan belajar mandiri di rumah.
e. Memperoleh pengetahuan dan ketrampilan melalui program
pendampingan untuk melestarikan kearifan lokal, seni dan budaya
berbasis teknologi;

1.3.3 Pemerintah Daerah

Manfaat yang diperoleh Pemerintah Daerah mitra pelaksanaan KKN
mahasiswa Universitas Negeri Medan adalah sebagai berikut:
a. Memperoleh informasi tentang potensi desa melalui observasi yang
komprehensif yang dilakukan oleh mahasiswa.
b. Hasil penelaahan, perumusan, dan program pendampingan secara
komprehensif yang dilakukan mahasiswa dapat digunakan sebagai
informasi untuk merencanakan pembangunan desa.
c. Program edukasi yang dilakukan mahasiswa dapat membantu
pemerintah daerah dalam menangani penyebaran virus Covid-19 yang
saat ini masih marak di masyarakat dan menghadapi new normal
d. Inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang didesain mahasiswa
untuk mengedukasi anak sekolah SD, SMP, SMA dan sederajat
membantu pemerintah daerah selama penerapan belajar mandiri di
rumah.
e. Meningkatkan pemasukan pemerintah daerah melalui pemanfaatan
potensi desa, kearifan lokal, seni dan budaya.

1.3.4 Unimed
Manfaat yang diperoleh oleh Unimed pada pelaksanaan KKN
mahasiswa Unimed adalah sebagai berikut:
a. Merintis dan membangun kerjasama antara Universitas Negeri Medan
dengan Pemerintah Daerah dan masyarakat sehingga dapat menjadi
pendamping pemberdayaan masyarakat.
b. Mendapat informasi tentang potensi desa sebagai acuan dalam
pengembangan tri darma perguruan tinggi.
c. Berkontribusi bagi negeri mengabdi dalam penanganan penyebaran

4
 Covid- 19 dan menghadapi new normal.

1.4 Program Kerja

Program Kerja Desa Bandar Rakyat:

1.4.1 Pengamalan dan Penghayatan Pancasila

Desa Bandar Rakyat dalam pengamalan dan pengahayatan Pancasila,
melalui penyamarataan posisi setiap warganya dan tidak menggolongkan pada
suka, ras dan agama tertentu. Setiap warga desa diberi kebebasan untuk
berpendapatan disetiap kesempatan, serta setiap warga desa mempunyai hak
yang sama sebagai warga desa.

1.4.2 Gotong-royong
Desa Bandar Rakyat memiliki kegiatan rutin yang dilaksanakan setiap
bulannya yaitu gotong-royong yang dilaksanakan disetiap Dusun, dari
kegiatan tersebut memiliki tujuan untuk tetap menjaga lingkungan sehingga
tetap asri.

1.4.3 Pendidikan dan Keterampilan

Desa Bandar Rakyat memiliki dua Sekolah Dasar yang dimana setiap
warga desanya diwajibkan menempuh Pendidikan minimal 12 tahun dengan
tujuan tercapainya pembukaan undang-undang dasar 1945 yaitu mencerdaskan
kehidupan bangsa.

1.4.4 Pengembangan kehidupan berkoprasi

Desa Bandar Rakyat memilki koperasi yang dikelola oleh masyarakat yang
digunakan sebagai tempat simpan pinjam uang yang dimanfaatkan warga desa
untuk kebutuhan.

1.4.5 Sandang dan Pangan

Desa Bandar Rakyat mempunyai program yang membantu masyarakat
yang membutuhkan dengan memberikan bantuan dalam bentuk finansial
maupun non finansial.

1.4.6 Perumahan dan Tatalaksana rumah tangga

5
 Desa Bandar Rakyat mempunyai tata kelolah perumahan dan rumah
tangga desa dan penempatan RT/RW disetia dusunnya yang memiliki
tanggung jawab untuk mengelola dusun yang dipimpinnya untuk mematuhi
peraturan.

1.4.7 Pelestarian Lingkungan serta Perencanaan Kesehatan

Desa Bandar Rakyat melakukan kegiatan rutin gotong-royong sebagai
salah satu cara untuk melestarikan lingkungan serta menciptakan pola hidup
sehat dengan membuat sampah pada tempatnya dan melakukan penanaman
pohon.

6
 BAB II

ANALISIS SITUASI DESA

2.1. Potensi Desa

Pada umumnya masyarakat Desa Bandar Rakyat mengembangkan potensi
desa dengan menggunakan Lahan Pertanian, Lahan Perkebunan
Rakyat/Perkebunan Negara/Swasta, Tempat Perkantoran Swasta, minimarket
dan juga Kawasan Industri besar dan Kawasan Industri kecil-kecilan.
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan, penyusun mendapati bahwa desa
Bandar Rakyat memiliki beberapa potensi diantaranya pertanian, perkebunan,
industri dan lainnya.
2.1.1 Pertanian
Struktur/bentuk permukaan laut dan produktivitas tanah dapat dikatakan
sangat baik atau subur untuk dijadikan sebagai tempat pertanian. Adapun
pertanian yang dikelola oleh masyarakat Desa Bandar Rakyat adalah
padi, semangka dan jagung.

2.1.2 Perkebunan
Kondisi tanah di desa Bandar Rakyat cocok untuk ditanami tanaman
sawit karena dianggap produktif. Suhu udara di desa Bandar Rakyat tidak
begitu panas jika pada siang hari karena desa ini masih banyak
pepohonan hijau serta tanaman yang mengelilingi desa, sedangkan jika
pada malam hari tiba udara di desa terasa sejuk akibat hembusan angin.

2.1.3 Industri
Keberadaan kawasan industri di desa Bandar Rakyat diharapkan dapat
meningkatkan kehidupan sosial ekonomi masyarakat desa. Peningkatan
ekonomi masyarakat desa dapat berupa peningkatan pendapatan
masyarakat sekitar dan dapat menciptakan lapangan kerja baru, selain itu
dengan berdirinya kawasan industri diharapkan dapat menciptakan
kegiatan-kegiatan ekonomi lainnya. Desa Bandar Rakyat memiliki
kawasan industri berupa pabrik kimia Pabrik Kompos Pasar 1, dan

