TUGAS TERSTRUKTUR DAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

Satuan Pendidikan : MTs SA Al Munir Sememu

Kelas/Semester : VIII / 2
Mata Pelajaran : IPA
Tahun Pelajaran : 2018-2019
SK KD Uraian Waktu Ket.
1. Memahami 1.6 Mendeskripsikan sistem Tes Tulis
berbagai sistem peredaran darah pada manusia 1. Sistem peredaran darah pada manusia disebut... Dikumpulkan TT
dalam kehidupan dan hubungannya dengan pada pertemuan
manusia kesehatan 2. Alat peredaran darah yang berfungsi memompa darah keseluruh tubuh yang akan datang
adalah...

3. Sel darah yang berfungsi dalam proses pembekuan darah adalah...

4. Darah yang paling banyak mengandung oksigen mengalir dari...

5. Pertukaran gas terjadi di pembuluh...

Penugasan
1. Buatlah daftar nama penyakit yang berhubungan dengan sistem peredaran
Dikumpulkan KMTT
darah yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari
paling lambat
satu minggu
setelah kegiatan
pembelajaran ini
2. Memahami sistem 2.1 Mengidentifikasi struktur dan Tes Tulis Dikumpulkan TT
dalam kehidupan fungsi jaringan tumbuhan 1. Yang berfungsi mengangkut hasil fotositesis adalah .... pada pertemuan
tumbuhan yang akan datang
2. Deskripsikan fungsi jaringan meristem pada bagian ujung akar

Proyek/kerja
3. Buatlah struktur akar, lalu tunjukkanlah letak kortek dan letak epidermis Dikumpulkan KMTT
paling lambat
satu minggu
setelah kegiatan
pembelajaran ini

2.2 Mendeskripsikan proses Tes Tulis

perolehan nutrisi dan transformasi 1. Bagian daun yang melakukan foto sintesis adalah .... Dikumpulkan TT
energi pada tumbuhan hijau pada pertemuan
2. Sebutkan 2 faktor yang mempengaruhi pproses fotosintesis! yang akan datang

Penugasan
3. Deskripsikan makna perubahan warna pada daun setelah ditetesi yodium Dikumpulkan KMTT
paling lambat
satu minggu
setelah kegiatan
pembelajaran ini

Tes Tulis
2.3 Mengidentifikasi macam-macam 1. Tumbuhnya akar ke bawah merupakan gerak .... Dikumpulkan TT
gerak pada tumbuhan pada pertemuan
2. Hal yang membedakan gerak tropisme dengan gerak nasti yaitu .... yang akan dating
 2.4 Mengidentifikasi hama dan Tes Tulis
penyakit pada organ tumbuhan 1. Deskripsikan perbedaan hama dan penyakit Dikumpulkan TT
yang dijumpai dalam kehidupan pada pertemuan
sehari-hari yang akan datang
Penugasan
2. Lakukanlah wawancara dengan nara sumber (petani) tentang hama penyakit Dikumpulkan KMTT
tanaman dan membuat laporannya paling lambat
satu minggu
setelah kegiatan
pembelajaran ini

4. Memahami 4.1 Mencari informasi tentang Tes Tulis Dikumpulkan TT

kegunaan bahan kimia kegunaan dan efek samping 1. Sebutkan bahan kimia yang sering digunakan dalam pembuatan makanan dan pada pertemuan
dalam kehidupan bahan kimia dalam kehidupan minuman ! yang akan datang
sehari-hari
2. Efek samping bahan pemutih pakaian menyebabkan ....

4.2 Mengkomunikasikan informasi Tes Tulis

tentang kegunaan dan efek 1. Tentukan efek samping bahan kimia yang terdapat pada kemasan makanan Dikumpulkan TT
samping bahan kimia pada pertemuan
yang akan datang

4.3 Mendeskripsikan bahan kimia Tes Tulis

alami dan bahan kimia buatan 1. Jelaskan bahan-bahan kimia alami dan bahan-bahan kimia buatan yang dapat Dikumpulkan TT
dalam kemasan yang terdapat digunakan sebagai bahan pewarna, pemanis, pengawet dan penyedap yang pada pertemuan
dalam bahan makanan terdapat dalam bahan makanan kemasan! yang akan datang
 Penugasan/Proyek
2. Kumpulkan kemasan makanan yang mencantumkan komponen penyusunnya. Dikumpulkan KMTT
Buat laporan tentang bahan kimia alami dan buatan yang ada pada makanan paling lambat
tersebut satu minggu
setelah kegiatan
pembelajaran ini

Tes Tulis
4.4 Mendeskripsikan sifat/pengaruh 1. Apa yang dimaksud dengan : Dikumpulkan TT
zat adiktif dan psikotropika a. Zat adiktif pada pertemuan
b. Zat psikotropika yang akan datang

