LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT DIGITALISASI PENYUSUNAN RPP

SECARA OTOMATIS BATCH 2

Diajukan Untuk Memperoleh Angka

Kredit Jabatan Fungsional Guru

LOGO PROPINSI/KABUPATEN/SEKOLAH

Nama Guru : …………………..

NIP : ………………………
Unit Kerja : ………………………….

INSTANSI
Alamat:
2021

i
 IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah :

2. Nama Guru :

3. NIP :

4. Jabatan/Golongan Guru :

5. Alamat Sekolah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/Fax
6. Mengajar Mata Pelajaran :
7. Alamat Rumah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/HP :

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT DIGITALISASI PENYUSUNAN RPP

ii
 SECARA OTOMATIS BATCH 2

Oleh:
……………………………
….

Disyahkan oleh:

Kepala Sekolah/ Koordinator PKB,

………………………………….
NIP. ……………………………

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah
iii
 memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan laporan

Kegiatan “Diklat Digitalisasi Penyusunan RPP Secara Otomatis Batch 2”

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-
tingginya kepada :
1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan ………………. yang telah berkenan
memberian bantuannya dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis dalam
menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.

Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca pada
umumnya dan bagi penulis pada khususnya. Amin.

…………, September 2021

Penulis.

DAFTAR ISI

iv
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI..................................................................................iii
KATA PENGANTAR.............................................................................................................iv
DAFTAR ISI............................................................................................................................v
A. PENDAHULUAN.............................................................................................................1
1. Latar Belakang...............................................................................................................1
2. Tujuan............................................................................................................................2
B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI..................................................................2
1. Waktu Pelaksanaan.........................................................................................................2
2. Jenis Kegiatan.................................................................................................................3
3. Tujuan Pengembangan Diri...........................................................................................3
4. Uraian Materi..................................................................................................................3
5. Strategi Pelaksanaan........................................................................................................3
6. Tindak Lanjut.................................................................................................................3
7. Dampak Pengembangan Diri.........................................................................................4
C. PENUTUP.........................................................................................................................5
1. Simpulan........................................................................................................................5
Lampiran 1. Contoh Rekapitulasi kegiatan..........................................................................6
Lampiran 2. Fotocopy sertifikat............................................................................................7
Lampiran 3. Undangan..........................................................................................................8

v
 A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Pendidikan di abad ke-21 memberikan tantangan yang besar kepada peserta didik,
guru maupun penyelenggara pendidikan agar memiliki kualitas pendidikan yang baik.
Pemerintah mengupayakan peningkatan mutu pendidikan di Indonesia dalam
Permendikbud No. 81 A Tahun 2013 tentang kebijakan implementasi Kurikulum 2013
(K13). Dibalikitu, komponen utama dalam penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas
terletak pada perencanaan pelaksanaan pendidikan tersebut, dan guru menjadi penanggung
jawab penyusunan perencanaan pembelajaran atau yang biasa disebut dengan RPP.
RPP adalah singkatan dari Rencana Pelaksanaan pembelajaran. Dalam pedoman
umum pembelajaran kurikulum 2013 disebutkan bahwa rencana pelaksanaan pembelajaran
(RPP) adalah rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi
pokok atau tema tertentu yang mengacu pada silabus. Pengembangan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) menuntut pemikiran, pengambilan keputusan, dan pertimbangan guru,
memerlukan usaha intelektual, pengetahuan teoritik, pengalaman yang ditunjang oleh
sejumlah aktivitas, seperti meramalkan, mempertimbangkan, menata, dan
memvisualisasikan.Pengembangan RPP berdasarkan kurikulum 2013 dapat dilakukan oleh
guru secara mandiri atau berkelompok di sekolah/madrasah dikoordinasi, difasilitasi dan
disupervisi oleh kepala sekolah/madrasah.
Semakin berkembangnya zaman, RPP bertransformasi menjadi RPP Digital, yang
berarti Transformasi digital dalam pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran
(RPP) sesuai degan format RPP 1 Lembar. Selain itu, terdapat aplikasi yang memudahkan
para guru untuk dapat menyusun RPP Secara digital, yaitu Aplikasi Guru Mengajar yang
merupakan Aplikasi berbasis website untuk memudahkan guru dalam mengajar salah
satunya mengambangkan RPP Digital Format 1 Lembar dengan mudah dan langsung cetak.
AplikasiGuru Mengajar dapat membantu guru dalam pembuatan RPP, Berbagi RPP, serta
terdapat ecourse untuk memudahkan proses mengajar.
Website Guru Belajar diciptakan guna mempermudah Bapak/Ibu Guru dalam
proses penyusunan RPP sehingga RPP dapat dibuat dengan mudah dengan proses
digitalisasi dan tidak perlu menyusun secara manual. Selain itu, website ini juga lebih
fleksibel dalam penggunaannya.

1
2. Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan “Diklat Digitalisasi Penyusunan RPP Secara
Otomatis batch 2” ini adalah:

1. Meningkatkan wawasan guru dalam hal penyususnan RPP secara digital

2. Memudahkan guru dalam pembuatan RPP dan ecourse melalui Aplikasi Guru
Mengajar
3. Modernisasi RPP Manual menjadi Digital
4. Meningkatkan kemampuan guru dalam penyusunan RPP yang baik dan benar secara
mudah

2
 B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Kegiatan pengembangan diri “DIKLAT DIGITALISASI PENYUSUNAN

RPP SECARA OTOMATIS BATCH 2” adalah sebagai berikut:

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 21-24 September 2021 secara online yang
diselenggarakan oleh E-guru, dengan rincian sebagai berikut :
WAKTU
HARI / TANGGAL KEGIATAN
(WIB)
Pengenalan RPP Digital
Selasa, 21 19.30 – 21.00
September 2021 WIB Zoom Meeting/ Channel Youtube
Belajar Era Digital
Membuat RPP Digital
Rabu, 22 September 19.30 – 21.00
2021 WIB
Diskusi Grup Telegram
Menyusun RPP dengan Aplikasi RPP
Kamis, 23 19.30 – 21.00 Digital
September 2021 WIB
Diskusi Grup Telegram
Berbagi RPP Digital dan Penugasan
Jumat, 24 19.30 – 21.00
September 2021 WIB
Diskusi Grup Telegram

2. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan adalah Pendidikan dan Pelatihan yang diselenggarakan dengan tema
“Diklat Digitalisasi Penyusunan RPP Secara Otomatis Batch 2” yang dipandu
langsung oleh Instruktur yang berkemampuan pada bidangnya.

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan Pengembangan Diri, yaitu sebagai berikut :
1. Meningkatkan wawasan guru dalam hal penyususnan RPP secara digital
3
 2. Meningkatkan kemampuan guru dalam penyususan RPP
3. Memudahkan Guru dalam proses penyusunan dan pembagian RPP melalui digital

4. Uraian Materi.
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah:
1. Pengenalan RPP Digital
2. Mmebuat RPP Digital
3. Menyusun RPP dengan Aplikasi RPP Digital
4. Berbagi RPP Digital
5. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan “Diklat Digitalisasi Penyusunan RPP Secara Otomatis Bacth 2” ini
dilakukan dengan metode : Penyampaian materi, Pembimbingan, diskusi secara daring
melalui grup telegram, serta pendampingan selama 1 bulan bagi peserta.

6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini
adalah peserta mengaplikasikan hasil pelatihan ini untuk memudahkan dalam
perancangan serta penyusunan RPP secara digital dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan dan kinerja sekolah.

7. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa untuk menjadi guru yang profesional, harus
disertai dengan upaya meningkatkan kompetensi
b. Penulis menyadari bahwa dalam membuat RPP pembelajaran diperlukan ketelitian
serta standar penyusunan yang harus dimiliki guru.

4
 C. PENUTUP

1. Simpulan
Penyelenggaraan “Diklat Digitalisasi Penyusunan RPP Secara Otomatis Batch 2”
ini sangat diperlukan dalam upaya memudahkan guru dalam penyusunan RPP yang
berkualitas serta meningkatkan mutu pendidikan. Penulis berharap kegiatan ini ditindak
lanjuti dengan tetap mengedepankan upaya meningkatkan mutu dan pelayanan pada dunia
pendidikan.

5
Lampiran 1. Contoh Rekapitulasi kegiatan
1. REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No Nama Materi PD/ Peran Waktu/ Nama Tempat Institusi

Kegiatan Kompetensi Guru Jam Fasilitator Kegiatan Penyeleng
PD gara
1 Diklat Materi: Peserta 21- 24 Agus Adi Di ……. E-Guru
Digitalisasi 1. Pengenalan September Rahmat, S.Pd
Penyusunan RPP Digital 2021
RPP Secara
Otomatis 2. Membuat RPP
Digital
3. Menyusun RPP
dengan
Aplikasi RPP
Digital
4. Berbagi RPP
Digital dan
Penugasan

6
Lampiran 2. Fotocopy sertifikat

7
Lampiran 3. Undangan

Nomor : 065/ KGT.01/EGURUID/IX/2021

Lamp : 2 lembar
Perihal : Undangan Diklat Digitalisasi RPP2

Yth. Pimpinan Sekolah/ Perguruan Tinggi/ Instansi

.................................................................
Di Tempat

Dengan hormat,
Bersama ini kami sampaikan bahwa e-guru.id akan menyelenggarakan “Diklat
Digitalisasi Penyususunan RPP Secara Otomatis Batch 2” yang akan
diselenggarakan secara online, pada:
Hari/ Tanggal : Selasa-Jum’at/21-24 September 2021
Waktu : Pukul 19.30-21.00 WIB
Keterangan : Jadwal setiap pertemuan terlampir
Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu dapat menugaskan
guru di sekolah/madrasah yang Bapak/Ibu pimpin untuk mengikuti DIKLAT
tersebut.
Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian dan partisipasinya kami
ucapkan terima kasih.

Semarang, 16 September 2021

Chief Executive Officer

Heri Triluqman BS, M.Kom, M.Pd.