7
 industri lainnya.
2.1.4 Peternakan
Masyarakat Desa Bandar Rakyat sangat banyak memiliki sumber daya
mata pencaharian hidup berupa peternakan. Masyarakatnya banyak yang
memiliki ternak berupa kambing, sapi, ataupun kerbau, bahkan ayam dan
bebek.
2.1.5 Perikanan
Desa Bandar Rakyat merupakan salah satu desa yang terletak di dekat
sungai. Dalam memenuhi kebutuhan hidup, sebagian masyarakat Desa
Bandar Rakyat ada yang bergantung pada sumber daya sungai.
Masyarakat Desa Bandar Rakyat memamfaatkan sumber daya sungai
untuk menunjang ekonominya. Mereka memamfaatkan sumber daya
pesisir sungai dengan cara memasang bubu/ penilar untuk menangkap
ikan sungai.
2.2. Karakteristik Desa
Desa Bandar Rakyat sampai tahun ini memiliki jumlah penduduk
berjumlah 2.781 jiwa dengan jumlah KK sebanyak 788. Jenis pekerjaan yang
dominan di desa Bandar Rakyat adalah Petani Sawit serta pendidikan yang
ditempuh adalah rata-rata jenjang SLTA. Berdasarkan hasil wawancara dengan
kepala desa Bandar Rakyat, bapak Jimson Manik beliau memaparkan
masyarakat penduduk yang tinggal di Desa Bandar Rakyat umumnya mayoritas
bersuku bangsa Batak yang dahulu datang dari luar sumatera utara, hal ini
dikarenakan bahwa pada waktu itu yang pertama sekali menempati daerah ini
adalah orang Batak sebagai buruh perkebunan di masa penjajahan Belanda pada
tahun 1920, hingga saat ini perkembangan orang Batak di Desa Bandar Rakyat
semakin bertambah dan populasinya semakin meningkat setiap tahunnya.
Selain itu juga masih terdapat beberapa suku bangsa lain yang dahulunya juga
adalah sebagai pendatang di Desa Bandar Rakyat ini, namun pada dasarnya
tidak bekerja sebagai buruh perkebunan melainkan berkerja sebagai guru
sekolah, mantri dan karyawan dikantor perkebunan milik Belanda waktu itu,
dan kini suku bangsa sebagai pendatang sudah tinggal menetap di Desa Bandar
Rakyat, suku bangsa pendatang diantaranya adalah suku bangsa Batak Toba,

8
Jawa, Karo, Cina, dan India.
2.3. Potensi Masyarakat
Mata pencaharian Desa Bandar Rakyat mayoritas sebagai petani dan
pedagang. Sebagian menjadi PNS/TNI/POLRI, Petani, dll. Masyarakat Desa
Bandar Rakyat memiliki UMKM (Usaha Masyarakat Kecil Menengah) berupa
pembuatan kripik ubi/pisang, pembuatan kerupuk, asinan buah, dan pembuatan
tahu.
2.4. Kehidupan Beragama
Kehidupan beragama di desa Bandar Rakyat sangat menjunjung toleransi.
Masyarakat desa Bandar Rakyat mayoritas beragama Islam. Selain itu,
masyarakatnya menganut agama Kristen Protestan, Katolik, Hindu, dan Budha.
Kegiatan keagamaan di desa Bandar Rakyat dapat dikatakan cukup baik dengan
adanya kegiatan pengajian yang rutin dilakukan tiap Jumat di beberapa dusun.
Serta ditandai dengan tiap minggunya mengadakan acara kebaktian bagi yang
beragama Kristen dan Katolik.
2.5. Bidang Pendidikan dan Teknologi
Desa Bandar Rakyat memiliki masyarakat atau penduduk yang sangat
semangat dalam menimba ilmu. Di era Pandemi ini bahkan, penduduk desa
Bandar Rakyat masih memikirkan dan berusaha untuk tetap belajar dari rumah.
Berikut ini beberapa sekolah di desa Bandar Rakyat.

2.5.1 PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)

PAUD di desa Bandar Rakyat terdapat 1 sekolah, yang berada di Dusun I
Cinta Damai, letaknya 50 Meter dari Kantor Kepala Desa Bandar Rakyat.

2.5.2 Sekolah Dasar (SD)

Sekolah Dasar (SD) di desa Bandar Rakyat terdapat 2 sekolah. Dibawah ini
Sekolah Dasar yang berada di desa Bandar Rakyat, yaitu SDN 091627 dan
SDN 091628.

9
 BAB III

RUANG LINGKUP POTENSI DESA

Potensi secara bahasa, menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia mempunyai

arti kemampuan yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan, kekuatan,
kesanggupan, daya dan wilayah dalam hal ini bermakna lingkungan daerah
(propinsi, kabupaten, kecamatan). Untuk keperluan ini bisa dipilih wilayah
tertentu, misalnya meliputi potensi wilayah desa. Jadi, potensi desa mengandung
arti kemampuan yang dimiliki desa yang memungkinkan untuk dikembangkan,
kemampuan yang dimiliki suatu lingkungan tertentu misalnya desa yang mungkin
untuk dikembangkan tetap selamanya menjadi “potensi” bila tidak diolah, atau
didayagunakan menjadi suatu “realita” berwujud kemanfaatan kepada masyarakat.
Karena itu potensi wilayah memerlukan upaya-upaya tertentu untuk membuatnya
bermanfaat kepada masyarakat. Potensi wilayah harus mampu digali sesuai
dengan kondisi yang ada di daerah tersebut, selain keadaan wilayah yang
mendukung namun juga lingkungan sekitar harus diperhitungkan. Lingkungan
perusahaan adalah keseluruhan hal-hal atau keadaan ekstern badan usaha atau
industri yang mempengaruhi kegiatan-kegiatan organisasi. Ruang lingkup dari
faktor lingkungan ini sangat luas karena meliputi semua aspek kehidupan sosial.

Berdasarkan hasil analisis situasi desa yang menjadi kebutuhan paling

menonjol ialah dengan adanya bantuan sosialisasi pencegahan Covid-19.
Dikarenakan masyarakat desa Bandar Rakyat minim kesadaran akan pentingnya
menjaga protokol kesehatan, dan sosialisasi kepada masyarakat dicananangkan
dengan program “Sosialisasi Mencuci Tangan yang Baik dan Benar dalam
Rangka Mencegah Penyebaran Covid-19”.

Selain itu dapat juga dengan membantu dalam bidang pendidikan, sarana
pendidikan yang ada masih sulit dan jauh untuk di jangkau dan juga jarak antara 1
dusun dengan 1 dusun lainnya lumayan jauh. Dan juga dengan adanya pandemi
Covid-19 menyusahkan penduduk untuk menuntut ilmu ke sekolah seperti
biasanya. Maka dari itu salah satu program KKN yang dapat dilaksanakan untuk

10
dapat mengembangkan pendidikan yang ada di Desa Bandar Rakyat ialah dengan
membuka jasa belajar gratis yaitu program “Bimbingan Belajar”

Kemudian setalah melakukan observasi pada Desa Bandar Rakyat terdapat

begitu banyak limbah kulit rambutan yang tidak dikelolah oleh warga desa,
Berdasarkan penelitian kulit buah rambutan memiliki banyak manfaat bagi
kesehatan, sehingga memiliki potensi untuk dikelola menjadi produk minuman
yang mempunyai nilai ekonomis.

