STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN (SPTK)

Nama : Intan Berlyana R

Pertemuan : Ke-4

Tanggal : 20 September 2021

Jam : 13.00 WIB

Proses Keperawatan

Kondisi : Klien telah mengetahui kemampuan yang dapat dilakukan di RS, dan telah melatih
kemampuan yang telah masuk jadwal kegiatan harian.

Diagnosa : Gangguan konsep diri: Harga Diri Rendah

Tujuan

TUK 4 : Klien dapat menetapkan dan merencanakan kegiatan sesuai Yang dimiliki

TUK 5 : Klien dapat melakukan kegiatan sesuai kondisi sakit dan kemampuannya.

Tindakan Keperawatan SP 3 (Pasien)

Evaluasi kegiatan yang lalu (SP 1, 2)

Memilih kemampuan ketiga yang dapat dilakukan

Melatih kemampuan yang dipilih

Masukkan jadwal kegiatan pasien

Strategi Komunikasi

Tahap Orientasi

Salam Terapeutik

“Selamat pagi”
Evaluasi/Validasi

“Bagaimana perasaan mbak pagi ini?

Kontrak

”Apakah mbak masih ingat apa saja yang sudah saudara lakukan pada pertemuan satu dan
dua?”.

Topik : Nah, sekarang kita akan latih lagi kemampuan yang lain. Bagaimana jika kita belajar
merawat tanaman yang baik dan benar, Apakah mbak setuju?

Tempat : Baiklah sesuai perjanjian kemarin hari ini kita akan melakukan kegiatan ketiga di
taman depan rumah sakit saja.

Waktu : Untuk belajar merawat tanaman, saudara butuh waktu berapa lama? Bagaimana
kalau 30 menit?

Tahap Kerja

Baiklah… kegiatan ketiga yang akan kita lakukan adalah cara merawat tanaman. Peralatan
apa saja yang kita butuhkan?

Ini adalah peralatan yang dibutuhkan saudara. (air,gunting, pupuk,pot tanaman)

Baiklah, perhatikan apa yang saya lakukan ya, saya akan memberi contoh pada saudara cara
melakukan kegiatan ini

Bagaimana apakah saudara sudah siap?

Sekarang coba saudara lakukan, saya akan mendampingi saudara disini.

Iya , sudah benar cara saudara? Cara merawat tanaman saudara masih butuh belajar lagi.

Bagaimana jika kita ulang lagi cara merawat tanamannya?

“Oh, saudara sudah capek ya. Kalau begitu kita lakukan besok saja. Apakah saudara setuju ?”

Tahap Terminasi

Evaluasi Subjektif

Bagaimana perasaan saudara setelah melakukan kegiatan cara merawat tanaman tadi?”

Evaluasi Objektif
Klien bisa menyebutkan kembali kegiatan- kegiatan yang telah dilakukan dan menyebutkan
langkah- langkah serta peralatan yang digunakan.

Rencana Tindak Lanjut

Bagaimana jika anda melakukan kegiatan tersebut selama di rumah sakit? Jadi mbak punya
dua kegiatan yang bisa dilakukan di rumah sakit ini. Walaupun mbak sedang sakit mbak
masih bisa melakukan kegiatan- kegiatan tersebut dengan baik.

Kontrak Akan Datang

Topik : Baiklah, saya rasa cukup pertemuan kita untuk kali ini. Nanti akan kita lanjutkan lagi
untuk menyelesaikan kegiatan kita yang kemarin.

Tempat : Untuk tempatnya, bagaimana kalau kita bertemu di tempat yang sama saja?

Waktu : Jika bersedia, kita bertemu pukul 16.00 WIB?

 Naskah Roleplay SPTK ke 4 Pasien

FASE PRAORIENTASI

Perawat membacakan rekam medis pasien dan mempersiapkan alat dan bahan yang akan
digunakan

FASE ORIENTASI

Perawat : “ Assalamualaikum selamat siang mbak ? Apa benar ini atas nama pasien
intan ? “

Pasien : “ waalaikumsalam siang sus, iya benar saya Intan sus “

Perawat : “ boleh saya masuk mbak ? “

Pasien : “ Iya sus boleh “

Perawat : “ terimakasih mbk “ ( sambil duduk di sebelah pasien )

Pasien : iya sus

Perawat : “ baik mbak ya gimana hari ini keadaannya mbk apakah mbk intan sehat ?
Sepertinya siang ini mbk intan sudah sehat ya mbk “

Pasien : “ iya sus Alhamdulillah saya sehat”

Perawat : “alhamdulillah kalau begitu mbk oh iya perkenalkan ya mbk nama saya
perawat Intan Berlyana Rachmawati panggil saja perawat intan “

Pasien : “ iya sus “

Perawat : “ Di karenakan hari ini saya yang bertugas di sini saya akan melanjutkan
kegitan tindakan dari perawat nadiva ya mbak apakah saya di izinkan ? “

Pasien : “ iya sus saya izinkan “

Perawat : “ Baik mbak sebum itu apakah mbak intan masih ingat kegiatan mbak intan
yang pertemuan ke 1 sampai 3 ? “

Pasien : “ iya sus ingat “

Perawat : “ Alhamdulillah kalau Mbak intan sudah ingat nah kalau begitu sekarang
kita akan latihan kemampuan yang lain ya mbak kita akan belajar cara
merawat tanaman yang baik dan benar apakah mbak intan setuju ?”

