(RPS)
Mata Kuliah :
Teknologi Informasi
Disusun oleh :
Nomor Revisi : 00
Tanggal Terbit : 22 Juni 2020
Kode Distribusi : 01 / 02 / 03 / 04 / 05 / 06 / 07 / 08 / 09 / 10 / 11
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mempelajari beberapa teori, yaitu : pengenalan sistem operasi, operasi file dan folder, utility, mode, konsep
dasar sistem computer, input, proses, output dan storage device, sistem bilangan, dan teknologi multimedia
Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan mempelajari ilmu teknologi informatika dalam ilmu computer untuk
Capaian pembelajaran MK mengaplikasikan perangkat lunak mulai dari proses input, proses, output dan storage device, sistem bilangan, dan teknologi
multimedia.
1. Memahami karakteristik sistem computer, sehingga dapat memperlakukan sistem computer secara tepat
2. Memahami karakteristik dan perkembangan input device
3. Memahami dengan baik mengenai karakteristik dan perkembangan CPU
4. Memahami karakteristik media penyimpan eksternal
Capaian pembelajaran 5. Memahami berbagai perangkat lunak sistem
khusus 6. Memahami berbagai perangkat lunak aplikasi
7. Memahami konsep dan dasar-dasar komunikasi dan jaringan
8. Memahami konsep dan dasar-dasar internet
9. Memahami konsep dan dasar-dasar basis data
10. Memahami konsep dan dasar-dasar sistem informasi
1. Persyaratan ujian
Kehadiran 75 % - 90 % : Boleh mengikuti ujian dengan penugasan
Metode penilaian dan
Kehadiran kurang dari 75 % : Tidak boleh mengikuti ujian
pembobotan
2. Sistem penilaian
UTS = 35%
UAS = 35%
Penugasan = 20%
Kehadiran = 10%
3. Konversi nilai
A= 80-100 D= 40-59
B= 70-79 E= < 40
C= 60-69
1. Ceramah dan Tanya jawab
Ceramah adalah penyajian pelajaran oleh dosen dengan cara memberikan penjelasan secara lisan kepada mahasiswa
(menyampaikan materi pelajaran yang bersifat informasi, prinsip-prinsip yang banyak dan luas, serta hasil penemuan-
penemuan baru yang belum terpublikasikan secara meluas).
Tanya jawab adalah Cara penyampaian suatu pelajaran melalui interaksi dua arah dari dan kepada dosen dengan
mahasiswa agar diperoleh jawaban kepastian materi melalui jawaban lisan dosen atau mahasiswa.
2. Brainstorming
Suatu bentuk diskusi dalam rangka menghimpun gagasan, pendapat, informasi, pengetahuan, pengalaman, dari semua
peserta”. Berbeda dengan diskusi, dimana gagasan dari seseorang dapat ditanggapi (didukung, dilengkapi, dikurangi,
atau tidak disepakati) oleh peserta lain, pada penggunaan metode Brainstorming pendapat orang lain tidak untuk
ditanggapi secara langsung, tadi dibuat sebuah simpulan akhir
3. Diskusi kelompok
Metode Pembelajaran Suatu cara atau teknik pembelajaran yang melibatkan sekelompok orang dalam interaksi tatap muka, dimana setiap
anggota kelompok akan mendapatkan kesempatan untuk menyumbankan pikiran masing-masing serta berbagi
pengalaman atau informasi guna pemecahan masalah atau pengambilan keputusan.
4. Kajian pustaka/jurnal
Proses pembelajaran melalui suatu telah literatur/jurnal, melakukan analisis dan logika berpikir terhadap suatu konsep
permasalahan
5. Penugasan terstruktur
Sebuah tugas yang diberikan kepada mahasiswa dalam upaya meningkatkan pemahamannya terhadap suatu materi
pembelajaran, dimana waktu pengumpulan tugas terstrutur ditentukan oleh dosen, dengan batasan.
6. Praktik laboratorium
Proses pembelajaran dimana peserta didik melakukan dan mengalami sendiri, mengikuti proses, mengamati obyek,
menganalisis, membuktikan dan menarik kesimpulan suatu obyek, keadaan dan proses dari materi yang dipelajari dan
melalukan demonstrasi terhadap suatu ketrampilan tertentu sebagai skill competency
7. Presentasi
Bentuk pembelajaran akademis, yang fokus pada topik tertentu dan dipresentasikan di hadapan peserta lain, yang ikut
berpartisipasi secara aktif, dimana dialog dilakukan melalui moderator
a. Wawan dan Munir, (2013), Pengantar Teknologi Informasi, UPIPress, Bandung.
b. Frenzel, Louis E., (1989), Communication Electronic , Mc Graw Hill , New York
c. Jogiyanto. Pengenalan Komputer. Yogyakarta: Andi Offset, 1999.