11
 BAB IV

PERUMUSAN PROGRAM KERJA MASA PANDEMI COVID-

19 DAN NEW NORMAL

Program kerja merupakan kegiatan yang dilakukan oleh seseorang atau

lebih yang memiliki tujuan tertentu untuk memecahkan sebuah masalah.
Dalam kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata), program kerja merupakan poin
yang sangat penting untuk memecahkan masalah-masalah yang ada di desa.
Seperti yang kita ketahui, tujuan utama dari KKN tersebut adalah melakukan
pengabdian masyarakat. Adapun program kerja yang telah dirumuskan oleh
mahasiswa-mahasiswa KKN di Kelurahan Mekar Nauli, yaitu;
4.1. KKN Mengajar Sekolah Dasar
Dari ruang lingkung pada bidang edukasi yang mana sekolah yang ada di
Kawasan Desa Bandar Rakyat melakukan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)
secara tatap muka dengan tetap melaksanakan protocol Kesehatan yang telah
ditetapkan oleh pemerintah, namun dalam pelaksanaannya sekolah yang ada di
desa ini kekurangan sumber daya manusia (SDM) sebagai tenaga pengajar di
sekolah tersebut di akibatkan masa pandemic covid-19 saat ini.
Diharapkan dengan kegiatan KKN Mengajar Sekolah Dasar ini dapat
membantu sekolah dalam mengedukasi anak-anak dengan tetap
menghimbaukan kepada anak-anak untuk tetap melaksanakan protocol
Kesehatan yang telah ditetapkan oleh pemerintah.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045
2. Judul : Berpartisipasi dalam Kegiatan Belajar Mengajar
(KBM) yang ada di Sekolah Dasar Negeri 091627 dan
Sekolah Dasar Negeri 091628
: Dalam program KKN Mengajar Sekolah Dasar ini
kendala yang dihadapi yaitu surat pengantar untuk
4. Jenis Program : Lama
5. Alokasi Waktu : 08.00 – 09.00 Wib

12
6. Sasaran : Anak-anak dan Sekolah Dasar
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 22 Juli-14 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan :-
10. Kendala :-

4.2. KKN Mengajar Mandiri

Dari ruang lingkup pada bidang edukasi yang mana sekolah yang ada di
Kawasan Desa Bandar Rakyat yang membatasi KBM, kegiatan KBM
dilaksanakan selama 1 jam pada pukul 08.00-09.00 WIB. Sehingga dibutuhkan
bantuan mengajar kepada anak-anak yang dilaksanakan diluar sekolah untuk
dapat mendalami/memahami materi yang diberikan oleh guru di sekolah.
Diharapkan dengan kegiatan KKN Mengajar Mandiri ini dapat membantu
anak-anak yang ada di Kawasan Desa Bandar Rakyat untuk dapat
mendalami/memahami materi yang diberikan oleh guru disekolah.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045
2. Judul : Kegiatan KKN Mengajar Mandiri di Posko bersama
Anak-anak Desa Bandar Rakyat

: Dalam program KKN Mengajar Mandiri ini kendala

yang dihadapi yaitu para orang tua khawatir dikarenakan
4. Jenis Program :saat
Lamaini merupakan masa pandemic covid-19
5. Alokasi Waktu : 13.00 – 14.00 Wib
6. Sasaran : Anak-anak jenjang Sekolah Dasar
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 22 Juli-14 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan :-
10. Kendala :-

13
4.3. KKN Mengajar Madrasah
Dari ruang lingkung pada bidang edukasi tepatnya pada Madrasah Aliyah
yang ada di Kawasan Desa Bandar Rakyat yang dibentuk kurang lebih 1 bulan
yang lalu, dalam pelaksanaan kegiatan belajar tentunya menghadapi beberapa
kendala dikarenakan baru dibentuknya madrasah tersebut dan SDM dari tenaga
mengajar yang tentunya masih terbatas.
Diharapkan dengan kegiatan KKN Mengajar Madrasah ini dapat membantu
dalam pelaksanaan kegiatan yang ada di madrasah Aliyah yang ada di Kawasan
Desa Bandar Rakyat.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045

2. Judul : Berpartisipasi dalam Kegiatan Belajar Mengajar

(KBM) yang ada Madrasah Nurul Huda di Dusun
Bombongan dan Dusun Rawa Bening
: Dalam program KKN Mengajar Madrasah ini kendala
yang dihadapi yaitu surat pengantar untuk ke Madrasah
4. Jenis Program : Lama
5. Alokasi Waktu : 14.00 – 17.00 Wib
6. Sasaran : Anak-anak dan Madrasah
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 22 Juli-14 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan :-
10. Kendala :-

4.4. KKN Mengajar Sekolah Minggu

Dalam kegiatan ini peserta KKN melakukan bantuan mengajar di HKI
Bandar Rakyat dengan tujuan untuk penelaah Al-kitab dan ada beberapa games
yang digunakan untuk memacu semangat jemaat anak-anak dalam mendalami
penalaah-an Al-kitab.

14
1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju
Indonesia Emas 2045

2. Judul : Kamis Ceria Besama Anak-anak Sekolah Minggu

HKI Bandar Rakyat.

: Dalam program ini anak-anak sekolah dasar sangat

berpartisipasi dengan aktif di kegiatan Kamis Ceria dan
3. Analisis Situasi tidak ada kendala dalam pelaksanaan program ini
4. Jenis Program : Lama
5. Alokasi Waktu : 15.30 – 18.00 Wib
6. Sasaran : Anak-anak Sekolah Minggu
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 5 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan :-
10. Kendala :-

4.5. KKN Menjaga Kebersihan

Dalam kegiatan ini peserta KKN melakukan kerja bakti. Dalam kegiatan ini
diharapkan kepada masyarakat sekitar untuk dapat menjaga kebersihan serta
menumbuhkan sikap saling tolong-menolong, saling membantu, sukarela dan
juga kekeluargaan.
Diharapkan dengan adanya kegiatan KKN Menjaga Kebersihan ini dapat
memotivasi masyarakat Kawasan Desa Bandar Rakyat untuk dapat lebih
menjaga lingkungan dalam rangka menghindari perkembangan covid-19.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045

2. Judul : Menjaga Kebersihan Di Sekitar Desa Bandar Rakyat

Agar Dapat Terjaga Dan Tetap Asri

: Dalam program ini kendala yang kami hadapi adalah

kurangnya alat-alat gotong royong yang kami

15
4. Jenis Program : Lama
5. Alokasi Waktu : 11.00 – 17.00 Wib
6. Sasaran : Masyarakat
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 6 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan :-
10. Kendala :-

