KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal)

Pelajaran TIK

Kelas 2 Tahun ajaran 2016/2017

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN : TIK

KELAS / SEMESTER : (II) Dua/ Ganjil

STANDAR KRITERIA PENENTUAN KKM KKM

KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Kompleksitas Intake Siswa Daya
Indikator KD SK
(Kerumitan) (Kemampuan) Dukung
1.1 Menunjukkan perangkat lunak menggambar
- Mengetahui aplikasi yang digunakan untuk membuat gambar 2 2 2 66,7
- Menggambar bangun datar 3 3 3 100
77,8
1. Menggunakan - Menunjukkan menu ikon yang terdapat di aplikasi gambar 2 2 3 77,8
perangkat lunak - Menggunakan ikon 2 1 3 66,7 77,8
pengolah 1.2 Mengenal lingkungan belajar yang ekonomis/ sehat/ nyaman dengan
gambar peralatan TIK
- Lingkungan belajar TIK 2 2 2 66,7
- Posisi dan jarak duduk yang benar 3 3 3 100 77,8
- Istirahat dan olahraga 2 2 2 66,7

Indralaya, Desember 2016

Kepala Sekolah SDIT Robbani Guru Mata Pelajaran

Wuri rellistiani,S.Pd Yunita Budiarti,S.Pd

NIY.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN : TIK

KELAS / SEMESTER : (II) Dua/ Genap

STANDAR KRITERIA PENENTUAN KKM KKM

KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Kompleksitas Intake Siswa Daya
Indikator KD SK
(Kerumitan) (Kemampuan) Dukung
2.1 Mendemonstrasikan ikon menggambar
- Menunjukkan menu ikon yang terdapat di aplikasi gambar 3 2 3 88,9
2. Menggunakan - Mengetahui fungsi ikon yang terdapat di aplikasi gambar 2 2 3 77,8 81,5
perangkat lunak - Menggunakan ikon untuk menggambar 2 2 3 77,8 74.075
pengolah
gambar 2.2 Merancang dan menggambar kreatif
- Menggambar dan mewarnai 2 3 3 88,9
66,65
- Menggambar dengan menggabungkan beberapa ikon dan efek 1 1 2 44,4

KKM
Rata-rata KKM
MATA PELAJARAN
Semester 1 Semester 2

TIK 77,8 74, 075 75,93 = 76

Mengetahui, Indralaya, Desember 2016

Kepala Sekolah SDIT Robbani Guru Mata Pelajaran

Wuri rellistiani,S.Pd Yunita Budiarti,S.Pd

NIY.