PROPOSAL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK SOSIALISASI

A. Pengertian

Terapi aktivitas kelompok (TAK): Sosialisasi adalah upaya memfasilitasi

kemampuan sosialisasi sejumlah klien dengan masalah social

B. Tujuan

Tujuan umum: Klien dapat meningkatkan hubungan interpersonal dan

kelompok secara bertahap.

Tujuan khusus :

1) Klien mampu menyebutkan jati diri

2) Klien mampu mengenal jati diri anggota kelompok

3) Klien mampu bercakap-cakap dengan anggota

kelompok

4) Klien mampu menyampaikan dan membicarakan topic

percakapan

5) Klien mampu menyampaikan dan membicarakan

masalah pribadi pada orang lain.

6) Klien mampu bekerja sama dalam permainan sosialisasi

kelompok

7) Klien mampu menyampaikan pendapat tentang manfaat

kegiatan TAKS yang telah dilakukan.

C. Aktivitas dan indikasi

 Aktivitas TAKS dilakukan 7 sessi yang melatih kemampuan sosialisasi

klien. Klien yang mempunyai indikasi TAKS adalah klien gangguan

hubungan sosial:

1) Klien menarik diri yang telah mulai melakukan interaksi interpersonal

2) Klien kerusakan komunikasi verbal yang telah berespon sesuai stimulus

SESSI I TAKS

A. Tujuan

Klien mampu menyebutkan jati diri: nama lengkap, nama panggilan, asal dan

hobi.

B. Setting

Peserta dan terapis duduk bersama dalam lingkaran

C. Alat

1. Pemutar musik

2. Speaker

3. Bola kecil

4. Buku catatan dan pulpen

5. Jadwal kegiatan klien

D. Metode

1. Dinamika kelompok

2. Diskusi dan Tanya jawab

3. Bermain peran/simulasi

E. Langkah-langkah kegiatan

1. Persiapan
Persiapan klien

a. Mengidentifikasi jumlah klien sesuai dengan

kriteria yang telah ditentukan

b. Jumlah klien yang mengikuti TAK 10 orang dan didampingi oleh

fasilitator.

c. Fasilitator telah membina hubungan saling percaya dengan klien

d. Melaksanakan kontak dengan klien kurang lebih satu jam sebelum

dimulai TAK.

Persiapan terapis :

a. Diperlukan 11 perawat

b. Satu orang leader : ...............

c. 2 orang Coleader :

1) ...............................

2) ....................................

d. Tiga orang observer :

1) .................

2) ..................

3) ...................

e. Tujuh orang sebagai fasilitator :

1) ...........................

2) ............................

3) ..........................

4) .........................
 5) .....................

6) ..........................

7) ............................

f. Melibatkan pembimbing lahan dan institusi

2. Rincian Tugas

a. Leader:

1) Memimpin perkenalan, menjelaskan tujuan kegiatan.

2) Menjelaskan proses kegiatan.

3) Mendemonstrasikan cara memperkenalkan diri pada orang

lain.

b. Co leader : Membatu leader

Co leader I : Mengatur musik.

Co leader II : Menulis apa yang diucapkan klien di papan tulis.

c. Fasilitator

1) Mampu memotivasi anggota kelompok untuk mengeluarkan

pendapat

2) Mampu memotivasi anggota terlibat dalam kegiatan

3) Mampu menjadikan role model

3. Rencana Kegiatan

a. Waktu : ................................................

b. Tempat : ............................

c. Klien :
 1) ...........

2) .............

3) ............

4) ..............

5) ...................

6) ..................

7) ...................

8) .................

9) .................

10) ........................

4. Skema Ruang Terapi

O O
Co L Co L

K L K

K
K

F F

K K

K K

F F

K F K
 O

Keterangan :

L Leader

Co
L CoLeader

O
Observer

F
Fasilitator

K
Klien

5. Orientasi

a. Salam terapeutik

 Salam dari terapis

b. Evaluasi/validasi

 Menayakan perasaan klien hari ini

c. Kontrak

 Menjelaskan tujuan kegiatan

 Menjelaskan aturan main yaitu :

 Masing-masing menyebutkan / memperkenalkan jati diri

  Jika ada peserta yang akan meninggalkan kelompok harus mnta

izin pada leader.

 Lama kegiatan 45 menit

 Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir

6. Tahap Kerja

a. Menjelaskan kegiatan yaitu pemutar

musik akan dihidupkan dan bola diedarkan berlawanan dengan arah

jarum jam (yaitu kearah kiri) dan pada saat tape dimatikan maka

anggota kelompok yang memegang bola menyebutkan jati dirinya.

b. Hidupkan pemutar musik dan

edarkan bola tenis berlawanan dengan arah jarum jam.

c. Pada saat pemutar musik dimatikan,

anggota kelompok yang memegang bola mendapat giliran untuk

menyebutkan : salam, nama lengkap, nama panggilan, dan hobi

dimulai oleh terapis sebagai contoh

d. Tulis nama panggilan pada kertas/

name tag dan tempel / pakai

e. Ulangi b, c, dan d sampai semua

anggota kelompok mendapat giliran

f. Beri pujian untuk tiap kberhasilan

anggota kelompok dengan memberi tepuk tangan

7. Tahap terminasi

a. Evaluasi
  Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK

 Memberi pujian atas keberhasilan kelompok

b. Rencana tindak lanjut

 Menganjurkan tiap anggota kelompok melatih berkenalan dengan

orang lain dalam kehidupan sehari-hari.

 Memasukkan kegiatan berkenalan pada jadwal kegiatan harian

c. Kontrak yang akan datang

 Menyepakati kegiatan berikutnya yaitu mengenali jati diri anggota

kelompok.

d. Hasil yang diharapkan

 Kemampuan verbal

Anggota kelompok mampu memperkenalkan diri :

mengucapkan salam, nama lengkap, nama panggilan, asal dan

hobi.

 Komunikasi nonverbal

Kontak mata, duduk tegak, dan bahasa tubuh yang sesuai

e. Evaluasi dan dokumentasi

Format evaluasi

Kemampuan menyebutkan jati diri

Kemampuan verbal

Nama klien

No. Aspek yang dinilai

1. Menyebutkan nama

lengkap
2. Menyebutkan nama

panggilan
3. Menyebutkan asal
4. Menyebutkan hobi
Jumlah

Komunikasi Non Verbal

Nama klien

No. Aspek yang

dinilai
1. Kontak mata
2. Duduk tegak
3. Menggunakan

bahasa tubuh yang

sesuai
4. Mengikuti

kegiatan mulai

dari awal sampai

akhir
Jumlah