4.6. KKN Senam Sehat

Dalam rangka meningkatkan imunitas tubuh. Tim KKN berinisiatif untuk
melaksanakan senam sehat bersama anak-anak sekolah dasar. Dalam hal ini
bertujuan untuk menciptakan sebuah kebiasaan sehat yaitu senam sehat,
sehingga dapat memotivasi anak-anak untuk dapat menjaga Kesehatan.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045

2. Judul : Pola Hidup Sehat dengan Senam Sehat bersama

Anak-anak Sekolah Dasar

: Dalam program ini anak-anak sekolah dasar sangat

berpartisipasi dengan aktif di kegiatan KKN Senam
3. Analisis Situasi Sehat dan tidak ada kendala dalam pelaksanaan
4. Jenis Program :program
Lama ini
5. Alokasi Waktu : 08.00 – 08.30 Wib
6. Sasaran : Anak-anak Sekolah Dasar
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 22 Juli - 14 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan : Kegiatan Senam Sehat Rutin Kamis dan Jumat
10. Kendala :-

16
 4.7. KKN Sosialisasi Protokol Kesehatan
Dalam rangka mencegah dan menekan tingkat penyebaran covid-19. Tim KKN
berinisiatif untuk membuat sebuah kegiatan sosialisasi yang bertujuan untuk
mensosialisasikan bagaimana cara mencuci tangan yang baik dan benar dan menghimbau
untuk tetap mengikuti protocol Kesehatan yang dianjurkan oleh pemerintah.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045

2. Judul : Sosialisasi Protokol Kesehatan sebagai Langkah

Pencegahan Penularaan Virus covid-19 di Sekolah
Dasar
: Dalam kegiatan ini kami mengalami kendala
dikarenakan kurang kondusif anak-anak kita proses
sosialisasi.
3. Analisis Situasi

4. Jenis Program : Lama

5. Alokasi Waktu : 08.00 – 08.30 Wib
6. Sasaran : Anak-anak Sekolah Dasar
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 12 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan : Pola Cuci Tangan yang baik dan benar
10. Kendala :-

4.8. KKN Inovasi SDA Desa Bandar Rakyat

Dalam rangka meningkatkan kreativitas masyarakat dalam mengelola SDA.
Tim mahasiswa KKN Universitas Negeri Medan memberikan sosialisai
pengelolaan limbah kulit rambutan sehingga memiliki nilai ekonomis serta kaya
manfaat untuk kesehatan dan menghasilkan sebuah produk yaitu Teh Rambutan.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045

2. Judul : Pengembangan Inovasi SDA Limbah Kulit Rambutan

Desa Bandar Rakyat

17
 : Dalam program ini mahasiswa KKN melihat begitu
banyak limbah kulit rambut di Desa Bandar Rakyat,
berdasarkan penelitian yang terduhulu ditemukan
3. Analisis Situasi banyak manfaat dari kulit rambutan sehingga
memotivasi mahasiswa kkn untuk memberikan
sosialisasi bagaimana mengelola kulit rambutan
menjadi produk minuman ekonomis yang kaya manfaat
untuk kesehatan.
4. Jenis Program : Lama
5. Alokasi Waktu : 08.00 – 10.00 Wib
6. Sasaran : Ibu-ibu PKK
7. Metode Pelaksanaan : Diskusi
8. Jadwal Kegiatan : 12 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan : Produk minuman Teh Bubuk Kulit Rambutan dengan
nama produk K’BARA
10. Kendala :-

18
 BAB V

HASIL PELAKSANAAN PROGRAM

Program kerja yang dilaksanakan dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata

(KKN) dimaksud untuk mendampingi dan juga memberi sosialisasi kepada
masyarakat tentang hal-hal yang tengah berkembang yang diharapkan mampu
meningkatkan pengetahuan masyarakat dan pendapatan masyarakat. Adapun
hasil program kerja yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa- mahasiswa KKN di
Kelurahan Mekar Nauli yaitu:

1. Mengajar Sekolah Dasar Di Desa Bandar Rakyat ini dapat membantu

sekolah dalam mengedukasi anak-anak dengan tetap menghimbaukan
kepada anak-anak untuk tetap melaksanakan protocol Kesehatan yang
telah ditetapkan oleh pemerintah.

Gambar 1 Kegiatan Mengajar Sekolah Dasar

2. Melakukan Mengajar Mandiri dapat membantu anak-anak yang ada di Kawasan

Desa Bandar Rakyat untuk dapat mendalami/memahami materi yang diberikan
oleh guru disekolah.

Gambar 2 Kegiatan Mengajar Mandiri

19
3. Mengajar Madrasah, dapat membantu dalam pelaksanaan kegiatan yang ada di
madrasah Aliyah yang ada di Kawasan Desa Bandar Rakyat.

Gambar 3 Kegiatan mengajar Madrasah

4. Mengajar Sekolah Minggu, dapat membantu memperdalam dan menambah
wawasan anak-anak sekolah Minggu tentang pendalaman Alkitab dan
menjalankan ibadah sesuai dengan Ajaran Kristiani.

Gambar 4 Kegiatan Kamis Ceria

5. Menjaga Kebersihan, agar memotivasi masyarakat Kawasan Desa Bandar Rakyat
untuk dapat lebih menjaga lingkungan dalam rangka menghindari perkembangan
covid-19.

Gambar 5 Senam Sehat

20
6. Senam sehat, menciptakan sebuah kebiasaan sehat yaitu senam sehat, sehingga
dapat memotivasi anak-anak untuk dapat menjaga Kesehatan.

Gambar 6 Kegiatan Senam Sehat

7. Sosialisasi Protokol Kesehatan, mengedukasi siswa-siswi sekolah dasar mengenai

bagaimana mencuci tangan yang baik dan benar dalam rangka mencegah
penyebaran covid 19.

Gambar 7 Kegiatan Sosialisasi Mencuci Tangan yang Baik dan Benar

8. Mengembangkan potensi sumber daya alam (SDA) dengan mengelola
kulit rambut sebagai olah teh tradisional yang memiliki banyak manfaat.

Gambar 8 Produk Teh Kulit Rambutan

21
 BAB VI

SIMPULAN DAN SARAN

6.1. Simpulan
Kegiatan KKN Desa Bandar Rakyat sebagai bagian dari masyarakat secara
umum berjalan dengan lancar sesuai dengan apa yang direncanakan dalam
agenda program kerja KKN. Meski pelaksanaan waktu yang kami direncanakan
dalam agenda rencana kerja tidak dapat sepenuhnya dijalankan sesuai dengan hal
tersebut tidak merubah makna dari pelaksanaan program kerja tersebut.
Kesimpulan yang kami ambil dalam kegiatan KKN ini diantaranya sebagai
berikut:

1. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Medan tahun 2021
di Desa Bandar Rakyat mendapat sambutan, tanggapan dan perhatian yang
sangat baik dari warga sekitar dan pejabat Kelurahan setempat.
2. Secara keseluruhan, kegiatan KKN Universitas Negeri Medan berlangsung
dengan baik. Program-program yang direncanakan dapat terealisasi dengan
optimal walaupun mendapatkan beberapa kendala walaupun diasaat kami
melakasanakan kegiatan KKN ditengah COVID 19.
3. KKN yang kami lakukan di Desa Bandar Rakyat ini dengan tujuan
membawa kenangan-kenangan positif dari kegiatan-kegiatan yang positif
pula yang kami lakukan mulai dari tanggal 23 Juli sampai dengan 14
Agustus 2021 kami mengabdi kepada masyarakat Desa Bandar
Rakyat.Tentunya kegiatan KKN yang diadakan oleh Universitas Negeri
Medan mempunyai tujuan di antaranya menjalin erat hubungan antara
lembaga perguruan tinggi sebagai sumber ilmu pengetahuan dengan
masyarakat dan pemerintah setempat semakin baik, sehingga penanganan
di berbagai bidang pembangunan akan terintegrasi.
6.1. Saran
Berdasarkan hasil pelaksanaan program KKN yang dilaksanakan sejak 23
Juli sampai 14 Agustus 2020 terdapat beberapa saran yang sekiranya
membangun bagi semua pihak, antara lain: Kepada Pihak Unimed

1. Para peserta KKN Universitas Negeri Medan dikirim ke daerah- daerah

22
 pengabdian akan lebih baik jika dilakukan pembinaan dan pembekalan
terlebih dahulu secara sistematik dan dalam kurun waktu yang tidak
sembentar agar mahasiswa dapat lebih paham dalam melakukan
perancangan program kerja sesuai dengan keadaan latar belakang
masalah yang ada di masyarakat mitra KKN UNIMED terlebih dimasa
Pandemi COVID 19 yang memaksa mahasiswa berfikir keras dan cepat
untuk memilah dan meilih kegiatan apa yang tepat dalam situasi Pandemi
COVID 19.
2. Alangkah baiknya jika pihak Universitas mengucurkan dana tambahan
untuk menstimulus kegiatan dalam program kerja yang dilakukan
mahasiswa di masyarakat Mitra KKN UNIMED agar dapat
direalisasikan dengan sempurna dan berkelanjutan.
3. Perlu adanya komunikasi yang intens dari pihak Universitas dengan
Kelurahan atau Desa Mitra KKN agar tidak ada kesalahpahaman.

23
 DAFTAR PUSTAKA

Purba, Jamalum.,Nasution, Nani Barorah., dkk, (2021) Pedoman Pelaksanaan

Kuliah Kerja Nyata (KKN UNIMED), Medan, Unimed.
Mun’im, A., Hanani, E., & Mandasari, A. (2008). Pembuatan Teh Herbal
Campuran Kelopak Bunga Rosella (Hibiscus Sabdariffa) Dan Herba
Seledri (Apium Graveolens). Majalah Ilmu Kefarmasian, V(1), 50.

24
LAMPIRAN

25
 ABSENSI MAHASISWA KKN UNIMED 2021

DESA BANDAR RAKYAT

Nama Tanggal Absensi

No. Mahasiswa
23/ 24/ 25/ 26/ 27/ 28/ 29/ 30/ 31/ 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ 6/ 7/ 8/ 9/ 10/ 11/ 12/ 13/ 14/
07 07 07 07 07 07 07 07 07 08 08 08 08 08 08 08 08 08 08 08 08 08 08
1 Aswin Fahrezi
Lubis √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

2 Dewi Junika
Damanik √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

3 Evan S Naibaho
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

4 Kristina Sekar
Ayu √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

5 Relfian Refendy
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

6 Mukhlis
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

26
7 Risa Anggraini
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

8 Yogaswara
Verano Prasetya √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

9 Zhesicha
Rosafrina Gultom √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Table 1 Absensi Mahasiswa KKN Unimed 2021

27
 JURNAL KEGIATAN HARIAN KKN MAHASISWA
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN 2021

Nama : Mukhlis
Nim : 7181143012
Prodi/Fakulstas : Pendidikan Bisnis
Kecamatan : Bandar
Kabupaten : Simalungun
Kepala Desa/Lurah : Bandar Rakyat
Dosen Pembimbing Lapangan : Aurora Else Putriku SE.,M.Si
No Hari/Tanggal Aktivitas Kendala Solusi Produk Aktivitas
1. Kamis, 20 1. Sosialisasi
Juli 2021 Pembekalan
dari Fakultas
Ekonomi
tentang KKN
2. Jumat, 21 Juli 1. Sosialisasi Kurangnya Mensosialis KBM Mandiri di
2021 Pelepasan kepercayaan asikan POSKO
Mahasiswa orang tua pentingnya
KKN kepada belajar
Universitas mahasiswa tambahan
Negeri Medan sebagai untuk
2. Mengunjungi pendatang meningkatk
Kepala Desa baru di desa an wawasan
Bandar Rakyat Bandar murid/anak-
3. Diskusi rakyat anak
dengan Dosen
Pembimbing
Lapangan
(DPL)
4. Merancang
kegiatan
belajar
mengajar
(KBM)
mandiri di
POSKO
3 Sabtu, 22 Juli 1. Mengunjungi Keterbatasa Memanfaat Media Pembelajaran
2021 Kepala n Media kan Media Pengganti
Lingkungan pembelajara yang
(Gamot) n tersedia

28
 lingkungan seperti buku
Rawa Bening pelajaran
2. Mengunjungi sekolah dan
Destinasi media video
Wisata di melalui
Kecamatan laptop.
Bandar sebagai
potensi Wisata
air di Kawasan
tersebut.
3. Mengajar
KBM Sore di
POSKO
4 Senin, 26 Juli 1. Mengunjungi Tidak Mendiskusi 1. Bantuan
2021 Sekolah Dasar memiliki kan Mengajar
yang ada di surat mengenai Sekolah
Bandar Rakyat pengantar surat Dasar
2. Mendiskusikan ke pengantar 2. Bantuan
Bantuan madrasah dan Mengajar
Mengajar yang yang mendapatka Madrasah
akan diterbitkan n
dilaksanakan oleh persetujuan
oleh Universitas dengan
mahasiswa Negeri pihak
KKN Unimed Medan madrasah
di sekolah dengan
dasar yang ada syarat surat
di bandar menyusul
rakyat
3. Mengunjungi
Ketua
Perwiritan
Wanita di
Lingkungan
Rawa Bening
4. Mendiskusikan
Bantuan
Mengajar di
Madrasah
Lingkungan
Rawa Bening
dengan Ketua
Perwiritan
Wanita
5. Mengajar
KBM Sore di
POSKO
5. Selasa, 27 1. Mengujungi Pihak Mendiskusi

