IDIK4007Metode Penelitia
IDIK4007Metode Penelitia
Masa : 2021.5
Petunjuk
1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover Buku Jawaban Tugas
(BJT) pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJT dan surat pernyataan kejujuran akademik.
NIM : 818920797
Fakultas : FKIP
1. Saya tidak menerima naskah TR/TK dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi TR/TK pada laman
https://remediasi.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah TR/TK kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal TR/TK .
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan akademik
yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak melakukan
kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban TR/TK melalui media apapun, serta tindakan tidak terpuji
lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran atas
pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh
Universitas Terbuka.
Baena
1) Penelitian Eksploratis adalah penelitian yang objek atau fokus kajian yang diteliti merupakan
topik yang relatif baru atau sama sekali belum pernah diteliti. Penelitian ini menunjukkan adanya
keingintahuan yang besar dari si peneliti untuk memahami atau mengkaji lebih dalam suatu
fenomena tertentu.Contoh penelitian eksploratoris adalah ketika pemerintah mengeluarkan
kebijakan bahwa siswa SD diwajibkan memakai sepatu sekolah yang seragam maka banyak
sekali silang pendapat dan reaksi masyarakat terhadap kebijakan tersebut. Kita mungkin ingin
mengetahui lebih jauh tentang reaksi tersebut seperti: Seberapa jauh masyarakat menolak atau
mendukung kebijakan tersebut? Kelompok masyarakat apa yang menolak atau mendukung?
Apa manfaat menganalisis daya serap materi Matematika SMP di Provinsi Jambi?
Bagaimana cara mendeteksi pemahaman siswa terhadap konsep materi Matematika?
Apa saja strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk perbaikan pembelajaran Matematika?
Mengetahui manfaat analisis daya serap materi Matematika SMP di Provinsi Jambi.
Mengetahui cara mendeteksi pemahaman siswa terhadap konsep materi Matematika.
Mengetahui strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk perbaikan pembelajaran
Matematika.
Nama Siswa :
Kelas :
Tanggal Pengamatan :
4)
Jenis Penelitian : Penelitian Kualitatif berupa Field Research
Populasi dan Sampel : Populasi : seluruh siswa SMA
Sampel : Siswa dari 162 SMA di Provinsi Jambi dengan rincian 132 SMA negeri dan
30 SMA swasta
Sumber dan Jenis Data Sumber data : Hasil UN siswa Jenis data : Data kuantitatif
Teknik Pengumpulan Data : Tes
Variable Penelitian : Pemahaman konsep kimia
Instrumen Penelitian : Lima paket soal kimia
Teknik Analisis Data : Deskriptif Kualitatif