Pasien : “ iya sus setuju”

Perawat : “ Baik kalau Mbak intan setuju sesuai perjanjian kemaren ya mbak kita
melakukan kegiatan menanam tanaman yang baik dan benar di taman depan
rumah sakit”

Pasien : “ iya sus” ( menuju taman depan RS bersama perawat )

Perawat : “ Nah sekarang kita sudah ada di taman depan ya mbak untuk latihan
merawat tanaman hari ini saya beri waktu sekitar 30 menit apakah menurut
mbak intan sudah cukup mbak ?

Pasien : “ iya sudah cukup sus “

FASE KERJA

Perawat : “ Nah, kita kan ini sudah ada di taman depan ya mbak sebelum kita mulai
apakah mbak intan sudah tau apa saja peralatan yang di gunakan untuk cara
merawat tanaman ini?”

Pasien : “ tidak sus “

Perawat : “kalau begitu saya perlihatkan dan saya sebutkan satu2 saja ya mbak disini
ada Gunting, tanah, pot tanaman,dan juga ada pupuk dan ada ember berisikan
air” sudah bisa di pafahami mbak untuk peralatan yang di gunakan ?”

Pasien : “ iya sus sudah”

Perawat :” sebelum kita mulai saya berikan contoh bagaimana cara merawat tanaman
yang benar terlebih dahulu ya mbak intan liat dulu apa yang saya lakukan ya “

Pasien : “ iya sus”

Perawat : “ yang di lakukan pertama kita harus memangkas bunga yang sudah layu
atau rusak menggunakan gunting , setelah itu pot yang lama kita ganti dulu
sebelum itu kita beri tanah dan pupuk ini lalu campur dan setelah di campur
masukan ke pot tanaman yang baru lalu masukan bunga yang tadi ke dalam
pot ini ya mbak setelah itu di siram dengan air. Nah itu cara merawat tanaman
 yang benar apakah mbak intan sudah bisa memahami yang saya berikan
contoh tadi mbak ?”

Pasien :” sudah sus “

Perawat : “ kalau Mbak intan sudah faham dan mengerti apakah mbak intan sudah siap
untuk melakukan cara merawat tanaman ini ? Saya akan mendampingi mbak
intan di sini”

Pasien : “ iya sus sudah siap” ( Melakukan tindakan )

Perawat : “ iya bagus mbak sudah benar sama persis yang saya contohkan tadi “

Pasien : “ Alhamdulillah iya sus”

Perawat : “ Bagaimana kalau kita melakukan 1 kali lagi apakah mbak intan bersedia ?”

Pasien : “ tidak sus saya ingin kembali ke ruangan saja “

Perawat : “ baik mbak kalau Mbak intan sudah capek kita lakukan besok saja gimana
apakah mbak intan setuj ?”

Pasien :” iya Setuju sus”

FASE TERMINASI

Perawat : “ kalau begitu kita kembali ke ruangan mbak intan dulu ya”

Pasien : “ iya sus “ ( berjalan kembali ke ruangan )

Perawat : “ oh iya mbak kalau boleh tau bagaimana perasaan mbak intan setelah
melakukan latihan cara merawat tanaman tadi ?”

Pasien : “ senang ternyata susah2 gampang sus “

Perawat : “ Alhamdulillah kalau Mbak intan senang, menurut saya mbak intan sudah
benar2 faham ya cara merawat tanaman yang benar “

Pasien : “ iya sus sudah”

Perawat : “ kalau begitu bagaimana kalau kegiatan ini di masukkan jadwal kegiatan
apakah mbak setuju ?”
Pasien : “ iya setuju saja sus”

Perawat : “ baik ya mbak kalau setuju kita lakukan setiap 1 Minggu 2 kali saja ya
mbak untuk jamnya jam 4 sore dan tempatnya sama di taman depan ya”

Pasien : “ iya sus”

Perawat : “ Baik mbak menurut saya sudah cukup pertemuan kita di siang hari ini
mbak intan sudah bisa melakukan tindakan dengan baik dan benar, kalau
begitu besok kita melakukan tindakan lagi ya mbak “

Pasien : “ iya sus jam berapa dan tempatnya dimana sus “

Perawat : “ untuk jamnya jam 4 sore saja ya mbak untuk tempatnya sama seperti tadi di
taman depan “

Pasien : “ baik sus jam 4 saya ke teman depan “

Perawat : “ baik mbak saya permisi dulu ya mbak assalamualaikum “

Pasien : “ iya sus waalaikumsalam“