29
 Juli 2021 Kepala Sekolah kan perihal
Lingkungan Dasar surat
(Gamot) meminta terbaru
Lingkungan surat Pelepasan
Huta Bagasan terbaru mahasiswa
dan Pelepasan Unimed
Lingkungan Mahasiswa 2021 dan
Bombongan KKN mendapatka
2. Mengajar Unimed n hasil surat
Sekolah Dasar 2021 akan
yang ada di diserahkan
Bandar Rakyat kepihak
3. Mengajar di sekolah jika
Madrasah telah terbit
Rawa Bening surat edaran
4. Mengajar terbaru
KBM Sore di terkait
POSKO tentang
KKN
6. Rabu, 28 Juli 1. Mengajar
2021 Sekolah Dasar
yang ada di
Bandar Rakyat
2. Mengajar
Madrasah
Bombongan
3. Mengajar
KBM Sore di
POSKO
7. Kamis, 29 1. Mengajar
Juli 2021 Sekolah Dasar
yang ada di
Bandar Rakyat
2. Mengajar
Madrasah
Bombongan
3. Kegiatan
Bersih-bersih
Madrasah di
Bombongan
4. Mengajar
KBM Sore di
POSKO
8. Jumat, 30 Juli 1. Mengajar
2021 Sekolah Dasar
yang ada di
Bandar Rakyat
2. Mengajar

30
 Madrasah
Rawa Bening
3. Mengajar
KBM Sore di
POSKO
9. Sabtu, 31 Juli 1. Membersihkan
2021 Lingkungan
sekitar
POSKO
2. Bercengkrama
dengan
masyarakat
sekitar
10. Minggu,1 1. Membersihkan
Agustus 2021 Lingkungan
sekitar
POSKO
2. Bercengkrama
dengan
masyarakat
sekitar
11. Senin,2 1. Mengajar Keterbatasa
Agustus 2021 Sekolah Dasar n Media
yang ada di pembelajara
Bandar Rakyat n
2. Mengajar
KBM Sore di
POSKO
12. Selasa,3 1. Mengajar Terhentinya
Agustus 2021 Sekolah Dasar kegiaatan
yang ada di beajar-
Bandar Rakyat mengajar di
2. Mengajar di SD di
Madrasah akibatkan
Rawa Bening adanya
3. Mengajar salah satu
KBM Sore di warga yang
POSKO terkenak
dampak
COVID-19
13 Rabu, 4 1. Mengajar
Agustus 2021 Sekolah Dasar
yang ada di
Bandar Rakyat
2. Mengajar di
Madrasah
Bombongan
3. Mengajar

31
 KBM Sore di
POSKO
14 Kamis, 5 1. Mengajar
Agustus 2021 Sekolah Dasar
yang ada di
Bandar Rakyat
2. Mengajar di
Madrasah
Bombongan
3. Mengajar
KBM Sore di
POSKO
15 Jumat, 6 1. Mengajar
Agustus 2021 Sekolah Dasar
yang ada di
Bandar Rakyat
2. Mengajar di
Madrasah
Rawa Bening
3. Mengajar
KBM Sore di
POSKO
4. Gotong-
royong di
Dusun
Bombongan
16 Senin, 9 1. Mengajar
Agustus 2021 Sekolah Dasar
yang ada di
Bandar Rakyat
2. Mengajar di
Madrasah
Rawa Bening
17 Selasa. 10 1. Mengajar
Agustus 2021 Sekolah Dasar
yang ada di
Bandar Rakyat
Mengajar
2. KBM Sore di
POSKO
3. Perayaan 1
Muharram dan
Peletakan batu
pertama
Madrasah
Nurul Huda
18 Rabu, 11 1. Mengajar
Agustus 2021 Sekolah Dasar

32
 yang ada di
Bandar Rakyat
2. Mengajar
KBM Sore di
POSKO
19 Kamis, 12 1. Mengajar
Agustus 2021 Sekolah Dasar
yang ada di
Bandar Rakyat
2. Mengajar di
Madrasah
Bombongan
3. Mengajar
KBM Sore di
POSKO
20 Jumat, 13 1. Perpisahan
Agustus 2021 dengan Kepala
Sekolah Dasar
di Bandar
Rakyat
2. Sosialisasi
Mencuci
tangan yang
baik dan
bensar
3. Perpisahan
dengan
pengurus
madrasah

Table 2 Jurnal Harian Mahasiswa KKN Unimed 2021

33
PETA DESA

34
 SUSUNAN PEMERINTAHAN
NAGORI BANDAR RAKYAT

PANGULU
JIMSON MANIK

MAUJUNA NAGORI SEKRETARIS NAGORI

KAMEN BISMAN

KAUR PEMERINTAHAN
SURYA NINGSIH

KAUR PEMBANGUNAN
SRI MAWARTIKA
SITORUS

KAUR KEUANGAN
DAMERIA TAMBUNAN

GAMOT HUTA I GAMOT HUTA II GAMOT HUTA III GAMOT HUTA IV

HEMROM MANIK HENOK SIHOTANG ANDRI AMINUDDIN
DAMANIK

35
 PROGRAM KERJA KKN MAHASISWA TAHUN 2021

Kabupaten : Simalungun
Kecamatan : Bandar
Desa/Kelurahan : Bandar Rakyat
Nama Dosen : Aurora Else Putriku SE.,M.Si
Nama Kelompok
No. Nama NIM Program Studi Fakultas
1 Relfiana Efendy 7181142020 Pend.Akuntansi Ekonomi
2 Risa Anggraini 7181143009 Pend.Bisnis Ekonomi
3 Zhesicha 7181143004 Pend.Bisnis Ekonomi
Rosafrina
Gultom
4 Kristina Sekar Ayu 7181143007 Pend.Bisnis Ekonomi
Siringo - ringo
5 Dewi Junika 7181143004 Pend.Bisnis Ekonomi
Damanik
6 Mukhlis 7181143012 Pend.Bisnis Ekonomi
7 Yogaswara Verano 7181143002 Pend.Bisnis Ekonomi
Prasetya
8 Aswin Fahrezi 7183343009 Pend.Bisnis Ekonomi
Lubis
9 Evan S Naibaho 4183331020 Pend.Kimia Matematika
Dan IPA

1. KKN Mengajar Sekolah Dasar

Dari ruang lingkung pada bidang edukasi yang mana sekolah yang ada di
Kawasan Desa Bandar Rakyat melakukan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)
secara tatap muka dengan tetap melaksanakan protocol Kesehatan yang telah
ditetapkan oleh pemerintah, namun dalam pelaksanaannya sekolah yang ada di
desa ini kekurangan sumber daya manusia (SDM) sebagai tenaga pengajar di
sekolah tersebut di akibatkan masa pandemic covid-19 saat ini.
Diharapkan dengan kegiatan KKN Mengajar Sekolah Dasar ini dapat
membantu sekolah dalam mengedukasi anak-anak dengan tetap
menghimbaukan kepada anak-anak untuk tetap melaksanakan protocol

