RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

1. Identitas Mata Pelajaran

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Sukasada
Kelas : X
Semester : Ganjil
Program : -
Mata Pelajaran : TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi)
Jumlah Pertemuan : 1 x pertemuan
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

2. Standar Kompetensi
2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan
komunikasi.

3. Kompetensi Dasar
2.1. Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta
berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

4. Indikator
1. Mengidentifikasi elemen siklus pemrosesan informasi
2. Menjelaskan pengertian dari teknologi informasi dan teknologi komunikasi
3. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi
dan teknologi komunikasi beserta fungsinya

5. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui ceramah siswa diharapkan dapat mendeskripsikan elemen siklus
pemrosesan informasi dengan kritis, berani, mandiri dan bertanggung jawab.
2. Melalui ceramah siswa diharapkan dapat menjelaskan pengertian dari teknologi
informasi dan teknologi komunikasi dengan kritis, berani, mandiri dan
bertanggung jawab.
3. Melalui diskusi siswa diharapkan dapat mendeskripsikan beberapa kolompok
perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi dan teknologi
komunikasi beserta fungsinya dengan kritis, berani, mandiri dan bertanggung
jawab.

6. Materi Pembelajaran
A. Siklus Pemrosesan Informasi
Data merupakan bentuk informasi yang masih mentah, belum mempunyai
makna yang sempurna sehingga diperlukan pengolahan, dan pemrosesan untuk
mendapatkan informasi yang akurat. Untuk mendapatkan informasi yang sesuai
dengan apa yang diharapkan maka diperlukan faktor-faktor pendukung, yakni data
mentah dan proses pembuatannya.
 Siklus proses informasi secara umum dapat dibedakan menjadi tiga tahapan,
yaitu tahap pengumpulan data(bahan baku), tahap pengolahan(pemrosesan), dan
tahap penyelesaian atau hasil. Jika digambarkan dapat berupa seperti ini :

Gambar 1. Siklus proses informasi

B. Pengertian Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi

Teknologi informasi dan komunikasi berasal dari tiga kata yaitu :
1. Teknologi, berarti pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin, material, dan
proses yang menolong manusia menyelesaikan masalahnya.
2. Informasi, berarti hasil pemrosesan, manipulasi, dan pengorganisasian
sekelompok data yang memberi nilai pengetahuan (knowledge) bagi
penggunanya.
3. Komunikasi, suatu proses penyampaian informasi (pesan, ide, gagasan) dari
satu pihak kepada pihak lain agar terjadi hubungan saling mempengaruhi
diantara kedua.
Dari tiga kata tersebut maka dapat di peroleh pengertian teknologi informasi
adalah sebagai pengembangan teknologi dan aplikasi komputer, sedangkan
teknologi komunikasi merupakan teknologi yang digunakan untuk memproses,
menyajikan, mengelola data, dan informasi.
Tujuan mempelajari teknologi informasi dan komunikasi :
a. Menyadarkan kita akan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi
yang terus berubah
b. Memotivasi kemamapuan kita agar bisa beradaptasi dan mengantisipasi
perkembangan teknologi informasi dan komunikasi
c. Mengembangkan kompetensi kita dalam menggunakan teknologi informasi
dan komunikasi untuk mendukung kegiatan belajar, bekerja, dan berbagai
aktivitas dalam kehidupan sehari-hari
d. Mengembangkan kemampuan belajar berbasis teknologi informasi dan
komunikasi
e. Mengimbangkan kemampuan belajar mandiri, berinisiatif, inovatif, kreatif,
dan bertanggung jawab dalam penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi
Manfaat tenologi informasi dan komunikasi :
a. Penerapan teknologi informasi dalam perusahaan, misalnya penerapan ERP
(einterprise resource planning)
b. Penerapan tenologi informasi dalam dunia bisnis, mislanya perdagangan
menggunakan jaringan internet
c. Penerapan teknologi informasi dalam perbankan, misalnya penerapan
transaksi perbankan lewat internet
d. Penerapan teknologi informasi dalam pendidikan, misalnya pelaksanaan
pembelajaran dilakukan melalui jarak jauh
e. Penerapan teknologi informasi dalam bidang kesehatan, misalnya
penggunaan robot untuk membantu proses operasi serta penggunaan
komputer hasil pencitraan tiga dimensi untuk menunjukkan letak penyakit
pasien dalam tubuh

C. Perangkat teknologi informasi dan komunikasi

Perangkat input komputer merupakan jenis perangkat untuk
memberimasukkan dalam komputer. Perangkat keras yang termasuk ini
diantaranya:
a. Keyboard
b. Mouse
c. Light pen
d. Joystick
e. Touch pad
f. Track ball
g. Kamera digital
h. Kamera video digital mini
i. Scanner
j. Digitizer

Perangkat pemrosesan merupakan perangkat untuk memproses data pada komputer.