2. Jelaskan dampak negatif rokok dan minuman keras bagi kesehatan manusia !

Tes Tulis
4.5 Menghindarkan diri dari pengaruh 1. Bagaimanakah cara kita terhindar dari zat adiktif dan psikotropika? Jelaskan Dikumpulkan TT
zat adiktif dan psikotropika pada pertemuan
yang akan datang

Penugasan
Dikumpulkan KMTT
2. Buatlah data tentang zat-zat adiktif dan psikotropika yang digunakan dalam
paling lambat
bidang kesehatan
satu minggu
setelah kegiatan
pembelajaran ini

6. Memahami konsep 6.1 Mendeskripsikan konsep getaran Tes Tulis

dan penerapan dan gelombang serta parameter- 1. Jika dalam 5 detik terjadi 50 getaran, maka besar periode getarannya Dikumpulkan TT
getaran,gelombang parameternya adalah… pada pertemuan
dan optik dalam produk 2. Sebuah partikel bergetar 600 kali dalam 1 menit, frekuensi getaran tersebut yang akan datang
teknologi sehari-hari adalah…
3. Sebuah ayunan harmonis bergetar dengan frekuensi 5 Hz. Jumlah getaran
 yang terjadi dalam waktu 1 menit adalah…
4. Waktu untuk melakukan 10 getaran adalah 5 detik, berapakah waktu yang
diperlukan untuk melakukan 15 getaran…

5. Dalam satu detik terjadi 40 gelombang, panjang gelombangnya 80 cm.

Cepat rambat gelombangnya adalah…

6. Suatu pemancar radio mengadakan siaran pada gelombang 150 m. Cepat

rambat gelombang elektromagnetik 3.10 8 m/s. Frekuensi siaran radio itu
adalah….

7. Carilah informasi dan buatlah kliping tentang kaitan antara gelombang

dengan peristiwa alam

Tes Tulis
6.2 Mendeskripsikan konsep bunyi 1. Seekor lumba-lumba mengirimkan bunyi kepada kawanannya yang berjarak
dalam kehidupan sehari-hari 20 km. Kawanan mendengar bunyi tersebut setelah 20 sekon. Tentukan : Dikumpul pada TT
a. Cepat rambat bunyi di air pertemuan yang
b. Panjang gelombang bunyi jika frekuensi yang dipancarkan 25 kHz akan datang

2. Sebuah osilator ditembakkan ke dalam laut, yang kedalamannya 3850 m. Bila

cepat rambat bunyi dalam air 1.400 m/s, maka pantulan bunyi terdengar
setelah…
3. Gelombang bunyi ditembakkan ke dalam laut dan pantulannya bunyi diterima
setelah 5 sekon. Bila cepat rambat bunyi dilaut 1.500 m/s, maka dalamnya
laut yang terukur adalah…

Penugasan
4. Kumpulkanlah informasi tntang masalah-masalah yang ditimbulkan oleh
resonansi dan manfaat resonansi dalam kehidupan sehari-hari. Dikumpulkan KMTT
sebelum ulangan
semester genap

Tes Tulis
6.3 Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan 1. Sebuah benda diletakkan pada jarak 6 cm didepan cermin cekung dan
hubungannya dengan bentuk bayangan yang terbentuk berjarak 30 cm dari cermin. Jarak fokus cermin Dikumpulkan TT
cermin dan lensa adalah…. pada pertemuan
2. Sebuah cermin cekung yang mempunyai jari-jari kelengkungan 8 cm yang akan
menghasilkan bayangan nyata pada jarak 12 cm. Perbesaran yang terjadi datang.
adalah…
3. Mengapa kaca spion menggunakan cermin cembung? Jelaskan jawabanmu
4. Sebuah benda terletak pada jarak 12 cm di depan lensa cembung yang jarak
fokusnya 4 cm. Berapa jarak bayangannya
5. Sebuah lensa cekung berjarak fokus 25 cm. Berapakah kekuatan lensa
tersebut?

Penugasan
6. Buatlah tulisan tentang contoh penerapan cahaya dalam kehidupan sehari-
hari Dikumpulkan dua KMTT
minggu setelah
kegiatan

5.4 Mendeskripsikan alat-alat optik
dan penerapannya dala
kehidupan sehari-hari
Tes Tulis
1. Jelaskan yang dimaksud dengan daya akomodasi, titik jauh dan titik dekat.
2. Seorang penderita hipermetropi memiliki titik dekat 80 cm. Berapakah Dikumpulkan TT
kekuatan lensa yang dipakai agar dapat membaca normal pada pertemuan
3. Bagimanakah proses terjadinya bayangan pada kamera/Jelaskan selanjutnya
4. Bagimana caranya untuk mendapatkan bayangan yang sebesar-besarnya
saat menggunakan lup
5. Bagimana prinsip kerja mikroskop

Penugasan
6. Datalah teman-teman yang ada di sekolahmu yang menggunakan kacamata Dikumpulkan KMTT
dan galilah informasi mengenai cacat mata dan jenis lensa yang digunakan. paling lambat 1
Buatlah dalam bentuk laporan hari sebelum
ulangan semester
genap