36
 Kesehatan yang telah ditetapkan oleh pemerintah.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045
2. Judul : Berpartisipasi dalam Kegiatan Belajar Mengajar
(KBM) yang ada di Sekolah Dasar Negeri 091627 dan
Sekolah Dasar Negeri 091628
: Dalam program KKN Mengajar Sekolah Dasar ini
kendala yang dihadapi yaitu surat pengantar untuk
4. Jenis Program : Lama
5. Alokasi Waktu : 08.00 – 09.00 Wib
6. Sasaran : Anak-anak dan Sekolah Dasar
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 22 Juli-14 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan :-
10. Kendala :-

2. KKN Mengajar Mandiri

Dari ruang lingkup pada bidang edukasi yang mana sekolah yang ada di
Kawasan Desa Bandar Rakyat yang membatasi KBM, kegiatan KBM
dilaksanakan selama 1 jam pada pukul 08.00-09.00 WIB. Sehingga dibutuhkan
bantuan mengajar kepada anak-anak yang dilaksanakan diluar sekolah untuk
dapat mendalami/memahami materi yang diberikan oleh guru di sekolah.
Diharapkan dengan kegiatan KKN Mengajar Mandiri ini dapat membantu
anak-anak yang ada di Kawasan Desa Bandar Rakyat untuk dapat
mendalami/memahami materi yang diberikan oleh guru disekolah.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045
2. Judul : Kegiatan KKN Mengajar Mandiri di Posko bersama
Anak-anak Desa Bandar Rakyat

: Dalam program KKN Mengajar Mandiri ini kendala

yang dihadapi yaitu para orang tua khawatir dikarenakan
saat ini merupakan masa pandemic covid-19

37
4. Jenis Program : Lama
5. Alokasi Waktu : 13.00 – 14.00 Wib
6. Sasaran : Anak-anak jenjang Sekolah Dasar
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 22 Juli-14 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan :-
10. Kendala :-

3. KKN Mengajar Madrasah

Dari ruang lingkung pada bidang edukasi tepatnya pada Madrasah Aliyah
yang ada di Kawasan Desa Bandar Rakyat yang dibentuk kurang lebih 1 bulan
yang lalu, dalam pelaksanaan kegiatan belajar tentunya menghadapi beberapa
kendala dikarenakan baru dibentuknya madrasah tersebut dan SDM dari tenaga
mengajar yang tentunya masih terbatas.
Diharapkan dengan kegiatan KKN Mengajar Madrasah ini dapat membantu
dalam pelaksanaan kegiatan yang ada di madrasah Aliyah yang ada di Kawasan
Desa Bandar Rakyat.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045

2. Judul : Berpartisipasi dalam Kegiatan Belajar Mengajar

(KBM) yang ada Madrasah Nurul Huda di Dusun
Bombongan dan Dusun Rawa Bening
: Dalam program KKN Mengajar Madrasah ini kendala
yang dihadapi yaitu surat pengantar untuk ke Madrasah
4. Jenis Program : Lama
5. Alokasi Waktu : 14.00 – 17.00 Wib
6. Sasaran : Anak-anak dan Madrasah
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 22 Juli-14 Agustus 2021

38
9. Luaran Kegiatan :-
10. Kendala :-

4. KKN Mengajar Sekolah Minggu

Dalam kegiatan ini peserta KKN melakukan bantuan mengajar di HKI
Bandar Rakyat dengan tujuan untuk penelaah Al-kitab dan ada beberapa games
yang digunakan untuk memacu semangat jemaat anak-anak dalam mendalami
penalaah-an Al-kitab.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045

2. Judul : Kamis Ceria Besama Anak-anak Sekolah Minggu

HKI Bandar Rakyat.

: Dalam program ini anak-anak sekolah dasar sangat

berpartisipasi dengan aktif di kegiatan Kamis Ceria dan
3. Analisis Situasi tidak ada kendala dalam pelaksanaan program ini
4. Jenis Program : Lama
5. Alokasi Waktu : 15.30 – 18.00 Wib
6. Sasaran : Anak-anak Sekolah Minggu
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 5 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan :-
10. Kendala :-

5. KKN Menjaga Kebersihan

Dalam kegiatan ini peserta KKN melakukan kerja bakti. Dalam kegiatan ini
diharapkan kepada masyarakat sekitar untuk dapat menjaga kebersihan serta
menumbuhkan sikap saling tolong-menolong, saling membantu, sukarela dan
juga kekeluargaan.
Diharapkan dengan adanya kegiatan KKN Menjaga Kebersihan ini dapat
memotivasi masyarakat Kawasan Desa Bandar Rakyat untuk dapat lebih
menjaga lingkungan dalam rangka menghindari perkembangan covid-19.

39
1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju
Indonesia Emas 2045

2. Judul : Menjaga Kebersihan Di Sekitar Desa Bandar Rakyat

Agar Dapat Terjaga Dan Tetap Asri

: Dalam program ini kendala yang kami hadapi adalah

kurangnya alat-alat gotong royong yang kami
4. Jenis Program : Lama
5. Alokasi Waktu : 11.00 – 17.00 Wib
6. Sasaran : Masyarakat
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 6 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan :-
10. Kendala :-

6. KKN Senam Sehat

Dalam rangka meningkatkan imunitas tubuh. Tim KKN berinisiatif untuk
melaksanakan senam sehat bersama anak-anak sekolah dasar. Dalam hal ini
bertujuan untuk menciptakan sebuah kebiasaan sehat yaitu senam sehat,
sehingga dapat memotivasi anak-anak untuk dapat menjaga Kesehatan.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045

2. Judul : Pola Hidup Sehat dengan Senam Sehat bersama

Anak-anak Sekolah Dasar

: Dalam program ini anak-anak sekolah dasar sangat

berpartisipasi dengan aktif di kegiatan KKN Senam
3. Analisis Situasi Sehat dan tidak ada kendala dalam pelaksanaan
4. Jenis Program :program
Lama ini
5. Alokasi Waktu : 08.00 – 08.30 Wib
6. Sasaran : Anak-anak Sekolah Dasar

40
7. Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 22 Juli - 14 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan : Kegiatan Senam Sehat Rutin Kamis dan Jumat
10. Kendala :-

7. KKN Sosialisasi Protokol Kesehatan

Dalam rangka mencegah dan menekan tingkat penyebaran covid-19. Tim KKN
berinisiatif untuk membuat sebuah kegiatan sosialisasi yang bertujuan untuk
mensosialisasikan bagaimana cara mencuci tangan yang baik dan benar dan menghimbau
untuk tetap mengikuti protocol Kesehatan yang dianjurkan oleh pemerintah.

