1. Faktor internal
a. Strength (Kekuatan)
1. Masyarakat mendukung program sekolah
2. Memiliki lahan yang luas
3. Guru terbiasa menggunakan TIK
4. Kepala Sekolah berkepribadian baik
5. Komite mendukung program sekolah
b. Weakness (Kelemahan)
1. Kemampuan berfikir siswa kurang
2. Guru jarang menggunakan lembar pengamatan dalam pembelajaran
3. Guru belum maksimal dalam melaksanakan program penilaian
2. Faktor Eksternal
a. Opportunity (Peluang/Kesempatan)
1. Dukungan Komite terhadap program sekolah
2. Sekolah memiliki lahan yang luas, sehingga mendukung program
pengembangan sekolah
b. Threats (Ancaman)
1. LSM mengancam sekolah
2. Pekerjaan orang tua siswa rata rata sebagai buruh
MATRIKS SWOT