Nama : M. Reyfal Ade Rifky S.

NIM : 181051401002
Tugas : Manajemen Strategi Dalam Pendidikan

Latar Belakang Informasi:

SMA Permata berada di pusat Kota Nusantara dengan lahan yang cukup luas.
Sekolah ini mendapat Adiwiyata Nasional dan sedang berupaya mandiri.
Lingkungan sekolah terawat dengan baik sehingga terlihat bersih dan asri.
Sekolah ini dipimpin oleh kepala sekolah yang berpengalaman.
Pak Imron selaku kepala sekolah bertekad memajukan prestasi sekolah
dengan meningkatkan proses pembelajaran guru yang masih kurang baik
dalam penguasaan metode maupun pengelolaan kelas. Beliau merencanakan
supervisi akademik secara rutin sebagai salah satu upaya meningkatkan
kualitas sekolah.
Berdasarkan hasil wawancara dan observasi diperoleh informasi sebagai
berikut:
1. Masyarakat baik mendukung kebijakan sekolah
2. Sebagian besar orang tua siswa berpenghasilan rendah
3. Pemahaman tentang penilaian proses kurang terutama pada ranah sikap
dan keterampilan
4. Pembelajaran guru masih monoton
5. Guru kurang menggunakan media pembelajaran
6. Kemampuan guru menyampaikan apersepsi rendah.
 ANALISIS SWOT

Nama : M. Reyfal Ade Rifky S.

Jenjang : SMA (Sekolah Menengah Atas)

1. Faktor Internal
a. Strength (Kekuatan)
1) Lokasi sekolah yang strategis
2) Memiliki lahan yang luas
3) Lingkungan sekolah terawat
4) Dipimpin oleh kepala sekolah yang berpengalaman

b. Weakness (Kelemahan)
1) Pemahaman tentang penilaian proses kurang terutama pada ranah
sikap dan keterampilan
2) Pembelajaran guru masih monoton
3) Guru kurang menggunakan media pembelajaran
4) Kemampuan guru menyampaikan apersepsi rendah

2. Faktor Eksternal
a. Opportunity (Kesempatan)
Masyarakat baik mendukung kebijakan sekolah

b. Threats (Ancaman)
Sebagian besar orang tua siswa berpenghasilan rendah
 PERUMUSAN STRATEGI DENGAN MATRIKS SWOT

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

INTERNAL 1. Lokasi sekolah yang strategis 1. Pemahaman tentang penilaian

2. Memiliki lahan yang luas proses kurang (Sikap & Ktrmpilan)

3. Lingkungan sekolah terawat 2. Pembelajaran guru masih monoton

4. Dipimpin oleh kepala sekolah 3. Guru kurang menggunakan media

yang berpengalaman pembelajaran

EXTERNAL 4. Kemampuan guru menyampaikan

apersepsi rendah

KESEMPATAN (O) STRATEGI SO STRATEGI WO

Masyarakat baik mendukung 1. Konsisten dalam menjaga / 1. Mengadakan diklat penerapan

kebijakan sekolah merawat lingkungan sekolah dalam penilaian kurikulum 2013

2. Menyusun program pencapaian 2. Mengadakan diklat standar

standart kompetensi yang harus dimiliki

oleh guru

ANCAMAN (T) STRATEGI ST STRATEGI WT

Sebagian besar orang tua 1. Meningkatkan komunikasi Sebagai kepala sekolah yang

siswa berpenghasilan rendah dengan wali murid berpengalaman, kepala sekolah

2. Mengadakan koperasi sekolah sebaiknya mengadakan program

(Harga yang terjangkau) pertemuan antara guru dan wali murid