Perangkat keras yang termasuk ini diantaranya :
a. Mainboard
b. Main memory
c. Prosesor
d. Sound card
e. VGA card
f. Power supply

Perangkat penyimpanan merupakan perangkat penyimpanan data eksternal pada

komputer. Perangkat keras yang termasuk ini diantaranya :
a. Memori
b. Harddisk
c. Flash disk
 Perangkat keluaran merupakan perangkat keras yang digunakan untuk
menampilkan hasil olahan informasi dari komputer. Perangkat keras yang termasuk
ini diantaranya :
a. Monitor
b. Printer
c. Plotter
d. Speaker
e. Proyektor

7. Model dan Metode Pembelajaran

Model Pembelajaran : Examples Non Examples
Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, dan Penugasan

8. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

STRUKTUR KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
Kegiatan 1. Mengucapkan salam pembuka 10 Menit
Awal 2. Melakukan presensi

3. Menyampaikan topik pembelajaran yang akan

dipelajari hari ini
4. Guru memotivasi siswa dengan menjelaskan
keuntungan yang diperoleh jika siswa mempelajari
dengan baik materi ini.
Kegiatan Inti Eksplorasi :
1. Menggali pengetahuan siswa dengan bertanya 70 Menit
tentang materi yang akan dibahas
2. Menjelaskan materi tentang siklus pemrosesan
informasi serta pengertian teknologi informasi dan
komunikasi
3. Menjelaskan materi tentang perangkat teknologi
informasi dan komunikasi
Elaborasi :
4. Membentuk kelompok belajar yang terdiri dari 2-3
orang siswa
5. Memperlihatkan gambar perangkat TIK

6. Meminta siswa untuk menjawab nama dan fungsi

dari gambar yang diperlihatkan, serta menganalisa
termasuk ke dalam perangkat apa gambar tersebut.
7. Memantau jalannya diskusi
 STRUKTUR KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
Konfirmasi :
8. Meminta tiap kelompok untuk membacakan hasil
diskusi
9. Memberikan penghargaan bagi kelompok yang
menjawab dengan benar
10. Memberi kesempatan untuk bertanya mengenai
materi yang belum dipahami
Kegiatan 1. Menarik kesimpulan tentang materi yang telah 10 Menit
Akhir dipelajari
2. Mengkomunikasikan materi pembelajaran pada
pertemuan berikutnya
3. Mengucapkan salam penutup

9. Alat dan Sumber Belajar

Alat : Papantulis (White Board), spidol, penghapus papan, Proyektor
Sumber Belajar :
1. LKS Kreatif Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X Semester Gasal
2. Internet

10. PENILAIAN
Jenis : Tes Uraian
Teknik : Tes Tertulis
Soal/Instrumen :
a. Uraian
1. Jelaskan pengertian teknologi informasi!
2. Jelaskan pengertian teknologi Komunikasi!
3. Sebutkan 5 manfaat penggunaan teknologi informasi dan komunikasi!
4. Sebutkan perangkat teknologi informasi dan komunikasi!
5. Sebutkan 5 peralatan termasuk perangkat input komputer !
Kunci Jawaban :
1. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses,
penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi.
Kata kunci :
Proses, alat bantu, manipulasi , mengelola informasi,
2. Teknologi komunikasi merupakan teknologi yang digunakan untuk
memproses, menyajikan, mengelola data, dan informasi.
Kata kunci:
memproses, menyajikan, mengelola data, informasi
3. Manfaat tenologi informasi dan komunikasi :
a. Penerapan teknologi informasi dalam perusahaan, misalnya penerapan
ERP (einterprise resource planning)
 b. Penerapan tenologi informasi dalam dunia bisnis, mislanya perdagangan
menggunakan jaringan internet
c. Penerapan teknologi informasi dalam perbankan, misalnya penerapan
transaksi perbankan lewat internet
d. Penerapan teknologi informasi dalam pendidikan, misalnya pelaksanaan
pembelajaran dilakukan melalui jarak jauh
e. Penerapan teknologi informasi dalam bidang kesehatan, misalnya
penggunaan robot untuk membantu proses operasi serta penggunaan
komputer hasil pencitraan tiga dimensi untuk menunjukkan letak
penyakit pasien dalam tubuh
f. Dan jawaban siswa yang termasuk manfaat teknologi informasi dan
komunikasi
3. Perangkat TIK :
b. Perangkat Masukan (input device)
c. Perangkat Keluaran (output device)
d. Perangkat Pemrosesan (processing device)
e. Perangkat Penyimpanan (storage device)
f. Dan jawaban siswa yang termasuk perangkat TIK
5. Perangkat input komputer :
a. Keyboard
b. Mouse
c. Light pen
d. Joystick
e. Touch pad
f. Dan jawaban siswa yang termasuk perangkat input komputer

Rubrik Penilaian :
Nilai Kriteria
5 Semua kata kunci terdapat dalam jawaban
4 Menyebutkan 4 jawaban benar
3 Menyebutkan 3 jawaban benar
2 Menyebutkan 2 jawaban benar
1 Menyebutkan 1 jawaban benar
0 Tidak menjawab sama sekali
Pemberian Skor :

Mengetahui, Sukasada,
Kepala SMA Negeri 1 Sukasada Guru Mata Pelajaran

Drs. Putu Dana Ngurah Alit Suryawan,S.Pd

NIP. 19620818 198903 1 011 NIP.