LAPORAN

HASIL PELATIHAN / WORKSHOP

Pendekatan Scientific dalam Penguatan Pendidikan Karakter

Aplikatif Publikasi Ilmiah

Oleh:

SRIMULAT PUJIASTUTI S.Pd

NIP. 19660627 198602 2 003

SMP NEGERI PONOROGO

KABUPATEN PONOROGO
2019

i
 IDENTITAS GURU

Nama : SRIMULAT PUJIASTUTI S.Pd

NIP : 19660627 198602 2 003

Tempat Tanggal Lahir : Ponorogo, 27 Juni 1966

Jenis Kelamin : Perempuan

Pangkat/Gol. Ruang/TMT : III/d - Penata Tingkat I / 01 Oktober 2018

Jabatan : Guru Muda

Unit Kerja : SMP Negeri 3 Ponorogo

 LAPORAN HASIL PELATIHAN/WORKSHOP

I. Pendahuluan

A. Judul : Pendekatan Scientific dalam Penguatan

Pendidikan Karakter Aplikatif Publikasi Ilmiah

B. Waktu Pelaksanaan

Hari : Sabtu s.d Rabu

Tanggal : 22 s.d 24 Februari 2018

C. Tempat Pelaksanaan : Gedung KORPRI Kabupaten Ponorogo

D. Tujuan : Untuk meningkatkan dan memantapkan

kompetensi guru, yaitu kompetensi meneliti.

Selain itu, diharapka dapat mengembangkan

pola berpikir yang positif, kreatif, inovatif,

rasional, dan objektif.

E. Surat Penugasan : dari Kepala Sekolah

F. Surat Persetujuan :

G. Foto Kopi Sertifikat : 695 / LPPSDM / II / 2019 dengan pola dukung

32 jam.

II. Pelaksanaan

A. Tujuan Pelatihan / Workshop:

Tujuan dari kegiatan pengembangan diri ini adalah sebagai berikut:.

1) Untuk meningkatkan dan memantapkan kompetensi guru, yaitu

kompetensi meneliti.
2) Untuk meningkatkan dan memantapkan kompetensi guru, yaitu
kompetensi menulis karya ilmiah.
3) Untuk memfasilitasi kemampuan menulis karya ilmiah bagi guru-
guru pada jenjang guru pembina terutama yang telah
teridentifikasi mengalami hambatan kenaikan golongan.
B. Materi dan Kesesuaian Peningkatan Keprofesian

Materi Workshop Pendekatan Scientific dalam Penguatan Pendidikan

Karakter Aplikatif Publikasi Ilmiah yaitu:

1. Publikasi Ilmiah

2. Scientific Approach dalam Pembelajaran Kurikulum Nasional

3. Strategi Membuat Penelitian Tindakan Kelas Yang Benar

4. Artikel Ilmiah Hasil penelitian bidang Pendidikan dan

Pembelajaran

C. Dampak Workshop /pengembangan diri bagi peserta

Dampak setelah mengikuti pelatihan Pendekatan Scientific dalam

Penguatan Pendidikan Karakter Aplikatif Publikasi Ilmiah adalah:

1. Meningkatnya kompetensi penulis dalam menulis publikasi ilmiah dan

karya inovatif.

2. Meningkatnya kompetensi penulis membuat laporan PTK

3. Meningkatnya kompetensi penulis membuat laporan hasil penelitian.

4. Meningkatnya kompetensi penulis membut/memodifikasi alat

pelajran/peraga/praktikum

5. Meningkatnya kompetensi penulis membuat buku pedoman guru.

6. Meningkatnya kompetensi penulis dalam menerbitkan jurnal

D. Tindak Lanjut dari Workshop/Pengembangan Diri

Tindak lanjut setelah mengikuti Kegiatan Pendekatan Scientific dalam

Penguatan Pendidikan Karakter Aplikatif Publikasi Ilmiah adalah:

1. Penulis akan mengimplementasikan hasil diklat ini.

 2. Penulis akan mensosialisasikan hasil diklat ini di sekolah.

3. Penulis melakukan motivasi dalam meningkatkan keikutsertaan guru

dalam pengembangan diri

E. PENUTUP

Penyelenggaraan kegiatan diklat Pendekatan Scientific dalam

Penguatan Pendidikan Karakter Aplikatif Publikasi Ilmiah bagi para guru

umumnya sangat membantu dalam kegiatan belajar mengajar, dan

mengembangkan diri melalui penelitian.

Penulis berharap agar kegiatan diklat karya tulis ilmiah dapat

dilaksanakan secara rutin dan mendapat dukungan dari Pemerintah agar para

guru dapat meningkatkan kompetensinya

Ponorogo, 25 Februari 2019

Peserta

SRIMULAT PUJIASTUTI S.Pd

NIP. 19660627 198602 2 003
III. Lampiran
Ringkasan Pelaksanaan Workshop

Jumlah Jam Nama

Nama Wokshop Tempat Kegiatan Kegiatan Mata Workshop/Kompetensi Penyelenggar Dampak
Workshop a
Pendekatan Scientific Gedung korpri 32 jam 1. Publikasi Ilmiah LPP SDM 1) Meningkatnya kompetensi
dalam Penguatan kabupaten 2. Scientific Approach dalam “Solusi” penulis dalam menulis publikasi
Pendidikan Karakter Ponorogo Pembelajaran Kurikulum Nasional ilmiah dan karya inovatif.
Aplikatif Publikasi 3. Strategi Membuat Penelitian 2) Meningkatnya kompetensi
Ilmiah Tindakan Kelas Yang Benar penulis membuat laporan PTK
4. Artikel Ilmiah Hasil penelitian 3) Meningkatnya kompetensi
bidang Pendidikan dan Pembelajaran penulis membuat laporan hasil
penelitian.
4) Meningkatnya kompetensi
penulis membuat/memodifikasi
alat pelajran/peraga/praktikum
5) Meningkatnya kompetensi
penulis membuat buku pedoman
guru.
6) Meningkatnya kompetensi
penulis dalam menerbitkan jurnal