Daftar Referensi d. Supriyanto, Aji. Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta: Salemba Infotek. 2005
e. Pfaffenberger, Bryan and Bill Daley. Komputers in your Future. New Jersey: Prentice Hall. 2004
f. Purnomo, Herry, Zacharias, Theo. Pengenalan Informatika: Perspektif Teknik dan Lingkungan. Yogyakarta: Penerbit
Andi. 2005
JADWAL PEMBELAJARAN
Bentuk
Pertemuan Indikator Bahan Kajian Waktu Rujukan Pengajar
Pembelajaran
1 Penjelasan silabus Ceramah, diskusi Coordinator
MK
2 1. Memahami perkembangan teknologi Pendahuluan Ceramah dan diskusi 1, 4, dan 6 Heri Nur
infromasi, sehingga dapat - Sejarah Teknologi
memperlakukan informasi secara optimal Informasi
dan memiliki daya ekspektasi yang - Peran Teknologi
cermat. Informasi
2. Memiliki wawasan dasar yang memadai
mengenai teknologi informasi dan
pernerapannya dalam dunia nyata pada
berbagai bidang.
3 Memiliki kesadaran bahwa dalam Etika Dalam Teknologi Ceramah dan diskusi 1, 4, dan 6 Heri Nur
implementasi teknologi infromasi selain Informasi
kemampuan secara substansial, masih ada - Etika dalam Masyarakat
yang harus dipetimbangkan yaitu etika yang Informasi
berkaitan boleh atau tidaknya dan cara - Dampak Teknologi
Penerapannya Informasi
- Pentingnya Etika dan
Moral
- Teknologi Informasi di
Indonesia
4 Memiliki pengetahuan dan pemahaman Peralatan Teknologi Ceramah, diskusi 1, 3 4, 5, dan Heri Nur
tentang peralatan tekonologi informasi Informasi dan praktik 6
sehingga dapat mendisain dan - Hardware
memperlakukan peralatan teknologi - Software
informasi secara optimal. - Jaringan
Telekomunikasi
Net Tools
- Internet
5 Memahami dengan baik mengenai Media promosi kesehatan Ceramah dan diskusi 1, 3 4, 5, dan Heri Nur
Media promosi kesehatan - Pemanfaatan teknologi 6
- Video promosi kesehatan
- Pembuatan media promosi kesehatan
6 Memahami dengan baik mengenai Input dan Ouput Device
karakteristik dan perkembangan input Ceramah, diskusi dan Heri Nur
device praktik 1, 3 4, 5, dan
1.Input & Output 6
2.Output Hardware
3.Mixed Output: Sound,
Voice, and Video
4.Input & Output
Technology & Quality
of Life: Health &
Ergonomics
5. Keyboard
6.Mouse
7.Scanner
8.Kamera
9.Mikrofon
Ceramah, diskusi dan
Fajar Indra
7 Memahami dengan baik mengenai CPU : praktik 1, 3 4, 5, dan
karakteristik dan perkembangan CPU. 1.Microchips, 6
Miniaturization, &
Mobility
2.The System Unit
3.Future Developments in
Processing
Ceramah, diskusi dan
Heri Nur
8 Memahami dengan baik mengenai Media Penyimpan Eksternal praktik 1, 3 4, 5, dan
karakteristik media penyimpan eksternal, 1.Introduction Memory 6
sehingga dapat memberdayakannya dengan 2.Secondary Storage
baik. 3.Future Developments in
Storage
9 Memahami dengan baik mengenai berbagai Perangkat Lunak Sistem Ceramah, diskusi dan 1, 2, dan 5 Fajar Indra
perangkat lunak sistem, sehingga dapat 1. The Components of System Software praktik
menggunakannya dengan baik 2. The Operating System: What It Does
3. Other System Software: Device Drivers
& Utility Programs
4. Common Operating Systems Desktop
& Laptop Operating Systems
5. The OS of the Future: Web Services
Platform
Ujian Tengan Semester
Ceramah, diskusi dan
Fajar Indra
10 Memahami dengan baik mengenai berbagai Perangkat Lunak Aplikasi praktik 1, 2, dan 5
perangkat lunak aplikasi, sehingga dapat 1. Application Software:For Sale, for
menggunakannya dengan baik. Free, or for Rent
2. Common Features of Software
3. Word Processing
4. Spreadsheets The Basics: How
Spreadsheets Work
5. Database Software
6. Specialty Software