KONSEP PENANGANAN ISU PENGHIJAUAN

SMPN 2 PARE PARE

LATAR BELAKANG :
1. Tanaman dalam lingkup sekolah cukup banyak yang butuh perhatian khusus untuk
diremajakan
2. Koleksi tanaman beragam namun tidak berkolompok dan tidak ada label atribut tanaman
3. Media tanam terlihat tidak sehat, kering dan membatu
4. Belum ada pembagian lahan zona taman dan pembagian piket pengawasan tanaman
5. Wadah tanaman masih bisa dimaksimalkan penggunaannya yang lebih ramah lingkungan
6. Belum ada konsep penanaman vertikultur dan hidroponik
7. Penghijauan dalam kelas belum maksimal

LANGKAH KONKRIT
1. Edukasi warga sekolah tentang pahaman penghijauan yang produktif
2. Pembuatan wadah tanam dan media tanam tanaman yang efektif dan efesien
3. Pembagian jadwal pengawasan zona taman atau tanaman setiap kelas
4. Guru membuat aturan kepada setiap siswa untuk pembiasaan menjaga merawat tanaman
5. Menyiapkan himbauan edukasi penghijuan
6. Memilih menanam tanaman yang produktif seperti TOGA, Dapur Hidup dan Hias

POTENSI SEKOLAH
1. Lahan taman tersedia
2. Biaya anggaran tersedia siap untuk pengadaan tanaman
3. Siswa telah terbagi peran disetiap kelas untuk menjaga mengawasi zona taman masing-masing
4. Sir Glowing siap menjadi pelaksana teknis kegiatan rutin penanaman tanaman produktif
5. Guru bisa menjadi pengawas teknis pengawasan tanaman

TARGET KEGIATAN
1. Terpasangnya himbaun edukasi tentang model penghijauan sekolah dan kelas
2. Ada jadwal piket perawatan taman dan tanaman
3. Menata blok zona tanaman
4. Adanya hasil panen dari tanaman yang telah ditanam

Pare-Pare Tanggal : 21 Oktober 2016

Kepala Sekolah,

________________________