1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju

Indonesia Emas 2045

2. Judul : Sosialisasi Protokol Kesehatan sebagai Langkah

Pencegahan Penularaan Virus covid-19 di Sekolah
Dasar
: Dalam kegiatan ini kami mengalami kendala
dikarenakan kurang kondusif anak-anak kita proses
sosialisasi.
3. Analisis Situasi

4. Jenis Program : Lama

5. Alokasi Waktu : 08.00 – 08.30 Wib
6. Sasaran : Anak-anak Sekolah Dasar
Metode Pelaksanaan : Observasi
8. Jadwal Kegiatan : 12 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan : Pola Cuci Tangan yang baik dan benar
10. Kendala :-

8. KKN Inovasi SDA Desa Bandar Rakyat

Dalam rangka meningkatkan kreativitas masyarakat dalam mengelola SDA.
Tim mahasiswa KKN Universitas Negeri Medan memberikan sosialisai
pengelolaan limbah kulit rambutan sehingga memiliki nilai ekonomis serta kaya
manfaat untuk kesehatan dan menghasilkan sebuah produk yaitu Teh Rambutan.

41
1. Tema/Sub Tema : Revitalisasi Desa di Era New Normal Menuju
Indonesia Emas 2045

2. Judul : Pengembangan Inovasi SDA Limbah Kulit Rambutan

Desa Bandar Rakyat
: Dalam program ini mahasiswa KKN melihat begitu
banyak limbah kulit rambut di Desa Bandar Rakyat,
berdasarkan penelitian yang terduhulu ditemukan
3. Analisis Situasi banyak manfaat dari kulit rambutan sehingga
memotivasi mahasiswa kkn untuk memberikan
sosialisasi bagaimana mengelola kulit rambutan
menjadi produk minuman ekonomis yang kaya manfaat
untuk kesehatan.
4. Jenis Program : Lama
5. Alokasi Waktu : 08.00 – 10.00 Wib
6. Sasaran : Ibu-ibu PKK
7. Metode Pelaksanaan : Diskusi
8. Jadwal Kegiatan : 12 Agustus 2021
9. Luaran Kegiatan : Produk minuman Teh Bubuk Kulit Rambutan dengan
nama produk K’BARA
10. Kendala :-

42
43
PENILAIAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN PADA PELAKSANAAN KKN

Kabupaten
: Simalungun
Kecamatan
: Bandar
Desa/Kelurahan : Bandar Rakyat
Nama Dosen Pembimbing Lapangan : Aurora Else Putriku SE., M.Si
Nama mahasiswa : Mukhlis
NIM : 7181143012
Program Studi : Pendidikan Bisnis

No Komponen Penilaian Skor

1 Moral, etika, sikap dan perilaku
2 Kepatuhan tinggal di lokasi
3 Kepatuhan terhadap tata tertib
4 Kerjasama antar mahasiswa
5 Kerjasama dengan masyarakat
6 Kemampuan dalam menggali potensi
7 Kemampuan dalam penyusunan program
8 Kemampuan dalam melaksanakan program
9 Kemampuan memberdayakan masyarakat
10 Peran dan aktivitas dalam pendampingan masyarakat
11 Tanggungjawab dalam pelaksanaan program
12 Manfaat program bagi masyarakat
Total
Nilai= Skor/120x100

Medan, 30 Agustus 2021

Penilai

Aurora Else Putriku SE., M.Si

44
PENILAIAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN PADA PROGRAM KERJA

Kabupaten
: Simalungun
Kecamatan
: Bandar
Desa/Kelurahan : Bandar Rakyat
Nama Dosen Pembimbing Lapangan : Aurora Else Putriku SE., M.Si
Nama mahasiswa : Mukhlis
NIM : 7181143012
Program Studi : Pendidikan Bisnis

Skor
No Aspek yang dinilai
1 2 3 4
1 Tema kegiatan
2 Judul kegiatan
3 Analisis situasi
4 Jenis program
5 Solusi yang direncanakan
6 Alokasi waktu
7 Sasaran
8 Metode pelaksanaan
9 Jadwal kegiatan
10 Luaran kegiatan
Jumlah
Nilai = skor/40 x 100

Medan, 30 Agustus 2021

Penilai

Aurora Else Putriku SE., M.Si.

45
 PENILAIAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN LAPORAN AKHIR
MAHASISWA KKN

Kabupaten
: Simalungun
Kecamatan
: Bandar
Desa/Kelurahan : Bandar Rakyat
Nama Dosen Pembimbing Lapangan : Aurora Else Putriku SE., M.Si
Nama mahasiswa : Mukhlis
NIM : 7181143012
Program Studi : Pendidikan Bisnis
Skor
No Aspek yang dinilai
1 2 3 4
A FORMAT PENULISAN
1 Ukuran kertas
2 Ukuran huruf
3 Spasi
4 Penulisan judul bab
5 Penulisan judul sub bab
6 Margin sampul
7 Margin kertas
8 Kelengkapan isi laporan
B ISI LAPORAN
1 Gambaran umum lokasi KKN
2 Tujuan KKN
3 Manfaat KKN
4 Gambaran program desa yang telah ada
5 Analisis situasi desa
6 Ruang lingkup potensi desa
7 Perumusan progam kerja KKN
8 Hasil pelaksanaan program
9 Simpulan
10 Saran
Jumlah
Nilai = skor/72 x 100

Medan, 30 Agustus 2021

Penilai

Aurora Else Putriku SE., M.Si

46
DOKUMENTASI KEGIATAN

Gambar 9 Kunjungan Ke Kediaman Kepala Desa

Gambar 10 Kunjungan Ke Kediaman Kepala Desa

Gambar 11 Kunjungan ke Kediaman Gamot

Gambar 12 Kunjungan ke Kediaman Gamot

47
 \

Gambar 13 Diskusi Bersama Kepala Sekolah

Gambar 14 Diskusi Bersama Kepala Sekolah

Gambar 15 Diskusi dengan Pengurus Madrasah

Gambar 16 Diskusi dengan Pengurus Madrasah

Gambar 17 Pemasangan Atribut Perayaan HUT RI

Gambar 18 Pemasangan Atribut Perayaan HUT RI

48
 Gambar 19 Gotong-royong di Lingkungan POSKO

Gambar 20 Gotong-royong di Lingkungan POSKO

Gambar 21 Penyerahan Plakat Kepada Pihak Desa, Sekolah, dan Madrasah

Gambar 22 Penyerahan Plakat Kepada Pihak Desa, Sekolah, dan Madrasah

49
Gambar 23 Perayaan 1 Muharram

50