I Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu :
1. Mengamati peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan
sehari-hari di berbagai bidang.
2. Melakukan studi pustaka tentang peran teknologi informasi dan komunikasi
dalam kehidupan.
3. Mengamati tayangan tentang peran teknologi informasi dan komunikasi di
dalam kehidupan.
II Materi Ajar :
1. Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari.
2. Peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari.
III Metode Pembelajaran :
1. Diskusi
2. Tanya Jawab
3. Penemuan dari telaah pustaka
Pendekatan CTL dan life skill.
IV Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran.
1. Kegiatan Pendahuluan :
a. Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang
berkaitan dengan peranan teknologi informasi dan komunikasi di
dalam kehidupan sehari-hari.
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti:
a. Peserta didik membentuk kelompok diskusi
b. Mengamati peran teknologi informasi dan komunikasi dalam
kehidupan sehari-hari di berbagai bidang.
c. Melakukan studi pustaka tentang peran teknologi informasi dan
komunikasi dalam kehidupan.
d. Mengamati tayangan tentang peran teknologi informasi dan
komunikasi di dalam kehidupan.
3. Kegiatan Penutup:
a. Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah
dilaksanakan.
b. Menarik kesimpulan tentang peranan teknologi informasi dan
komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
NIP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .